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學轉促內容

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學轉促內容

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學轉促內容篇一

指出,“真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真”。人的精力是有限的,形式上顧得多了,抓實質問題的時間就少了;面子上的事想得多了,解決實際困難的動力就少了。工作不求實效,舉措不講實際,不能從點滴入手、從具體事做起,怎么能抓到新問題、摸到新情況?怎么能構建起一整套落實總目標的科學有效的機制?怎么能樹立起實現總目標的煥然一新、風清氣正的政治生態?在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,目的是“促”,就是要在實干中解決問題,在實干中推進發展,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,使全區廣大黨員干部統一思想、凝聚共識,做到總目標家喻戶曉、入心入腦,從而聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。

在促進工作落實上見實效,就要促進“兩手抓”機制的落實。要“兩手抓,兩手硬”。一手抓穩定、一手抓經濟,建立兩套班子、兩套運行機制,推動經濟社會健康發展。在新疆,沒有穩定一切皆為零,要堅持穩定壓倒一切,把維護穩定放在各項工作的首位;同時,發展是解決一切問題的基礎和總鑰匙,是長治久安的堅實基石和有力保證,要抓牢發展不放松,堅定不移緊貼民生推動全區更好更快發展。因此,新疆工作既要集中精力抓發展,更要全力以赴保穩定,要協調配合、互相補臺,切實抓好穩定和發展這兩個關鍵點。

在促進工作落實上見實效,就要打好反恐維穩的“組合拳”。維護社會穩定和長治久安,是以同志為核心的黨中央交給我們的重大任務,是重于泰山的政治責任。全區各族干部群眾要牢固樹立維護穩定工作沒有局外地區、沒有局外單位、沒有局外人的思想,時刻緊繃維護穩定這根弦,打好“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”的反恐維穩組合拳,標本兼治、綜合施策、立體防控,下好先手棋、打好主動仗,牢牢掌握反分裂斗爭的主動權。

在促進工作落實上見實效,就要在“促”字上下真功。改革發展要推進、民生福祉要保障、民族團結要加強、宗教和諧要促進、生態環境要保護、基層基礎要牢固,都需要在“促”字上下真功、見實效,以更大的決心、更大的力度,落實好自治區黨委確定的各項措施,確保每一項工作、每一個細節都有人抓、有人管、有人負責,不見成效誓不罷休,推動全區各級各部門把總目標落實到思想上、落實到崗位上、落實到行動上、落實到工作成效上。

實干是最質樸的方法論。我們只有努力促進“學講話、轉作風、促落實”專項活動見實效,做到真正把總目標裝在心上、扛在肩上、抓在手上,形成不講條件、不打折扣,講實話、鼓實勁,出實招、干實事的良好氛圍,才能全力推動我區各項工作實現新突破、取得新成效,才能凝神聚力、勇往直前,確保總目標落地生根。

學轉促內容篇二

高書記在全市“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動動員大會上強調:“樹轉促” 的關鍵,是三者相互聯系、相互作用、有機統一,力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。這就明確告訴我們:“樹”是基礎,沒有正氣,什么都是空談;“轉”是關鍵,作風不實,轉也瞎轉;“促”是根本,就是要取得扎扎實實的效果。這個效果,就是政治、經濟、文化、社會、民生等方方面面的發展,最終達成“實現城鄉一體、打造中原明珠、建設美麗”的宏大目標。

幾年來,全市上下圍繞這一目標做出了很大努力,也取得了很好的成效。這是值得肯定的,也是值得發揚的。但是,事物是不斷地運動、變化與發展的,我們原來確定的目標的內涵和標準也在不斷地發展、不斷地提升。況且,我們在過去的工作中,由于這樣那樣的原因,還存在著明顯的不足,有些事業的發展還不平衡,力度還不夠,標準還不高,任務完成得還不徹底,收到的效果還不明顯。因此,我們還要千方百計地鼓足勇氣謀發展。

鄧小平同志指出,“發展才是硬道理”;黨的xx大報告強調,“以經濟建設為中心是興國之要,發展仍是解決我國所有問題的關鍵。”

