六一兒童節(jié)的作文500字左古 六一兒童節(jié)的作文500字六年級(jí)優(yōu)秀
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六一兒童節(jié)的作文500字左古 六一兒童節(jié)的作文500字六年級(jí)篇一
聯(lián)歡會(huì)共分六項(xiàng):第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。我門五指舉過眉梢,目光隨鮮艷的五星紅旗冉冉上升;在嘹亮的國歌聲中,我仿佛聽到了無數(shù)先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺聲,仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱,灑熱血的場(chǎng)面,第二項(xiàng),鳴炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸開了我們歡快的心聲,炸開了一個(gè)歡快的的六一兒童節(jié)。
第三項(xiàng),校長講話。魏校長用親切的話語,說出了祖國對(duì)我們的期望,說出了我們對(duì)祖國的重要性,說出了···第四項(xiàng),新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)。一個(gè)個(gè)童真的小朋友在少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長。在他們戴上紅領(lǐng)巾的一剎那,他們有了一個(gè)重要的使命:建設(shè)祖國。第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)??粗@獎(jiǎng)同學(xué)的自豪感,不免心頭一顫,并由此下定決心,下次一定要考個(gè)好成績,爭取也獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第六項(xiàng)便是文藝演出,這里有同學(xué)們自編自演的節(jié)目。
文藝演出中舞蹈居多,但是所有節(jié)目都各有特點(diǎn),表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的純真。其中我印象最深的是舞蹈 白蘭花 。
著個(gè)舞蹈之所以讓我印象最深,是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人們對(duì)窮苦人民的援助。一個(gè)賣花的小姑娘,以前她沒有家,沒有校園,自從她遇上了一群富有同情心的學(xué)生后,自從受到了那個(gè)充滿溫情的“愛之箱”的扶持,她擁有了書包,擁有了課本,擁有了歡聲笑語,擁有了校園,擁有了一切美好的事物。她拋棄了那個(gè)花籃,拋棄了以前流落街頭的苦難生活,拋棄了以前失落的生活。
世上多少孩子沒有衣穿,沒有飯吃,沒有校園,又有多少孩子新衣穿不完,飯菜吃不完,不好好學(xué)習(xí)。人們,聽聽 白蘭花
,想想那些受苦的孩子,伸出援助之手,讓他們也過一次真正的六一吧!
六一的歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽,六一的舞蹈永遠(yuǎn)好看,六一的笑臉永遠(yuǎn)燦爛!我愛六一,我愛這個(gè)屬于自己的節(jié)日,我愛這個(gè)永遠(yuǎn)快樂的日子!
六一兒童節(jié)的作文500字左古 六一兒童節(jié)的作文500字六年級(jí)篇二
六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。
六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行??墒?,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。
我在開始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。
突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?!六一那天,我?zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中。