人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校園端午節活動策劃案篇一

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日――端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

弘揚傳統文化歡度端午佳節

1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息；

2、提升公司凝聚力；

3、加強各部門同仁之間的溝通與聯系；

4、增強公司員工的集體觀念。

20xx年6月9日

2號廠房東邊的空地

三河市xx有限公司全體員工（杭州公司員工端午節活動由杭州負責人開展）

1、包粽子比賽：中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

比賽規則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，（最終解釋權在裁判員），取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果（?。⒆雷訑祻垺?/p>

2、制作香囊：民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。

比賽規則：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。

準備材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

校園端午節活動策劃案篇二

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動，根據我校工作實際，我校將以深入貫徹落實科學發展觀，建設社會主義核心價值體系為指導，開展以“弘揚民俗文化培育民族精神”為主題的端午節文化活動。

要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識；知道端午節的日期，了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。用稿紙寫出來。

要求：向自己的奶奶、媽媽學包粽子，體驗父母的辛勞。（學生與家長的自主活動，寫出體會）

目標：將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。

端午節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施，所有作業端午節后各班收好交政教處。

春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節？__景區為弘揚傳統文化，依靠景區特點，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領略少數民族風情和中原水韻。

竹筏競渡，潑水節，對山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會。

由10支代表隊參賽，每隊6名隊員。

活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響后，各隊同時出發，劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點，以用時最短者為獲勝方。

活動獎項：

第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。

__景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客，為大家帶去吉祥和祝福；第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。

對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關）

20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈，寫下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的美好愿望。

當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿為止。

在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者為獲勝方。

當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿為止。

19：30景區為大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。

校園端午節活動策劃案篇三

“頌愛國經典揚荊楚文化”

一、前言：

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域，中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。該節已于2009年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”，成為中國首個入選世界非遺的節日。

為繼承文化遺產，弘揚民族精神，在市民中廣泛開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉”的教育活動，我報聯合十大社區廣泛開展以“傳頌愛國經典弘揚荊楚文化”為主題，以楚文化和漢文化深厚文化底蘊為依托的大型文化展演活動，通過“濃情端午·粽葉飄香”百家包粽子大賽、“歡樂端午嘉年華”游園會、“迎端午頌經典獻愛心”、端午文化展等系列活動營造文明、進步、和諧的節日氛圍，全面展示##古城的獨特魅力，進而全面推進和諧社會建設。

二、活動時間:2024年5月8日至2024年6月23日

三、承辦單位

1.主辦單位:

2.支持單位:

3.冠名承辦單位：

4.贊助單位:擬定3-5家贊助單位(待定)

四、活動內容

1、“濃情端午·粽葉飄香”——百家包粽大賽

每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗，為了營造濃厚的節日氛圍，更好的傳承包粽習俗，我報特聯合幸運鳥食品有限公司開展“濃情端午粽葉飄香”千家包粽大賽，豐富社區居民業余生活的同時，促進鄰里和睦、社區和諧。

參與對象：幸福小區、毛紡小區、峴山、華光小區、三五四二小區5個社區，每個社區100人，共計500人。

報名地點：各社區辦事處、幸運鳥公司、俏公主西餅店為報名地點;

比賽規則：初賽階段，每個社區8-10人為一組，用時3分鐘，以外形質量和數量作為

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書

評比標準，最終決出6名參加決賽,10個社區共60人進入決賽。

決賽階段，10人為一組，共計6組，比賽用時3分鐘，按照最終外形質量和數量作為評比標準，依次評選出特等獎(1名)，一等獎(3名)、二等獎(6名)、三等獎(20名)，參與獎(30名).

獎品設置：

特等獎：1名，獎金2000元;

一等獎：3名，獎金500元;

二等獎:6名,獎勵幸運鳥168元粽子禮盒一盒

三等獎：20名,獎勵俏公主(幸運鳥)48元粽子禮盒一盒;

參與獎：30名，獎勵俏公主20元粽子代金券，

獎品共7000元。

決賽現場由有關市領導和贊助單位領導頒發獎品和證書。

注：包粽子所需材料：粽葉、糯米、粽線、盆、小勺、剪刀等，由幸運鳥公司提供(預計花費5000元)，參賽人員所包粽子自己帶回家食用。

2、端午文化展

每天清晨和傍晚，在人民廣場及各個小區等地都聚集了一批熱愛運動和健身的中老年人，他們或打太極或扭秧歌，形成了具有特色的“休閑文化”，活動開幕當天邀請200名中老年人現場表演太極，在濃濃的節日氛圍里向市民展示傳統文化，倡導綠色健康的全民健身理念。端午期間，以文化展板的形式將端午的-由來、意義以及各地不同的`端午習俗展示給社區居民，使其深入了解端午節文化內涵;組織喜愛漢文化的居民“穿復古漢服緬懷屈原”，向社區居民宣傳漢文化精髓。

3、“歡樂端午嘉年華”

端午佳節是合家團聚、共享歡樂的日子，為了貼近民眾、走進社區，將歡樂帶給更多的家庭，伴隨著“千人包粽大賽”的展開，“歡樂端午嘉年華”通過聯歡會、親子小游戲及社區組織的各種演藝節目，促進親子互動，活躍節日氣氛。

