為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇一

通過堅(jiān)持不懈地開展植樹節(jié)活動(dòng)，在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)綠化意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

我和小樹同成長(zhǎng)，我為環(huán)保出份力。

主持人：

王智雯：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。

周寶巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。

王智雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。

合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！

周寶巖：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《小松樹快長(zhǎng)大》。

王智雯：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。

周寶巖：啊，春天來了，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

王智雯：請(qǐng)欣賞舞蹈：《春來了》

王智雯：春天來了，

周寶巖：春天來了，

合：春天來了！

周寶巖：班級(jí)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？

班級(jí)同學(xué)紛紛發(fā)言：

1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

王智雯：班級(jí)同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做得更好！看，有的班級(jí)同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇二

從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”引入，讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。

主題班會(huì)(學(xué)生主持)

呼喚明天的綠色

、3二班全體學(xué)生

二(3)班教室

三月十五日

主持人宣布班隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。 2.班長(zhǎng)做一個(gè)小講座。

3.欣賞詩朗誦《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>

4.同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ā?/p>

5.崔景富同學(xué)講述一個(gè)小故事。

6.其他同學(xué)聽完故事后，想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處。

7.進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽與征集環(huán)保小標(biāo)語

8.班主任總

講座材料：

樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上許多國(guó)家都越來越重視植樹造林。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織統(tǒng)計(jì)，規(guī)定植樹節(jié)、造林日、綠化周(月)的已多達(dá)50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中國(guó)也是開展植樹節(jié)較早的國(guó)家之一。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1929年又把它改為每年的3月12日為植樹節(jié)，因?yàn)檫@一天正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中

山 先生一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林，定3月12日為植樹節(jié)表示人民對(duì)他的敬仰和懷念1979年2月17日至23日召開的第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)常委員會(huì)第6次會(huì)議原則通過《中華人民共和國(guó)森林法(試行)》，并根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，決定3月12日為中國(guó)的“植樹節(jié)”。要求在這一天開展全民植樹活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全社會(huì)參加林業(yè)建設(shè)。

故事材料：

在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

通過這次班會(huì)的開展，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明白清楚。大大提高了同學(xué)們對(duì)植樹活動(dòng)的積極性。同時(shí)，也豐富了同學(xué)們對(duì)植樹環(huán)保的綠色知識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇三

1、通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

（一）導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始

師：同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)？

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢？大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢？

（二）討論交流：植樹、造林的好處？植樹節(jié)主題班會(huì)（學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。）

師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

1、天然的消音器

2、自動(dòng)的調(diào)溫器

3、天然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5、細(xì)菌的消毒站

師：是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎？

（三）植樹節(jié)由來

師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎？

師：對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎？想知道嗎？

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月，五屆全國(guó)人大的常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。

2、“中國(guó)植樹節(jié)”和“3。12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

3、五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。

4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)？

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)！

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧！

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。

一年一度植樹節(jié)即將到來，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好，

情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》

主持人甲：敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)

合：下午好！

主持人甲：一粒花籽

主持人乙：一個(gè)生命

主持人甲：一株樹苗

主持人乙：一個(gè)使命

主持人甲：花籽是金色的希望、

主持人乙：樹苗是綠色的心愿、

合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······（情景劇）

（1）地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(huì)

（2）大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪！

（3）沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（4）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有

人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

（5）海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化（大地）、森林銳減（森林）、物種滅絕（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球）

合：看，我們正在被破壞（環(huán)境科教片：正在毀滅的地球）主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的.裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處？······

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用；是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育，和小樹一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好一草一木。

主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。

（合）全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起！”（配樂《我們的田野》）

主持人甲：我們呼喚明天的綠色、主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

（合）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！（音樂聲中結(jié)束）

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇四

活動(dòng)目的植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。

2.活動(dòng)時(shí)間

20xx.3.7

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲：敬愛的老師,

主持人乙：親愛的同學(xué),

合：下午好!

主持人甲：一粒花籽,

主持人乙：一個(gè)生命,

主持人甲：一株樹苗,

主持人乙：一個(gè)使命,

主持人甲：花籽是金色的希望。

主持人乙：樹苗是綠色的心愿。

合：xx小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

合：看，我們正在被破壞···(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球···)

主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育，和小樹一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼···讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好一草一木。

主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。

(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。

主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇五

活動(dòng)時(shí)間：20××年3月12日

班會(huì)地點(diǎn)：小學(xué)班會(huì)活動(dòng)教室

1．通過召開“綠色在我們身邊”的主題班會(huì)，使學(xué)生們了解植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2．幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)花草樹木、小動(dòng)物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)植物,熱愛自然的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)自然，為保護(hù)綠色家園出一份力。

1.組織班會(huì)策劃小組，選定主持人，分組排練。

2.準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)所用的文字、音樂材料及道具，制作ppt。

3.布置班會(huì)活動(dòng)教室，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，烘托主題。

整個(gè)班會(huì)活動(dòng)，以主持人為引導(dǎo)，通過童話劇的形式表現(xiàn)，劇中穿插多種活動(dòng)形式，從中達(dá)到多向互動(dòng)的效果。

1.在舒緩的音樂聲中，主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會(huì)正式開始。

2.第一幕：

主持人：同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎？

（學(xué)生齊答：植樹節(jié)）

主持人：那有誰知道植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)嗎？它的由來？它的節(jié)徽？......

