人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇一

您好，非常抱歉，我晚自習早退了。現在，我以非常懊悔、自責的心情向您遞交這份晚自習早退檢討書。

回顧我的錯誤經過，我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮q與q》的節目，我就很擔心爺爺，就提前溜出了教室，離開了學校回到了家里。

現如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀律，實在是對不起老師，也給班級同學樹了不良范例。

為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：

第一，我要嚴肅看待自己的違規違紀行為，我向您保證今后不再這樣違反紀律了。

第二，我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》，不做任何有違規定的事情。

第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮q與q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。

最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的機會。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇二

詹老師：

您好！

今天上您的體育課由于不得已的原因我早退了。直到你發現了，還成功查到是我的時候，我才認識的到事情的嚴重性。我本以為屁大點的事，難道會造成什么影響嗎？看來我的自以為是是多么的無知。

后來我才知道，因為我的早退，直接導致了全班的同學不能及時下課，還得再太陽底下暴曬。瞬間我感覺到了一種無形跟有形的壓力。我成了全班的敵人，成了眾矢之的。這是多么可怕的事情啊，現在我坐在教室里，感覺同學們看我的眼神都不一樣了，殺機四伏啊。

如果不是我練就了金鐘罩這身本領，能抗拒無形的壓力的話。我估計已經七竅流血而亡了。我頓時瞬間領悟了，體育課是多么重要的一門功課啊，強身健體只是他的皮毛。其中內在的深髓，肯定是有，但是我還在深痛的領悟著。我相信經過這事之后，我已經而且正在痛改前非，我都在為自己在內心改的那么徹底而欣慰。

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

詹老師曾經有一節體育課，我沒有上完。知道我早退了才知道事情的可怕。塵世間最可怕的事情莫過如此。如果上天可以給我一次機會上完那節體育課的話，我定會熱血沸騰的上完他。如果非要把那節體育課定個時間的話，我希望是一萬分鐘。

檢討人：

20xx年x月xx日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇三

各位同學、老師們：

小學發生踩踏事件后，人們有多種評論，有人將事件歸因于撤點并校及寄宿制集中辦學，實在有點牽強，就好像把春運期間發生交通事故的責任說成是因為農民工外出打工。對事件理性反思，應當從學校管理上找對策，在教育內容上想辦法。

學校有嚴格的管理制度，學生的上課下課、做操活動、吃飯睡覺都有嚴格的時間規定。這種規定要求管理者在現場跟蹤看護，如果稍有疏忽就會出事。比如這次湖北的踩踏事件，就是因為其中一個管理點沒有跟上而出了問題。因此，學校應該在完善制度上做文章，以學生為本，探索彈性管理制度，化解安全隱患。比如延長打開水時間，年級或班級之間錯開上下自習時間，也許就不會發生擁擠。多年前，筆者到徐州一所中專學校采訪，5000多名學生吃飯一點也不擁擠，就是因為該校實行彈性管理，延長食堂打飯時間，錯峰下課吃飯。

老師教給學生許多知識，要求遵守制度等等，但忽略了怎樣教會孩子們謙讓，這是學校教育內容的缺失。謙讓是現代社會和諧融洽必需的元素。古話說：徑路窄處，留一步與人行。這樣的古訓，相信很多孩子誦讀過，可又有多少孩子將此內化為自己的行動?

授人以魚，不如授人以漁。對學校的安全及安全教育，我們也應轉換一種思維方式，在完善各項安全制度的同時，讓孩子們學會謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓，讓孩子們享受到謙讓給自己學習和生活帶來的快樂，使校園成為一個陶冶情操、提升涵養、培養境界的磁場。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x月

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇四

尊敬的老師：

您好！

對不起，我在今天上早讀的時候早退了，我真的很抱歉，我真的不是故意的，只能怪我腦子太笨了，上課不認真聽您講話，以至于從今天開始學校的的課程時間表改了我都不知道，我就說為什么我沖出教室半天也不見鈴聲響起，其實到了那一刻我都不知道自己為什么就背上早退的罪名了，明明我的手表被我每節課下課都設置了鬧鐘，以往我都是手表一響我就走的，然后大家就跟著動起來的啊，今天他們卻一動不動繼續在朗讀課文。

今天早上我沒睡醒，迷迷糊糊的被同學叫到學校來上上課了，然后我一到教室就趴在桌子上開始呼呼大睡，耳邊充斥著大家讀書的聲音，就我一個人在睡覺，然后我就手表就把我吵醒了，我直接跑了出去，想去吃早餐，我都快餓死了，但是就因為這陰差陽錯的，就發生這樣的事，我真的很抱歉，我也不想的啊，今天我沖出教室后，大家就跟看傻子一樣看著我，一點都不明白我那么激動跑出去干嘛，我也不明白我為什么要早退，羞愧之下，那里還有臉回教師，然后用行動掩飾了我的尷尬，對，我是要早退提前去吃早餐，這樣好歹他們還會對我露出佩服的表情，還對我笑著豎起了大拇指，因為我無視了校紀校規，他們對我的勇氣感到敬佩，一定是這樣的。

