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　　四級考生可以模糊使用.

　　第一階段: 基礎(chǔ)

　　11月2日-11日:10天――聽力詞匯,基礎(chǔ)最后沖刺

　　將2000年1月到2008年6月所有真題中的單詞突擊一遍,

　　其中包括題目,選項(xiàng),聽力原文中的單詞,

　　做到聽到能識(shí)別,并且能夠正確拼寫,結(jié)合上下文語境記憶單詞含義.

　　難詞,偏詞做筆記突破.

　　堅(jiān)持每天3個(gè)長難句聽寫.

　　11月12日-15日: 4天--發(fā)音技巧熟悉識(shí)別

　　找到聽得比較舒服的一套做過的題,

　　把做題之后對答案這個(gè)做題習(xí)慣放在次要的位置上,

　　反復(fù)聽聽力,并在聽力原文上標(biāo)注出上課的時(shí)候我講解過的發(fā)音技巧,和英美音的差異現(xiàn)象.

　　這個(gè)階段也可以在真題之外結(jié)合美劇,電影或英文歌曲提高聽力節(jié)奏感,

　　這些發(fā)音語感技巧體顯得最淋漓盡致的材料可以協(xié)助六級聽力真題雙管齊下,

　　幫助大家在考試前盡快適應(yīng)充滿純正英語說話習(xí)慣的真實(shí)英語的語流.

　　第二階段:對話

　　11月16日-22日: 7天--對話練習(xí)

　　新六級的聽力部分包含短對話八題和長對話七題.

　　其中,短對話共8段,長對話共兩段.

　　短對話部分

　　要尤其注意數(shù)字時(shí)間類、對話地點(diǎn)類、人物職業(yè)關(guān)系類、動(dòng)作類以及含義解釋推論題.

　　大家在這個(gè)階段做題的同時(shí)要翻開強(qiáng)化班講義,回顧出題情結(jié)規(guī)律,熟悉解題關(guān)鍵詞.

　　長對話部分

　　除了采用短對話的問法之外,更傾向于考察主旨方向,

　　注意積累和總結(jié)以下主題的短語和詞匯:旅行,失物招領(lǐng),機(jī)場,學(xué)校購物,租房

　　第三階段: 短篇

　　11月23日--12月6日: 14天--段子題練習(xí)

　　新六級聽力段子題是大家比較頭疼的一種題型.

　　在這兩周時(shí)間里面, 大家要把最近6次考試的段子題集中做一遍.

　　每周3套:

　　周一三五,做題,對準(zhǔn)確率.

　　周二四六,查錯(cuò),分析原因,查缺補(bǔ)漏.

　　周日: 對題目中錯(cuò)的最多的聽力段落進(jìn)行聽抄

　　這兩周集中練習(xí)可以幫助大家習(xí)慣六級短篇聽力的語速,難度和信息編排規(guī)律,

　　保證在考試的時(shí)候聽到題目頭腦不會(huì)斷電,胸不會(huì)悶,手不會(huì)抖.

　　聽抄部分其實(shí)也是在為最后的復(fù)合式聽寫題目做準(zhǔn)備.

　　12月7日-13日: 7天--復(fù)合式聽寫題

　　其實(shí)聽寫練習(xí)在5月初的基礎(chǔ)部分的長難句聽抄中和第三階段前兩周的周日聽抄練習(xí)中在扎實(shí)的練習(xí)了.

　　這七天要把新六級考試以來所有考試 06年12月, 07年6月, 12月, 08年6月,08年12月的五個(gè)復(fù)合式聽寫做一遍,

　　記錄不會(huì)的單詞, 分析后面的長句.

　　第四階段: 考前最后五天

　　主要任務(wù)是鞏固成果,保持狀態(tài).

　　把以前已經(jīng)聽得爛熟的聽力題目拿出來再一次重聽.

　　考試之前2天,每天按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做一套聽力的完整題目,

　　沒有新題了,就把以前的題目拿出來重新做一遍也可以.

　　進(jìn)入到考試的節(jié)奏,放松心情,自信答題.

　　祝大家取得好成績.

