實踐活動給我的什么什么感受寫一篇作文600字

我是在社區公安局參加的實踐活動，主要任務就是去公安局所管轄的社區開展一次人口調查，并把所得材料整理存檔。

剛得到這份工 作的時候我興奮極了，一是因為我第一次做這樣的工作覺得很新鮮二是因為我覺得這份工作完全沒有什么難度，簡直就是手到擒來。

可是工作了幾天后我就知道自己完全是想錯了。

為了得到最真實可靠的材料，我必須跟著其他同事一起去社區的每戶居民家里進行調查。

這項工作不僅工作量大而且還會遭到一些社區居民的不理解不配合，給我們的工作增加了很大的難度。

當然有很多居民都能理解公安局這么做是為了更好的了解社區，服務社區，保障每一位居民的安全。

所以在我們登門查訪時會熱情地招待我們，請我們喝水積極的回答我們的問題，配合我們工作。

每次遇到這樣的居民我們都很開心，很順利的就可以完成工作。

但我們也會碰到一些不理解我們的居民，覺得我們打擾了他們的生活，不肯配合我們的工作，有的甚至還會把我們趕出去。

但是我們沒有放棄，每次碰到這樣的情況我們都會耐心的和居民講解這次調查的意義，經過我們的努力勸說絕大多數的居民都配合我們完成了調查的工作，只有幾戶“釘子戶”不愿意配合我們。

為了保質保量的完成工作我們不得不發揮愚公移山的精神，一次不行我們就去兩次，兩次不行就去三次。

就這樣那些“釘子戶”不知是被我們感動了還是被我們弄煩了，終于配合我們完成了調查工作。

社會實踐活動感想的作文。

不少于500字，坐等

通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

對于即將走上社會的學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

學生暑期是學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

作文“小學生社會實踐活動感受和收獲”，該以怎樣的思路去寫?

【第1句】：被凍醒的滋味真難受（苦） 第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎么也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。

唉

這位仁兄真不夠朋友

我無可奈何地咬緊牙關鉆進我那又冷又硬的被窩。

心里可真叫苦啊

快樂的挖山芋（酸） 第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊

也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。

我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。

我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉

”心里那個酸呀

老師幫忙整床鋪（甜） 晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀

”“是姚老師哎

”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎

”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣

”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。

姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉。

”我連忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次

”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。

我一頭鉆進被窩，這一夜，我睡得很甜。

【第2句】：這次實踐活動，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動。

正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩.雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。

但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。

因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。

想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。

在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了. 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。