打蛇打七寸,做事抓關鍵。放在“興國”這個大背景下,我們要全面達成“實現城鄉一體、打造中原明珠、建設美麗”這個目標,就必須抓住“經濟發展”這個牛鼻子,把我市的經濟建設搞好、搞活、搞繁榮。這也是這次樹轉促集中教育實踐活動的出發點和落腳點

經濟基礎決定上層建筑,沒有良好的經濟建設作支撐,就根本談不上社會和民生事業的良性發展。道理很簡單,辦公共教育、公共衛生、公共文化,沒有經濟這個基石,都是空中樓閣。

栽下梧桐樹,引得鳳凰來。建好產業集聚區,抓好招商選資,壯大經濟實體,扭轉單腿走路的被動局面,就是市委市政府立足于我市長遠發展、持久繁榮而做出的戰略性決策,就是市委市政府號召全市上下同心協力要栽的梧桐樹。

發展經濟,需要全市干群共同努力。全市各級領導干部、廣大黨員職工和人民群眾,都應該乘著這次樹轉促集中教育實踐活動的東風,鼓足勇氣、鼓足干勁、全力以赴、眾志成城地去實踐、去奮斗,用我們的智慧和汗水,讓這一決策變為現實。

總之,這次樹轉促教育實踐活動提升了我們的思想認識,開闊了我們的眼界視野,鼓舞了我們的斗志,這必將為發展起到助飛的巨大作用。

本次樹正氣、轉作風、促發展主題活動在我們單位開展以來,作為一名黨員干部,我認真學習有關材料,深刻領悟活動精神,不斷對照反思,使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的飛躍。現在把自己的學習心得總結如下:

市委書記陳建生提出,“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題,三者相互聯系、相互作用、有機統一,力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。 效在“促”,指明了此次活動的最終目的,既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實,又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中,我深刻領會省委、市委精神,著力于“實干”、著眼于“實效”,在實干實效中,進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象,爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。 要著力于“實干”,就是以務實重干,營造優良環境,創造發展優勢。務實出成績,實干促發展。只有務實重干,才能營造良好的發展環境,才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”,既浪費寶貴的時間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”,就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題,這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干,力戒形式、注重實效,堅持繼承鞏固、一以貫之地干,腳踏實地、迎難而上地干,勤儉節約、務實高效地干,和諧團結、齊心協力地干,身先士卒、以身作則地干,對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情,盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施,真正做到說一句算一句、句句兌現,干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”,就是要以具體工作的推動,帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體,而是習慣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不但不能推動工作,而且會影響全局發展。因此,我認為力促推進工作,就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體,要明確責任主體、明確時間進度,一項一項地分解,一件一件地落實,決不能大而化之。

通過這次學習,我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神,要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來,把各項具體工作與總體部署協調起來,推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾,切實掌握第一手資料,逐個解決具體問題,逐項推進具體工作,逐一推進具體項目。

通過本次學習,我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象。對廣大黨員干部來說,既要在實干實效中贏得發展,也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身,從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習,我們要在實干實效中強化責任意識,提升履職能力,弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾,都要勇于面對、敢于碰硬,真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調動各方力量,創造性工作,提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風,強化務實發展意識,說到做到,說好做好。

通過本次學習,我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事,善于干實事、干成事,在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題,努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風,看到為民辦事的真心實意,努力在群眾中樹立起威信,樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。 總之,繁重的發展任務,百姓的無限期待,考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部,我們一定要貫徹落實好市委的決策部署,進一步振奮精神、凝心聚力,開拓創新、求實求效,努力完成各項目標任務,努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。

學轉促內容篇三

在昨天召開的市紀委十一屆二次全會暨全市“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會上,市委對開展“學轉促”活動進行了詳細部署。全市各級黨組織必須迅速行動起來,深入扎實地把“學轉促”活動開展好。

“學轉促”是自治區黨委根據現階段新疆工作的實際需求開展的“兩學一做”學習教育中的專項活動。開展“學轉促”專項活動,是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措和有力抓手。

