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知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿

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知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質修養(yǎng)。

同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇二

老師們、同學們:

大家上午好!我今天講話的主題是:“學法知法守法、共創(chuàng)人類文明”

我校按照上級的統(tǒng)一部署,扎實推進“六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過全校師生的共同努力,學校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為xx市xx普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,這些行為的進一步發(fā)展將導致嚴重的后果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么,同學們如何防止不良現(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

其次、各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。同時,要認真學習相關的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

再次、青年學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結,遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。

同學們,讓我們一起努力,做到學法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇三

評委老師們,你們好:

我是來自東河鄉(xiāng)中學的學生,我演講的題目是:法律在我心中。

我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。

因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。

首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。

法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關鍵取決于社會的世風和官場的貪腐程度。在中國,貪腐已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關系已經形成,權錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌,早已悄然地被貪腐所攻陷,法內法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構,串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?

法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。

有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。

有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢境中醒來。現(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,因為他們已經看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰的悲哀?

前一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。

然而,在人治的社會里,面對貪腐的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權力;你跟他講權力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪,是鐵案。當權大于法時,法律作為工具通常就是這樣操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權是犯法。這就是最終結果。

其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。

可是我們可以現(xiàn)在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候,我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。

但現(xiàn)在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質修養(yǎng)。

同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇五

評委老師們,你們好:

我是來自東河鄉(xiāng)中學的學生,我演講的題目是:法律在我心中。

我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。

因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。

首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。

法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關鍵取決于社會的世風和官場的腐化程度。在中國,腐化已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關系已經形成,權錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌,早已悄然地被腐化所攻陷,法內法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構,串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?

法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。

有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。

有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢境中醒來。現(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,因為他們已經看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰的悲哀?

前一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。

然而,在人治的社會里,面對腐化的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權力;你跟他講權力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪,是鐵案。當權大于法時,法律作為工具通常就是這樣b操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權是犯法。這就是最終結果。

其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。

可是我們可以現(xiàn)在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候,我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。

但現(xiàn)在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇六

早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

我們人類生活在社會上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,上至,下到普通百姓,乃至于我們這樣的中學生,無論哪一個人都沒有絕對的自由,都要受到一定的紀律,法制的約束。

俗話說,“無以規(guī)矩,不能成方圓”。當你走進的閱覽室,里面靜悄悄的。對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔,是受了風箏線牽引著的,離開了風箏線,它就會找不著目標,很快會栽下來。這根線,就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害己的事

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),認為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類,學習生活中的細節(jié),看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生,損害著同學的利益,損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,并時時警誡自己。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,遵紀守法,快樂成長。當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的講話完了,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質修養(yǎng)。

同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。

遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。

遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

同學們,我們xx小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

我的演講到此結束,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:知法,懂法,做名守法,敬法的文明中學生。

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。不論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成,而法律就是我們每個人都要遵守的行為準則。黨的xx大重申了社會主義法制社會,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究 的基本要求。作為祖國未來的我們,要多學習一些法律知識。知法,懂法,培養(yǎng)法律意識;在學習生活中,要懂得用法律來保護自己的合法權益,同時約束自己的行為。

中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年來,青少年犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。青少年犯罪總數(shù)已經占到了全國刑事犯罪總數(shù)的百分之七十以上。青少年違法犯罪有很大一部分的原因是法律意識淡薄,自我保護意識和能力不強,加之受社會不良風氣的影響。打架斗毆,盜竊,搶劫等案件時有發(fā)生,說臟話,抄襲作業(yè),頂撞老師,欺負同學等校園違紀現(xiàn)象屢見不鮮。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 有的同學認為違反校紀校規(guī)大不了被老師批評,孰不知習慣成自然,現(xiàn)在違紀以后就有可能違法。一味的寬恕自己的不良行為,等待我們的將是法律的制裁。 那么,如何進一步提高我們中學生的法制意識,做名知法,懂法,守法,敬法的文明中學生呢?

首先,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》是對中學生思想道德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》有助于增強道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的。提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價能力,增強守法,守規(guī),守紀意識。

其次,我們還要自覺遵守和學生有關的一些規(guī)定,如:營業(yè)性舞廳,網(wǎng)吧禁止未成年人進入,不健康書籍,錄像自覺不等等。

最后,要不斷學法,增強法制觀念,通過電視,報刊,課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律。通過《憲法》的學習,促進權利意識的形成;通過《刑法》的學習,促進守法觀念的形成;通過《民法》的學習,促進平等和誠實信用觀念的形成。

法律是我們立身社會的武器,與我們的生活息息相關,我們青少年要自覺尊法守紀,健康成長,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。

遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。

遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

同學們,我們xx小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

我的演講到此結束,謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿題目 遵法守法愛法演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:知法,懂法,做名守法,敬法的文明中學生。

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。不論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成,而法律就是我們每個人都要遵守的行為準則。黨的xx大重申了社會主義法制社會,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究 的基本要求。作為祖國未來的我們,要多學習一些法律知識。知法,懂法,培養(yǎng)法律意識;在學習生活中,要懂得用法律來保護自己的合法權益,同時約束自己的行為。

中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年來,青少年犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。青少年犯罪總數(shù)已經占到了全國刑事犯罪總數(shù)的百分之七十以上。青少年違法犯罪有很大一部分的原因是法律意識淡薄,自我保護意識和能力不強,加之受社會不良風氣的影響。打架斗毆,盜竊,搶劫等案件時有發(fā)生,說臟話,抄襲作業(yè),頂撞老師,欺負同學等校園違紀現(xiàn)象屢見不鮮。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 有的同學認為違反校紀校規(guī)大不了被老師批評,孰不知習慣成自然,現(xiàn)在違紀以后就有可能違法。一味的寬恕自己的不良行為,等待我們的將是法律的制裁。 那么,如何進一步提高我們中學生的法制意識,做名知法,懂法,守法,敬法的文明中學生呢?

首先,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》是對中學生思想道德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》有助于增強道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的。提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價能力,增強守法,守規(guī),守紀意識。

其次,我們還要自覺遵守和學生有關的一些規(guī)定,如:營業(yè)性舞廳,網(wǎng)吧禁止未成年人進入,不健康書籍,錄像自覺不等等。

最后,要不斷學法,增強法制觀念,通過電視,報刊,課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律。通過《憲法》的學習,促進權利意識的形成;通過《刑法》的學習,促進守法觀念的形成;通過《民法》的學習,促進平等和誠實信用觀念的形成。

法律是我們立身社會的武器,與我們的生活息息相關,我們青少年要自覺尊法守紀,健康成長,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量!

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