我在事后深刻的反思了自己，覺得這件事主要還是因為自己自身的問題，我總結出以下幾點：

1、上課不認真聽課，我從同學口中了解到，昨天放學前班主任就跟我們說過了，時間表改了，要我們注意好時間不要上學遲到了，還吧新的課表張貼在班級的宣傳欄了，但是我因為上課不知道是開小差去了還是睡覺去了，反正我是完全沒有注意到老師所說的話。

2、無組織無紀律，知道學校的的電鈴在維修，最佳都是教務處的老師用猜到去敲那個鐵來通知我們下課上課，但是總是會晚那么幾秒，我就用自己的電子手表來提醒自己上下課，我要是也是按照學校老師的鈴聲上下課，怎可能還會發生這樣的事情。

3、死要面子活受罪，我當時一出教室門口就意識到不對了，要是我當時別那么要面子，再回到座位上不就可以了，我還非得掙這個臉面，最后導致自己被老師抓住，太笨了，我這個腦子。

通過這次犯錯我意識到自己自身存在的大多數問題，我都會一一改正的，我現在還是一個小學生，習慣這東西完全可以改回來，不然我從小學就開始不愛學習，我以后初中、高中那可怎么辦哦。我嚴重的意識到自己的思想覺悟有問題，老師您放心，從今天開始我將開始蛻變。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇五

尊敬的領導：

您好！

我是xx，早退可恥的行為，作為大學生早退是很嚴重的，您好幾次都說了這個問題，現在上課是不嚴格，每天在下課期間也不點到，但是這是老師處于對我們的信任，我們平時在上課方面應當自覺才是，早退的行為辜負了老師對我的信任，讓您也失望了，本來一節課就不久，我們平時課不多，平時上課的時間我們就要好好的學習，認真才是，應該珍惜上課的時間，可是我卻連這一點都沒有做到，今天在上專業課的時候早退了，給我們班形成了一個不好的風氣，讓大家看到這種行為，我覺得還是有一定的負面影響的，我為自己感到羞愧，盡管在平時您對我們比較寬松，很多的事情都不會太過于干預我們，但是今天的行為也讓你失望了，我們作為一名大學生卻不自覺，其實越是對我們寬松我們越要自覺，今天就是我對自己松懈了，出現早退的行為。

事情是這樣的，天氣炎熱教室人多，我當時就是因為教室太熱我就早退了，今天下午我們上專業課的時候，因為前面一節課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專業課這樣的情況就讓我在上課期間感覺很熱，我們教室雖然偶遇風扇，但是下午那種燥熱我沒有堅持住，我知道我不應該用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒個人都很熱，但是我沒有控制住自己，我早退了。

今天在上專業課的時候，在最后的十幾分鐘，也是因為心理作用，想著最后十幾分鐘早退也沒關系，當時覺得太熱了，受不了，我一開始還想著上完最后這十幾分鐘，當時就已經動搖了，但是后面還是沒能控制住自己，我在上課的時候，慢慢的變得很浮躁，總是覺得悶熱，自己沒有好好的靜下來，后面我就沒能忍住，趁著老老師沒注意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師一直在給我們講課，可是我卻已經溜出惡劣教室，這是對老師的不尊重，我沒能考慮到這一點，班上的個別同學看到我早退了，也模仿我造成了，不小的影響。

這次事情，您也知道了，由于我個人的問題，導致了班上同學跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為羞愧，今天我一直很內疚，怎么樣都不舒服，我一定好好地向任課老師承認錯誤，今天的這件事情，班上的同學跟風了，我也一定坦率的跟同學們承認錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇六

尊敬的老師：

您好！

我是初三xx班的xx同學。在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道，學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經給班集體抹了黑，給我們班了黑，給我們學校抹了黑，這是一個很嚴重的問題。

學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間，時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。

下面，我向老師檢討如下：

1.積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

2.現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠，對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

3.知錯就改，通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習，遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再早退，曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇七

尊敬的老師：

您好！

關于我今天上選修課早退這件事，我沒什么可解釋的，我就是做錯事情了，沒有什么特殊的原因，對不起。我知道您肯定特別的不開心，因為這次學生會一查，我們班不在的人居然高達二十幾個，這件事讓您丟盡了臉，而我就是其中一個，要知道，我可是班上的衛生委員啊，我是個班干部啊，居然還跟他們“同流合污”，但是從情節上來說，我跟他們相比就好太多了，他們兩節課都直接曠課了，而我只是上到最后的時候早退了，但是這也是不被允許的行為，被學生會記名字了也是我活該。