(知識(shí)小科普)

主持人：在這一年一度的植樹節(jié)日里，我從綠色王國(guó)請(qǐng)來了幾位好朋友，來參加我們班的主題班會(huì)......

小草（學(xué)生a）：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹（學(xué)生b）：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙（學(xué)生c）：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

3.第二幕：小草篇。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(朗誦《小草給人類的一封信》)

主持人：聽了小草的心里話，同學(xué)們想對(duì)小草說些什么呢? (采訪同學(xué))

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

4.第三幕：小樹篇。

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

主持人：同學(xué)們，你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么? (采訪同學(xué))

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。 (舞蹈《小松樹》)

5.第四幕：小青蛙篇。

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《小青蛙的哭訴》)

小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?

(表演合唱《找朋友》)

6.第五幕：

主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動(dòng)物們，把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

7.班主任講話

主持人：最后有請(qǐng)班主任老師總結(jié)講話。

8.主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會(huì)結(jié)束。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇六

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校"創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行"的活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)形式：舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準(zhǔn)備過程：各種頭飾、繪畫作品

活動(dòng)過程：

主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)

小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說些什么?

(采訪同學(xué))

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?

(采訪同學(xué))

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人：請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班"綠色家園"主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇七

我們從"植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源"讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。

主題班會(huì)(學(xué)生主持)

1準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰－h(huán)保科教片、以及vcd、電視機(jī)。

活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽)。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們好!"呼喚明天的綠色"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉Ｕ?qǐng)聽詩朗誦《我們的星球》。

全體女生：(詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂)

在這寒冷的宇宙，

有一座星球花園。

唯獨(dú)這里森林喧囂，

把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，

青青的草地開著鈴蘭。

唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，

驚奇地注視溪水潺潺……

請(qǐng)珍惜我們的星球，

要知道在茫茫宇宙之間，

第二個(gè)這樣的花園，

至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人甲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

××同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。

(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)

彭：森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候作用;具有保持水土、防風(fēng)固沙等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!20xx年夏天我國(guó)甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，舟曲周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被被嚴(yán)重破壞，水土流失極為嚴(yán)重，又遇突如其來的強(qiáng)降雨，所以導(dǎo)致了嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。

楊：為此，我們必須積極植樹造林，可以開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，我們少先隊(duì)員更要積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，在美好的春天里，栽下一棵樹。

合：讓小樹和我們一同成長(zhǎng)，沐浴著春天的陽光，春風(fēng)吹動(dòng)頸上的紅領(lǐng)巾，勞動(dòng)的歌聲四處飄揚(yáng)!讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，使天長(zhǎng)藍(lán)，山長(zhǎng)綠，水長(zhǎng)青，讓我們明天生活更美好。

植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 植樹節(jié)班會(huì)主題內(nèi)容篇八

通過主題活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到地球已被人類自身損害了，喚醒班級(jí)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。提高學(xué)生投身環(huán)保，防止污染的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

錄音帶、小品、歌舞、廢電池

甲：茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它就是我們生活的家園———地球。

乙：曾幾何時(shí)它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們?cè)谝粭l大河的波浪里重溫它的美麗吧！

甲：請(qǐng)聽歌曲《一條大河》

甲：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

乙：人們砍光了森林;填平了湖泊，終于水災(zāi)爆發(fā)了，沙塵暴來了，地球變暖了。

甲：今天我們?cè)谝黄鹬幌敫嬖V大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請(qǐng)聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。

甲：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī)，同樣有著波浪的大海邊，今天有發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)看短劇《哭泣的美人魚》。

甲：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

乙：在人類文明的號(hào)角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發(fā)——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。（現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》）

乙：人類一度貪婪地用著、浪費(fèi)著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個(gè)被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn)，一切已發(fā)生了變化。請(qǐng)看小品《防毒面具》。

甲：地球已向我們發(fā)出了警告，我們只有立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)聽我們班級(jí)同學(xué)的聲音。（由班長(zhǎng)宣讀收繳廢電池倡議書）

乙：前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想，班級(jí)同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來了，讓我們比一比，看哪個(gè)小組收集的廢電池最多。

（以小組為單位，收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)）

甲：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，

乙：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的班級(jí)同學(xué)為我們的明天設(shè)計(jì)了怎樣的家園。

（個(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖，由班級(jí)同學(xué)組成的評(píng)審團(tuán)評(píng)審，重點(diǎn)考慮生態(tài)、環(huán)保等因素）

甲：春天到了，

乙：又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

甲：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村，

乙：根植在每個(gè)人的心里。