學講話,就是要求全體黨員干部要繼續學習的系列重要講話,繼續學習xx屆六中全會精神,進一步增強黨性,進一步堅定理想信念,進一步增強責任感、使命感。轉作風,就是要求全體黨員干部通過學習自覺轉變自己的思想作風、工作作風、生活作風。促落實,就是要求全體黨員干部通過作風的自覺轉變,切實推進圍繞社會穩定和長治久安這一總目標的各項工作。總而言之,開展“學轉促”專項活動,就是要通過學講話解決作風問題,就是要通過解決作風問題解決各項工作的落實問題,從而確保社會穩定和長治久安這一總目標的逐步實現。

由此可見,開展“學轉促”活動,是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措,是落實黨的xx屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發展的具體實踐,是落實自治區第九次黨代會、我市第十一次黨代會和市委十一屆二次全會工作部署的內在要求,事關新疆工作總目標的實現,事關我市轉型發展的快慢成敗,必須深入開展,必須扎實推進。

自治區黨委明確指出:“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人,作風不實是我們更大的敵人。這一論斷,切中時弊,切中要害。長期以來,從黨中央、自治區黨委到市委市政府都作出了一系列保穩定、促發展、惠民生的重大決策、重要部署。但是,由于部分黨員干部身上存在的作風不實問題,致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架,“上面九級風浪,下面紋絲不動”的現象時有發生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風,“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣,“四氣”常常可聞。這種現象,嚴重影響了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的實現進程,嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見,解決干部的作風問題已經成為解決穩定問題、發展問題、民生問題的“牛鼻子”,一定要抓緊抓好。

開展“學轉促”活動,基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力,有了內在動力,作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動,關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變,“學”就沒有成效,“轉”就沒有依托。開展“學轉促”活動,目的在“促”。我市社會穩定的日益鞏固、轉型發展在日益推進、長治久安目標的日益接近,是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。

要開展好“學轉促”活動,必須堅持黨的領導,必須堅持學用結合,必須堅持從嚴從實,必須堅持問題導向,必須堅持標本兼治,必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來,全面落實市委的安排部署,通過“學轉促”活動的深入扎實開展,全面推動我市各項事業的高效優質發展,進一步鞏固我市社會穩定的局面,進一步夯實我市長治久安的基礎!

學轉促內容篇四

新疆維吾爾自治區黨委在“兩學一做”學習教育中部署開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動。

專項活動的主要內容是,認真學習黨的xx屆六中全會精神,學習系列重要講話精神,嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,堅決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣,樹牢“三嚴三實”,不折不扣抓好黨中央治疆方略和工作要求的貫徹執行。

學習習的重要講話,接受了一次全面深刻的思想洗禮,進一步堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習的兩個重要講話思想深刻、內容豐富、語重心長,既是堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言,也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到,學習習講話關鍵要深入把握講話的精神實質,深入學習,切實做到學以明理、學以養德、學以修行,堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員干部要落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育,要深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身黨性修養,做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強政治修養,始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強廉政建設,嚴格要求自己,做反腐倡廉的堅決操作者和永葆本色的嚴格自律者。要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴格要求自己,自覺從我做起,從現在做起,始終保持廉潔奉公,自覺抵制不正之風,堅決守住做事、做人的底線,永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風,密切聯系群眾,做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯系群眾擺在突出位置,牢記全心全意為人民服務的宗旨。結合全國總工會“面對面、心貼心、實打實”服務職工在基層活動,要緊密聯系實際,切實做到為基層服務,為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實,做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要按照上班級工會的工作要求,要按照縣委、縣政府統一布置,圍繞中心,服務大局,要按照建設富裕、文明、和諧、幸福新遂川,全面建成小小康社會的總體要求,為推進各項工作而努力。要深入基層單位,深入調查研究。要密切聯系職工群眾,完善各項工作制度,為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意,讓職工群眾滿意。

學轉促內容篇五

今年初,市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動,這次活動對進一步改變工作作風,創建學習型、服務型、創新型機關,具有積極的指導意義。在第一階段的活動中,按照單位作風整頓活動計劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認真學習和深入思考,對照 “十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認識到:

