關(guān)于釣魚的三年級作文3篇

引導(dǎo)語：無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于釣魚的三年級作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于釣魚的三年級作文篇1

外公說，星期天要帶我去釣魚。我高興得差點(diǎn)跳起來。星期天一大早，我和外公來到河邊，只見外公從一個小杯子里取出魚食，掛在鉤子上。我也學(xué)著外公的樣子裝好了魚食，然后把魚桿往河里一甩，等著魚上鉤。

外公可真不愧是釣魚的高手，一眨眼的工夫就釣上了好幾條活蹦亂跳魚呢！而我呢？半天一條魚條魚都沒有釣著，心里雖說有一些著急，可是還是耐下性來，慢慢地等魚上鉤。可過了好久，還是一無所獲。我不耐煩了，使勁地跺了一下腳，說：“我不釣了，我不釣了！，魚兒們都不上我的鉤，煩死了！”外公對我說： “你東瞧瞧，西瞧瞧，怎么能釣上魚呢？”

我聽了外公的話，重新拿好魚桿，半蹲著更加專心地釣。過了一會兒，我兩腿發(fā)麻，手也酸了，魚桿實(shí)在拿不動了，都快沉到水中，干脆就把魚桿扛在肩上。心想：釣魚不是一件簡單的事，比練功還累，一定得堅(jiān)持下去。

過了一會兒，還是沒有一條魚上鉤，我自言自語的說：“魚兒為什么不上我的鉤呢？”我的話音剛落，就感覺有什么沉甸甸的東西掛在魚鉤上，又看見我的魚桿動了動，我使勁一拉，從水里鉆出了一條好大的魚。我仔細(xì)一看，“啊！我釣到鳊魚了！我釣到鳊魚了！外公快過來啊！”外公聽了急忙跑了過來，把魚從鉤子上取了下來放進(jìn)了水桶里。他一邊放一邊夸我，說：“李楊樂，你居然能釣到鳊魚真了不起啊！”

這次釣魚給我增加了不少的釣魚經(jīng)驗(yàn)！同時我也體會到釣魚的樂趣和勞動的辛苦！

　　關(guān)于釣魚的三年級作文篇2

星期天到了，陽光明媚，萬里無云，真是一個釣魚的'好天氣。

小明扛著魚桿，一蹦一跳地來到小河邊，準(zhǔn)備釣魚。河水清可見底，站在岸上，可以看到一群群魚兒成群結(jié)隊(duì)地游過。小明穿上肥美的蚯蚓魚餌，把魚桿使勁地甩到河中央，然后開始靜靜地等待。天慢慢熱起來了，太陽公公露出燦爛的笑臉，把小明烤得滿頭大汗，身后的垂柳無精打采地站著，幾只蟬兒卻在不知疲倦地高聲歌唱。小明專注地盯著水面上的浮標(biāo)，好像感覺不到烈日的炙烤似的。突然，小明察覺到魚桿在輕輕地顫動，他喜出望外，連忙提起魚桿，可是連魚兒的影子都沒見著。原來，魚兒們這幫狡猾的小家伙，有時會用尾巴輕輕地碰一下魚桿，然后馬上逃離，沒有耐心的人是等不到魚兒上鉤的。小明孜孜不倦地等待。過了好一會兒，他感覺到魚桿被輕輕地拽動了一下，小明不為所動，像個入定的老和尚一般。魚兒們幾次試探，終于放心大膽地咬上魚餌，美美地吃起來，動作大得連魚桿都拽斜了。機(jī)不可失，小明果斷地甩起魚桿。哈哈！那條貪吃的魚來不及掙扎，就被甩到了岸上，成為小明的“戰(zhàn)利品”了。

釣了半天，小明看看魚簍里，收獲不小哦！他擦擦汗，提著魚簍美滋滋地回家了。

　　關(guān)于釣魚的三年級作文篇3

今天早晨，我對爸爸說：“爸爸，今天我去給你買早點(diǎn)，你陪我去釣魚吧！”爸爸說：“好吧！”等爸爸吃完我給他買的早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。

爸爸騎車把我?guī)У节w家灣去釣魚。趙家灣樹木茂盛，秋風(fēng)送來縷縷清香，而且釣魚還不收費(fèi)。我們用的魚竿有6.3米長，主線是0.2號，餌料是蚯蚓。蚯蚓可以直接掛在魚鉤上。我和爸爸把蚯蚓掛在鉤上，以最快的速度把魚鉤甩了出去。然后就坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。過了一會，魚竿在慢慢地往下沉，我以為有魚上鉤，就趕快往上拉，結(jié)果是鉤到草了，真掃興！

我和爸爸再一次把魚鉤甩了出去，過了好久都沒有動靜，我有些不耐煩了，不停地問爸爸：“魚兒怎么還不上鉤？”這時，爸爸對我說：“不要著急，要有耐心。”聽了爸爸的話，我又繼續(xù)等待。終于魚鉤又開始往下沉，我興奮地把魚鉤拉了上來，結(jié)果還是鉤到草了。唉！今天的運(yùn)氣太差了！我看時間已經(jīng)11：30了，我對爸爸說：“咱們回家吃飯吧。”爸爸說：“好吧，雖說一條魚都沒釣到，不過沒關(guān)系，下次還會帶你來的。”于是，我和爸爸只好收拾東西回家去。

今天雖然沒釣到魚，但我還是很開心，因?yàn)槲颐靼琢俗鋈魏问露家心托摹Ｏ乱淮危乙獱幦♂灥胶芏嗪芏圄~。