這節選修課大家一直都沒放在心上，因為這個老師從來都不點名，久而久之大家摸清這個老師的上課習慣了，就都選擇不來了，直接曠課，所以本來是應該座無虛席的教室，這次學生會去檢查的時候，就只有前排坐滿了人，后面直接空了一大片。我跟我的室友，也就是我的好朋友，還是非常尊重老師的，就算知道他不會點名，我們還是一如既然的去上課了，后來他課講完了，就說要我們自己看書，但是當時是第四節課了，我跟室友兩個人又沒吃早餐，我們當時餓的肚子咕咕叫，然后他就提議說，我們提前溜走吧，吃飯去，否則等下去食堂吃飯又會有很多的人，我在他的一番勸說之下，就同意了他的這個想法，跟他一起從教室后面走了，但是據還留在那的同學說，學生會來教室清點人數，也就是跟我們前后腳的事情，這就非常的戲劇化了，我們晚那么一點走，都不可能會被記名了。這就是注定的啊。

老師，真的對不起，我沒想到會有學生會的來檢查，而且我走的時候離下課只有五分鐘了，我們僅僅是想要去吃個飯，我沒騙你，如果您堅持認為我也是跟他們一樣是曠了兩節課的，您完全可以去詢問班長，他從頭到尾都在教室，我跟室友也就是坐在他的后面，他非常的清楚我們是啥時候離開教室的，您真的要相信我。我仔細的想過了，這次肯定是會給我們班扣分的，并且我們這些被記名的學生，肯定是會在政教處留名的，我現在還清楚的記得我們學校的規矩，被教務處查到十節課曠課的，直接全科重修，我現在就差九個名字了，我以后再也不敢這么隨心所欲了，每一節課我都會認真對待，不曠課，不早退，不遲到，做好一個學生的本分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇八

尊敬的：

x月xx日我在體育課還沒有結束的時候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違反學校紀律的行為，是非常不對的。現如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。

此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間，加上我有非常貪玩，才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生，現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會，我一定不會在早退離場了。

在此我向老師保證：今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學，也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒有以后了。

深深地懇求您的原諒！

檢討人：

20xx年x月x日

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇九

尊敬的老師：

您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤。

我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

對此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

二，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制早退的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：

一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。

二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。

學生早退檢討書500 學生上課早退檢討書1000篇十

尊敬的老師：

您好！

我昨天下午的最后一節課沒有上，就直接回家了，在這里給您和班主任老師說一聲對不起。老師對不起，我不該早退，給班集體造成了不好的影響。這是我紀律松散的表現，如果同學們都像我一樣，我們這個班級的學習風氣就會很差，老師們的工作開展就會很困難。我帶了一個錯誤的頭，希望同學們不要向我學習，我的這種行為是錯誤的，不值得提倡。

我已經深刻意識到了自己的錯誤，在之后我絕對不會再犯同樣的錯誤。在我們這個年齡階段，學習才是重要的事，不能為了玩而不認真學習。我對不起老師對我的栽培和信任，對不起我的父母的辛苦。勞逸結合是對的，但是不能偏向哪一方，不能為了玩而耽誤學習，也不能只學習不休息。

我們現在的學習任務還不是最重的時候，如果我從現在就開始養成了早退的不好的習慣，在未來更加緊張的學習階段，我肯定就跟不上同學們學習的腳步，會比別人落下一大截的進度，可能需要我付出十倍百倍的努力、花更多的時間才能追上來。說不定我早退錯過的課，老師就是講的重點或難點，是考試會考到的重要考點，但是因為我沒有聽，所以就不會做相關的題目，最后的考試成績肯定就不會讓自己滿意，老師和父母也不會滿意。

老師對我的好和苦心我已經知道了，我以后不會辜負老師的好心。學校制定的學習時間肯定是有依據的，肯定是所有人都可以做到的，但是我沒有做到，我就需要從自己的身上找問題。我的問題在于我忽視學校的紀律，沒有遵守學校的規章制度。在犯錯之后也并沒有認識到自己的錯誤，直到老師找到我。謝謝老師的批評，讓我明白我的行為是不對的。課堂不是我想來就來，想走就走的地方，課也不是我想上就上，想不上就不上的地方。

我以后一定好好學校，聽老師的話，向優秀的同學學習。以他們為自己的學習標準，看到他們的優點，改正自己的缺點。我在這里向老師、同學們保證，我以后一定遵守學校的紀律，遵守班級的規定，做一個讓老師和父母、同學都認可的好學生！

請老師給我一點懲罰，讓同學們知道這樣的錯不應該犯，讓同學們不會跟我犯一樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日