希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。

七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。

這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。

我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

這次實踐是一次經歷，是一次挑戰，更是一筆財富

值得我永遠牢記 .這次活動發生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。

” 下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。

先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。

另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。

鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。

差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。

原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。

于是我們便借了幾把鋤頭。

經過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。

都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。

看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。

當然，村民們也都笑了。

相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了

然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

在這個金風送爽的季節里，我們要去綠色學校參加為期兩天的社會實踐活動，體驗軍人的生活。

望以久的日子終于來了，我們早早地來到學校。

我們排著隊，吹著口哨出發了，可誰知，我們一來到綠色學校，就被眼前的著副情景嚇“傻”了。

我們的基地班主任是呂教官，別看她個子不高，發起火來，俗稱“母夜叉”。

綠色學校的校規校紀可真多：什么內務要整潔啊；上課時不能吃糖、戴帽子啊……開營典禮結束后，呂教官為我們分配了房間，一張張床上放著一疊疊豆腐似的被套。

套被套這事情家里一直是由媽媽做的，現在輪到我了，結果可想而知——當然是套不進去啦。

一會兒被套套反了,一會兒角又找不到了，媽媽既要工作，又要為家操心這，操心那，我現在終于體會到了。

下午，我們的課程是自救護救和拓展訓練。

在拓展訓練課上，我們六年級的四個班級還進行了“飛奪廬定橋”的迎面接力比賽。

由于我體育超級爛，只好當拉拉隊啦嘍。

“開始”，第一排的人立即趴在鐵鏈上，小心翼翼地向前爬著，然后爬到對面拍一下同學的手，依次而推。

比的揮汗如雨，我們拉拉隊個口干舌燥，喉嚨嘶啞。

最終我們班不負眾望，終于奪得冠軍。

晚上，我們還開了篝火晚會，各個班級表演了自己準備的節目，不少老師和教官還唱了許多歌呢。

可能是剛才太過興奮了吧，我們都睡不著了。

躺在床上跟同學嘰嘰喳喳，一會兒同學在吃方便面，“香飄千里”，讒得我們宿舍的洪珂瓊跑到門口大叫“給我留點

”一會兒有的難同學走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同學們徹夜未眠。

第二天，我們還上了軍訓課、砍甘蔗和兩節陶瓷課。

因為短短的兩天不僅我們懂得團結協作的重要，更加增強了我們的體制，培養了活動能力。

一次難忘的參觀游覽 太好了，我們小學部終于組織社會實踐活動了

這一次的活動主題是:走進經開，了解經開，建設經開。

為了讓我們感受我國改革開放30年來的建設成果，了解重慶經開區的巨大變化，體驗大自然的美好風光，豐富學生的課外生活，開闊視野陶冶情操。

在陽光下快樂成長，小學部終于決定組織師生參加社會實踐活動。

本次活動，主要去參觀了奧林匹克花園、重慶汽博中心和可口可樂公司。

五月八日，當我們沿奧林匹克花園前進，當與奧林匹克花園鱗次櫛比、錯落有致美麗洋房，豪華的別墅擦肩膀而過時，我被這里的舒適和美麗陶醉了

奧林匹克花園的建筑設計新穎致，處處都體現了現代體育文化，體育健身場館、器材，如乒乓球臺、網球場、籃球場、海洋游泳館、文化廣場等隨時處可見。

這里山青水秀，環境優美，空氣特別新鮮，綠化、美化獨具匠心。

非常適宜居住，真不愧是一座花園似社區。

當我們來到汽博中心時參觀時。

哇，那各式各樣的汽車琳瑯滿目，長安、福特、奧迪、另克……這里的品牌汽車實在是太多了，看得我眼花繚亂。

樣式也各有特色，如:老爺車、房車、吉普、賽車，小型車等，應有盡有。

看到這些愛車，我暗自在想，我長大后會有屬于自己的一輛車嗎

下午，去了同學們最想來的地方——“可口可樂”公司參觀。

哇，真牛，好大的公司啊!你看，那一輛輛滿載著飲料的貨車正準備開出公司、送往各地。

我迫不及待想知道公司的有關情況。

很快我收到了公司送給我們的宣傳資料，從而我得知：可口可樂公司，是一個擁有120歷史的世界最大飲料公司。

她一直以驕人的成績，成功的經營管理。

不斷的銳意創新及良好的企業公民行為而備受尊重。

可口可樂飲料，誕生于1886年，是美國亞特蘭大市，醫師約翰·彭伯頓，巧妙地把糖漿與碳酸水混合，創造了這個家喻戶曉的傳奇。

我們參觀了可口可樂博物館，館內陳列了珍貴的2008北京奧運福娃可樂瓶、磚石可樂瓶以及過去有紀念意義的各種可樂瓶。

可口可樂公司現在有可口可樂、雪碧、蘇達、醒目、健怡可口可樂、酷兒、雀巢、果粒橙、冰露、原葉茶等系列產品。

暢銷中國、世界各國。

這次社會實踐活動結束了，我好期待下一次社會實踐活動中的參觀和游覽

I LOVE YOU

10月18日，是一個陽光明媚的早上。

我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員，有乘客、居民、醫院機構人員……同時，在這次采訪活動中，我學到的東西真是多得數不清啊! 通過這一次的社會實踐活動，我不但學了許多在課堂上學不到的知識，還感覺到采訪是一件很快樂的事情。

知道了采訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎么做。

除了這些知識以外，我的收獲還有很多，雖然耽誤了學習，但是我覺得這也是值得的。

今天它但教會了我應該怎樣照顧老人，練習自己的膽量，還培養了我的口才能力，進一步地提高我的寫作能力。

這是我第二次參加采訪活動了，說話也沒有像以前那樣結巴，而且可以說出一口標準的普通話。

最終我順利地完成了采訪活動。

希望下一次舉辦的采訪活動能夠更精彩、更順利。

進一步地培養我的口語能力。

社會實踐活動作文（2篇）

暑期社會實踐心得體會:今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。

正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化

小學生社會實踐活動感想 字越少越好

文章一:通過本次活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了 自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

文章二:今天我和同學們參加社區勞動，幫忙打掃衛生，本以為會是一個比較輕松的任務，可是到后面才發現不是這樣。

我們準備好打掃衛生要用到的用具就準備上陣，哪知道一些污漬十分難一次清除，耗費了我們九牛二虎之力才得以完成，而且小區面積大，工作量比較大，感到十分的勞累，但是有了大家的鼓勵和支持，又重新充滿了動力。

后來大家合力把這一片衛生打掃干凈了，不僅是大家團結的精神，更是吃苦耐勞和意志力幫助了我們完成任務。

社會實踐活動感想作文小學的，最好是清潔工什么的。

急急急急急急急啊

在我們的生活中，有許多人無私奉獻。

他們堅守在自己熱愛的崗位上，默默無聞的貢獻。

他們具有社會上缺乏的泥土精神，他們是誰--是清潔工--是環境保護者。

我為何如此敬佩清潔工呢，事情從那天開始......那天，驕陽似火，十分悶熱，讓人感到天旋地轉，快要窒息了。

站在馬路上，簡直就像人間的地獄折磨。

一輛車駛過，掀起一股熱浪，襲面而來，同時也帶來了新的污垢。

只見幾個清潔工頂著太陽，拿著塑料帶，彎腰撿路人丟棄的瓶子。

晌午，她們又拿掃把去清理，又不遠路程地端來水幫馬路降溫。

她們額上滲出豆大的汗珠，像是下雨一般，順著臉龐流下來，可清潔工顧不上擦它一把，因為還有無數條馬路等著她們去清掃降溫......一直到黃昏，她們才拖著疲憊的身體回了家，她們的身影在黑色的夜幕中漸漸消失了......望著一塵不染的馬路，我莫名的感動了，淚水模糊了我的雙眼。

此時，時間仿佛凝固，腦子中只閃過清潔工疲憊的身影，好像參悟到了什么......是的，每天的街頭巷尾，最早來的是清潔工，最晚來的還是清潔工。

她們起早貪黑地工作，以‘一人臟換來萬人凈’的信念，堅守在活最多錢最少而熱愛的崗位上，默默無聞地無私奉獻。

她們的事跡值得我們感動，學習 ；她們的精神值得我們宏揚贊頌。

讓我們號召更多的人學習清潔工的品質，做一個無私奉獻的好少年。