一、幾點體會

1、強效能必須提高素質

作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務,就要責無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模范踐行榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務于發展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做一名業務精湛,作風過硬,讓人民滿意的好公仆。“學高為師,身正為范”,良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低,直接關系到素質教育的順利實施,直接關系到青少年的健康成長,直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業,熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業,是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業,甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現代化重要特征。做到這一點,要更新育人觀念,提升教學質量,強化責任意識、質量意識,在嚴格執行法律和政策的同時,以身示范,培養自己良好的師德,在師德中體現自我價值,努力做好本職工作。

2、促發展必須更新觀念

學習的目的在于運用,運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效,既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一,在本職崗位上自覺為民盡責,更好地實現自己的人生價值。

3、轉變工作作風,必須加強學習

加強學習,積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎,是適應經濟社會發展的基礎,是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身,就會發現自己知識的不足,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習,才能激發自身潛能,提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。 轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率,意在保證各行各業能創新性開展工作,確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識,強化服務意識,不斷增強發展意識,創新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念,根據新形勢、新任務的要求,充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠大的思想抱負,以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想,自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進力量,不畏艱險、努力攀登。

學轉促內容篇六

明確指出:堅持問題導向,解決突出問題,是群眾路線教育實踐活動的鮮明特點,也是確保活動取得實效的關鍵。這就要求我們基層黨組織在開展教育實踐活動時,要在扎實抓好教育實踐活動各個環節工作的基礎上,堅持邊學邊查,邊查邊改,切實將解決群眾最關心、最迫切、最直接的實際問題貫穿始終,在抓落實中真正轉作風,以抓落實的成效檢驗教育實踐活動的成果。

一、抓落實,就要真正解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的行為都是受思想支配的,有什么樣的思想就會有什么樣的行為。作為一名共產黨員,作為一名黨的基層干部,必須自覺用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,補足共產黨人精神上的“鈣”,真正弄清弄懂“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題,真正正確理解“入黨為什么、當干部干什么、身后留什么”這個原則問題,只有這樣,才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀和事業觀,才能把群眾裝在心里,才能為了黨和人民的事業坦蕩做人,踏實做事,敬業奉獻,務求實效。如果理想信念不堅定,“總開關”擰的不緊,思想上的防線就會一潰千里,各種錯誤思想就會乘虛而入,思想上就會把黨的性質和宗旨丟在一邊,行為上就會公私不分,以權謀私,多吃多占,工作上就會虛與應付,投機取巧,懶政怠政,抓落實就會成為一句空話。如何才能真正解決“總開關”的問題呢?只有在改造客觀世界的同時自覺地、不斷地改造主觀世界,認真學習馬列主義經典著作,努力掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論,當前,特別要認真學習系列重要講話這部“百科全書”,從中領悟精神,體味本質,尋找方法;同時,也要自覺學習哲學、歷史、傳統文化等相關知識,豐富內涵,凈化靈魂,努力做一名有理想、有道德、有敬畏、有品位的領導干部。

二、抓落實,就要真正堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法。毛澤東同志1943年6月在《關于領導方法的若干問題》一文中,從辯證唯物主義認識論的高度,對黨的群眾路線的工作方法進行了精辟概括,黨的歷史和無數實踐反復證明,沒有認真詳實的調查研究,沒有對來自于群眾的分散的無系統的意見的科學分析,沒有群眾對黨的主張的主觀認知和實踐檢驗,黨的行動就會歸于失敗,抓落實也就無從談起。這些年來,我們的一些工作,特別是一些重大工程項目,之所以開始時轟轟烈烈,到后來偃旗息鼓,留下了大量的遺留問題,原因即在于決策前沒有深入調查,不考慮群眾的接受程度和財力的承受程度;再比如,當前一些信訪疑難問題,之所以遲遲得不到解決,原因固然很多,但根本的還在于我們沒有真正深入到群眾中去,沒有真正弄清問題的來龍去脈和癥結所在,沒有真正做到依靠群眾的力量去解決問題。因此,我們必須始終堅持“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線和工作方法,從群眾中了解實情,到群眾中拜師學藝,在群眾中宣傳鼓動,只有這樣,抓落實才會有堅實基礎,才會有正確方法,才可能達到預期目的。

