二年級的童話故事作文

　　閱讀童話故事能提高人們的思考力和邏輯性，尤其對孩子的語言能力大有幫助。閱讀能力的高低，直接影響到孩子的各項表現(xiàn)!從讀書考試到人際關(guān)系，從求職面試到未來發(fā)展，都需要有良好的文字理解能力和語言表達能力，而這些能力的培養(yǎng)都要靠閱讀!下面是小編收集的一些二年級的童話故事作文，歡迎大家閱讀!

　　二年級的童話故事作文(一)

　　傍晚，刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。

　　到了奶奶家，小刺猬來到了院子里的蘋果樹下，渾身縮起來，變成了一個小刺球，朝落在地上的蘋果滾了一圈。沒一會兒，小刺猬刺了很多的蘋果，來到家里，它把最大的蘋果分給爺爺和奶奶，中等的分給爸爸和媽媽，很小的分給了自己。它可真是個孝順的好孩子。

　　小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服，遇到敵人是，它會縮起來變成小刺球，不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛，像小玻璃球。一個翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿，像四根柱子。它長得可真好玩呀!

　　在奶奶家里，它們正津津有味地吃著蘋果，把爸爸媽媽和爺爺奶奶都幸福的說：“小刺猬，你太棒了。”

　　二年級的童話故事作文(二)

　　如果給我一天，讓我自己支配，我想那一定是美好的一天。

　　早上，難得沒有鬧鈴吵醒我，在暖暖的被窩里美美的睡到自然醒。在優(yōu)美的音樂聲中，洗漱完畢，悠閑的吃完早餐，收拾行囊出發(fā)嘍!去哪呢?想去的地方太多了，不過我最想去的還是我向往已久的小興安嶺的大森里。

　　當我懷著無比激動的心情走進森林時，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Α＿@里好美!我貪婪的吸這里的新鮮空氣，一邊慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌著，小鹿三五成群的在小溪邊嬉戲，還偶爾低頭喝著溪水。小草開始探出腦袋，樹木抽出了新芽。

　　我漫步在這林間小道上，感受著這寧靜而美麗的景色。突然眼前有個靈敏的身影從眼前跳過，我伸手一接，居然接住了它。哦!原來是一只調(diào)皮的.小松鼠。長著一身光滑柔順的毛，它睜著圓圓的眼睛，好奇的盯著我，微微顫抖著嘴角，好像在說：“你是誰，你從哪里來?”我剛想摸摸它可愛的小腦袋，它卻“嗖”的一下跳開了。

　　一陣微風吹過，突然感覺臉上有一絲絲的涼意。這才發(fā)現(xiàn)天空偷偷下起了毛毛細雨。我環(huán)顧四周，我突然感覺，這里好像我夢寐以求的童話世界。沒有寫不完的作業(yè)，沒有媽媽的嘮叨，沒有指責，沒有煩惱。如果和這些溫順的小動物生活在這里該是多么美好。

　　“懶蟲起床!懶蟲起床”，我的鬧鐘響了。“寶寶，該起床了!”又是媽媽那熟悉不過的聲音，原來只是一場夢。躺在床上的我還在想著夢中的情節(jié)，我希望真有這么一天，讓夢變成現(xiàn)實。

　　二年級的童話故事作文(三)

　　從前，有兩個兄弟，哥哥很有錢，弟弟卻很窮。弟弟想，一定要通過自己的勞動擺脫貧窮，于是他辛辛苦苦地種地。他種上了蘿卜籽兒。

　　蘿卜長出來了，又大又結(jié)實，眼看它一天比一天大，每天都在不停地長。最后，它長成了一個“蘿卜王”，從來沒有過這樣大的蘿卜!這個蘿卜有多大呢?要用一整輛車才裝得了它，要兩頭公牛才拖得動它。

　　弟弟心想：這么大的蘿卜，一定能賣很多錢。可是，誰會來買呢?買了以后要吃到什么時候呀!干脆還是別賣了。國王是個好國王，我把蘿卜給國王吧，當一件禮物送給他。

　　當國王看到這個大蘿卜，非常驚奇：“我見過許多奇異的東西，但還從沒見過這么大的蘿卜，這是用什么種子種出來的呢?看來只有你能種出這樣的蘿卜來，你真是一個幸運兒。”

　　弟弟說：“啊，不，尊敬的國王，我不是一個幸運兒，我只是一個貧窮的農(nóng)民。”

　　國王同情地說：“我要送你一些東西，幫你擺脫貧窮。”

　　于是，國王送了他大量金子、田地、草原和牲畜，讓他變成了富裕的人。

　　哥哥聽到弟弟只用一個蘿卜就得到了那么多財富，覺得很奇怪，也非常妒忌。他就想，自己怎樣也能夠得到國王的禮物呢?

　　哥哥很富有，他拿了金子和馬匹，送給國王。他想，弟弟只用一個蘿卜就換到了那么多財富，我拿這么多好東西去，國王一定會更喜歡我的，一定會送給我更多金銀財寶!

　　他怎么也沒想到，國王收下禮物對他說：“謝謝你這么慷慨，我實在不知道用什么來回報你。這樣吧，我剛收到一件非常稀奇的禮物，是一個特別大特別大的蘿卜!你一定從沒見過。我要把這件稀奇的禮物送給你!”

　　于是，貪婪的哥哥就把弟弟的大蘿卜放在車上，拉回了家。從來沒有過這樣大的蘿卜!這個蘿卜有多大呢?要用一整輛車才裝得了它，要兩頭公牛才拖得動它。

　　二年級的童話故事作文(四)

　　在一個陽光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游 ，在那里她認識了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔……

　　等到第二年春天，當小白兔再次來游玩的時候，她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見了，小白兔坐在大樹下傷心地哭了起來，這哭聲傳進了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的，每天晚上8:00-9:00只要是被他用舌頭卷起來的動物都會成為玩具或是他的盤中餐。可憐的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關(guān)了起來。現(xiàn)在還是早晨，狐貍不能對小白兔施展魔法，只好出去散步了。

　　小白兔看到同伴們都變成了玩具，有的甚至變成了狐貍盤中餐，自己卻無能為力，更加傷心了。突然她發(fā)現(xiàn)唯有小黑兔還活著，小黑兔告訴小白兔，狐貍的實驗室里有許多藥水，其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。

　　小白兔迫不急待地對小黑兔說：“小黑兔，趁著狐貍還沒回來，我們趕快去找解藥吧!”“可是……”小黑兔為難地說。“可是什么 呀!你倒是快點說啊!”小白兔焦急地喊道。“可是那瓶藥水被鎖在保險箱里，雖然我知道密碼，但是沒有鑰匙，照樣打不開，而狐貍整天把鑰匙帶在身上，根本拿不到。”小黑兔說。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時，蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒，可以應(yīng)付許多困難。于是，她對小黑兔說：“你等著，我去去就來。”說完，她將自己的身體縮小，然后變魔術(shù)似的又變出一個和自己一模一樣的小白兔放在牢房里，就溜進了實驗里。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時，狐貍回來了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。

　　回到牢房，小白兔給每個被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語。

　　團結(jié)就是力量，只要大家團結(jié)一心，就會取得勝利。