.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}

　　四級考生可以模糊使用.

　　第一階段: 基礎(chǔ)

　　11月2日-11日:10天――聽力詞匯,基礎(chǔ)最后沖刺

　　將2000年1月到2008年6月所有真題中的單詞突擊一遍,

　　其中包括題目,選項(xiàng),聽力原文中的單詞,

　　做到聽到能識(shí)別,并且能夠正確拼寫,結(jié)合上下文語境記憶單詞含義.

　　難詞,偏詞做筆記突破.

　　堅(jiān)持每天3個(gè)長難句聽寫.

　　11月12日-15日: 4天--發(fā)音技巧熟悉識(shí)別

　　找到聽得比較舒服的一套做過的題,

　　把做題之后對答案這個(gè)做題習(xí)慣放在次要的位置上,

　　反復(fù)聽聽力,并在聽力原文上標(biāo)注出上課的時(shí)候我講解過的發(fā)音技巧,和英美音的差異現(xiàn)象.

　　這個(gè)階段也可以在真題之外結(jié)合美劇,電影或英文歌曲提高聽力節(jié)奏感,

　　這些發(fā)音語感技巧體顯得最淋漓盡致的材料可以協(xié)助六級聽力真題雙管齊下,

　　幫助大家在考試前盡快適應(yīng)充滿純正英語說話習(xí)慣的真實(shí)英語的語流.

　　第二階段:對話

　　11月16日-22日: 7天--對話練習(xí)

　　新六級的聽力部分包含短對話八題和長對話七題.

　　其中,短對話共8段,長對話共兩段.

　　短對話部分

　　要尤其注意數(shù)字時(shí)間類、對話地點(diǎn)類、人物職業(yè)關(guān)系類、動(dòng)作類以及含義解釋推論題.

　　大家在這個(gè)階段做題的同時(shí)要翻開強(qiáng)化班講義,回顧出題情結(jié)規(guī)律,熟悉解題關(guān)鍵詞.

　　長對話部分

　　除了采用短對話的問法之外,更傾向于考察主旨方向,

　　注意積累和總結(jié)以下主題的短語和詞匯:旅行,失物招領(lǐng),機(jī)場,學(xué)校購物,租房

　　第三階段: 短篇

　　11月23日--12月6日: 14天--段子題練習(xí)

　　新六級聽力段子題是大家比較頭疼的一種題型.

　　在這兩周時(shí)間里面, 大家要把最近6次考試的段子題集中做一遍.

　　每周3套:

　　周一三五,做題,對準(zhǔn)確率.

　　周二四六,查錯(cuò),分析原因,查缺補(bǔ)漏.

　　周日: 對題目中錯(cuò)的最多的聽力段落進(jìn)行聽抄

　　這兩周集中練習(xí)可以幫助大家習(xí)慣六級短篇聽力的語速,難度和信息編排規(guī)律,

　　保證在考試的時(shí)候聽到題目頭腦不會(huì)斷電,胸不會(huì)悶,手不會(huì)抖.

　　聽抄部分其實(shí)也是在為最后的復(fù)合式聽寫題目做準(zhǔn)備.

　　12月7日-13日: 7天--復(fù)合式聽寫題

　　其實(shí)聽寫練習(xí)在5月初的基礎(chǔ)部分的長難句聽抄中和第三階段前兩周的周日聽抄練習(xí)中在扎實(shí)的練習(xí)了.

　　這七天要把新六級考試以來所有考試 06年12月, 07年6月, 12月, 08年6月,08年12月的五個(gè)復(fù)合式聽寫做一遍,

　　記錄不會(huì)的單詞, 分析后面的長句.

　　第四階段: 考前最后五天

　　主要任務(wù)是鞏固成果,保持狀態(tài).

　　把以前已經(jīng)聽得爛熟的聽力題目拿出來再一次重聽.

　　考試之前2天,每天按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做一套聽力的完整題目,

　　沒有新題了,就把以前的題目拿出來重新做一遍也可以.

　　進(jìn)入到考試的節(jié)奏,放松心情,自信答題.

　　祝大家取得好成績.