三、抓落實,就要真正掌握頂層設計這一重要的領導方法。頂層設計是領導干部政治思維、理論思維、戰略思維、辯證思維、底線思維和創新思維的集中體現,是領導干部德才素質的綜合反映,因而,一名高水平的領導干部必然會在決策之前搞好頂層設計,全面了解下情,充分估計困難,集中系統資源,掌握得力方法,形成自上而下層層銜接、環環相扣的合力,高效快捷地實現目標。反思我們過去的一些工作,之所以在落實上不盡人意,之所以出現很多的“后遺癥”,很大一部分原因即在于決策前熱情過度,一廂情愿,脫離實際,主觀臆斷,落實過程中一遇困難即束手無策,無從下手,不是走“回頭路”,就是殺“回馬槍”,甚至鳴金收兵,不了了之。因此,抓落實就要真正掌握頂層設計這一重要的領導方法和工作方法,站在講政治和把全局的高度,自覺運用統籌兼顧這一根本方法,對每一項工作,特別是重點工作進行頂層設計,通過深入的調查研究摸清、摸透、摸準實際情況,把上級要求和本地實際緊密結合起來,做到對上負責與對下負責的高度一致,進而確定科學合理的目標定位;同時,要制定具體明確的“任務書”、“時間表”、“路線圖”、“責任狀”,做到責任到人,職責明晰,一抓到底,抓到實處,抓出成效。

四、抓落實,就要真正完善有力有效的監督機制、考核體系和激勵辦法。人都是有惰性的,沒有壓力就沒有動力,沒有激勵就沒有活力。因此,抓落實,就要真正完善有力有效的監督機制、考核體系和激勵辦法,使每一項工作的每一個環節都能置于有力的監督之下,使每一名干部都能想干事、肯干事、會干事、干成事、不出事。一是要完善監督機制,充分發揮紀檢部門的主體作用,注重發揮人大代表、政協委員等群體的重要作用,重視新聞輿論部門的監督作用,特別要保障人民群眾的知情權和監督權,保證工作實施到哪里,監督就跟進到哪里,在監督中及時發現問題,及時解決問題。二是要完善考核體系,成立專門的考核機構,組成精干的考核隊伍,制訂詳細的考核細則,對重點工作的實施和完成情況進行全程考核,堅持考核結果一條龍排隊并及時通報公示,以鼓勵先進、鞭策后進,特別要追究不落實的事,問責不落實的人,以鐵的紀律推進工作落實。三是要完善激勵辦法,堅持用崇高的理想鼓舞人,嚴肅的紀律約束人,適當的待遇引導人,成功的事業激勵人,對于落實好的干部要精神上鼓勵,物質上優待,晉升上優先,使真正干事創業的老實人不吃虧、有舞臺、有價值;對于落實不好的干部要旗幟鮮明地批評教育,理直氣壯地問責處理,促其知恥后勇,迎頭趕上。

五、抓落實,就要真正做到清清白白做人,干干凈凈為官,踏踏實實做事。古人說:吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公生明,廉生威。又說:其身正,不令而從;其身不正,雖令不從。這些話道出了廉潔的正能量,至今讀來仍有振聾發聵之感。現實生活中,我們的一些工作之所以落實不下去,還有兩個極重要的原因,一是有的干部本身不干不凈,在群眾中失掉了威信,說出的話沒人聽,工作自然難落實;二是有的干部不愿得罪人,不敢得罪人,怕人家抓自己的辮子,揭自己的短處,困難自然難克服;因此,抓落實,就要真正做到清清白白做人,干干凈凈為官,踏踏實實做事,一是要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到如要求的那樣,當官就不要發財,想發財就不要當官,要正確區分公權和私權,嚴守底線,不碰紅線,在群眾中樹立自身良好形象;二是要全面落實黨風廉政建設領導責任制,自覺遵守廉潔從政若干準則,嚴格執行中央八項規定,建好班子,帶好隊伍,努力營造風清氣正的干事創業環境;三是要嚴格執行制度,用制度來管人管事,把權力關進制度的籠子里,讓權力在陽光下運作,依靠制度的硬約束推進工作,促進落實。

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