4、“童心飛揚我和祖國共成長”——愛國主義教育

式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

5、“粽香攜祝福端午獻愛心”——關愛社區孤寡老人和貧困家庭

在包粽比賽結束后，由社區工作人員把包好的粽子蒸熟送后送往社區特困家庭和孤寡老人，讓他們在品味香粽、同享受節日氛圍時，感受到溫馨和睦的鄰里深情。

6、“祈福*##燈火耀古城”——千人許愿燈放飛儀式

五、時間安排：略

六、有關費用:

七、日程安排：(略)

八、其它事項：

包粽子比賽可以和由襄陽市體育局舉辦的龍舟大賽聯合，以后每年都能舉辦比賽。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

校園端午節活動策劃案篇四

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！

過傳統節，共中國情、

xxx年xx月xx日、

學校內部和學生家中、

1、準備限量小禮品

2、端午節知識競賽

3、端午節問卷調查

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）

5、自制粽子

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

校園端午節活動策劃案篇五

端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日。 “過傳統節，共中國情”濟南育英中學全體師生端午節校園活動策劃如下。

一、準備限量小禮品

向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。 其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

二、端午節知識競賽

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

三、端午節問卷調查

根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校師生范圍內

進行調查，看看大家對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！ 龍舟競渡可說是端午節的高-潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

五、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議師生向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！

一、活動背景

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的`內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。2024年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳2000年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

二、活動主題

品味五月五

三、活動標語

竹篛香飄華池,端陽正當五月

四、活動主辦

濟南大學團委

五、活動時間:

2011年6月6日

六、活動地點:

食堂門口學生活動中心

七、活動內容及流程

以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

1.前期準備工作

（1）.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱.

（2）.活動中制作海報張貼在校區明顯處,并明確標明協辦單位

（3）.有關活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示.

（5）準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

3.活動開始.

熱場游戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.

(2)鏢王爭霸

端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.

(3)端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目. 同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.

（4）吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

(2)美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.

通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

八、活動后期

1、回收好各種物品，整理好會場

2、做好效果評估，以及活動總結

-->

校園端午節活動策劃案篇六

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！

過傳統節，共中國情。

2024年x月x日。

學校內部和學生家中。

1、準備限量小禮品

向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

2、端午節知識競賽

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行商務服務知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

3、端午節問卷調查

根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。

在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

校園端午節活動策劃案篇七

“情濃五月天，歡樂度端午”

―――迎端午

活動策劃

大學生記者團

20xx年5月26日

一：活動背景

府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二：活動目的

作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

三：活動對象學院全體同學

四：活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點與時間

活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動地點：

六：活動內容

1：制作節日小報

積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七：活動安排

活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

八：活動獎勵

分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

九、注意的細節及問題

節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。

各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者，視為棄權。如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

十：經費預算

海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品[表格】

十一：主辦單位

此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有；更多活動詳情，敬請及時關注：

大學生記者團

20xx年5月26日

校園端午節活動策劃案篇八

為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展＂我們的節日·端午＂系列活動?，F將活動方案制定如下：

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化＂中國夢＂學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2024年x月x日至x月x日。

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展＂粽葉飄香＂包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；依托＂道德講堂＂組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與＂中國夢＂學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

校園端午節活動策劃案篇九

6月22日6月24日

活動一：感知端午。

目標：了解端午節的風俗和來歷

要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識;知道端午節的日期，了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。用稿紙寫出來。

活動二：品味端午

目標：體驗勞動和分享的樂趣。

要求：向自己的奶奶、媽媽學包粽子，體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動，寫出體會)

活動三：弘揚端午

目標：將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。

要求：辦一張關于端午節的手抄報。

端午節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施，所有作業端午節后各班收好交政教處。

校園端午節活動策劃案篇十

一、活動主題：“消逝中的經典”之“端午之思”

二、活動背景：傳統節日是傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。

三、活動目的：通過“消逝中的經典”之“端午之思”的活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、活動對象：xx文學社社干和全體社員以及文學愛好者。

五、活動地點：xx

六、活動時間：x月x日星期x下午5：00--6：30

七、活動內容：以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

八、活動準備：（1）海報宣傳：由宣傳部在x月x日之前貼出相關海報。

（2）邀請社團聯人員及兄弟代表人員：xx。

（3）場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。

（4）接待來賓：詩歌部。

（5）板報：宣傳部。

（6）場地布置裝飾：文藝部。

（7）活動拍攝：記者部。

（8）演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

（9）會場秩序維持：組織部。

（10）茶水：編輯部。

（11）xx會后收拾：編輯部。

九、活動流程：

（1）20xx年x月x日下午5：00開始“xxxx”。

（2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

（3）主持人宣讀活動背景及目的。

（4）朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

（5）做有關傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

（6）小品節目。

（7）做出“端午之思”的深刻探究。

（8）請大家暢談自己的感受。

（9）小游戲“快樂傳真”。

（10）由社長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。

（11）主持人宣布結束。

十、活動中注意的問題細節：

1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

2、“xxxx”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。

3、大家盡可能的發言，并控制好時間，可談自己認為對的關點。

4、紀律應有相關人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會場。

十一、活動經費預算：x元左右。

校園端午節活動策劃案篇十一

1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

2、端午節知識競賽：

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品――粽子一個。

3、端午節問卷調查：

根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。

端午節龍舟競渡不單是傳統慶?；顒?，也是一項體壇盛事！龍舟競

渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。

在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。