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名師解析2023年6月英語六級作文附范文

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名師解析2023年6月英語六級作文附范文

  解析2023年6月英語六級作文附范文首發

  又是新題型,又是望題興嘆,說多了真的都是眼淚!

  名師深度、全面、權威、趣味點評2023年6月16日六級寫作

  北京學校國內考試部

  四六級寫作主講教師 金凌虹

  The impact of Internet on interpersonal communication

  一、文章主題和段落結構

  拿到題目的考生,看到一對父女在對話-- 因為六級考試的第二天,也即6月17日,就是父親節...

  本次六級考試寫作部分,摒棄了常規的對立觀點Antithetical Views和問題解決 Problem solving作文命題形式。甚至連去年12月17日現身的最新題型引語評論Quotation-review也沒有采取,而是一如既往地采用了又一個新題型作文。當然,這也只限于說是六級考試來說是新題型了,其實考研英語全國統考、北京地區英語高考采用的都是看圖說話、發表評論的寫作方式。

  命題者用心良苦了繞開了之前押題的幾種題型,而是采用全新的的形式,著實又讓六級考生驚訝不已--之前很少有準備這種題型的寫作啊!其實,寫作的本質都是不變的--挖掘的內涵和本質,進行闡述和論述,最后發表個人的觀點和看法。去年12月17日的寫作,是要求考生對一句林肯的話發表評論;而今年的這道題目,其實是對中的對話進行評論,異曲同工,殊途同歸罷了。

  文章還是分三段來寫:

  首先第一段,對是對話進行描述,其實就一句話:中有一對父女正在對話,父親問了什么,女兒回答了什么;另外,為了增加第一段的字數和文章的飽滿程度,就此對話,你要發表簡單的個人評論和看法;

  文章第二段,挖掘這幅的深層含義對人們的溝通帶來了好處,也帶來了壞處;根據圖片中女孩子簡略而又匆忙的回答、起身要離開而不愿多說話的身體語言,結合父親略略張開而顯得驚訝的連身,我們可以看出,這篇文章其實重點還是要寫給人們的溝通帶來的弊端也即面對面交流交流的減少。這樣看來,文章第二段需要寫的就是利與弊或者說,即拉近了我們的距離,又疏離了我們的感情。到這時候,考過研究生的同學才驚人的發現。

  文章第三段,既然網絡給我們帶來溝通便利的同時,也帶來了一些問題,所以文章末段就要提出一些建議和看法來解決,屬于傳統的寫作方式,不難。

  綜上所述,文章最重要的,還是第二段。正如去年12月的引語作文,你要提煉和挖掘引語深層內涵一樣,這幅所表達的深層內涵:網絡溝通給我們帶來便利同時,也帶來了當面溝通減少這樣一個弊病,注意,這,才是所傳達的真諦,以及你要論述的重點!

  如果2023年12月22日的六級考試,寫作部分延續今年6月份出題形式的話,也就是作文,那么同學們千萬要有較高的審題和讀題能力。學會觀察出中的道具、人物、表情和對話所傳達的細微情感,最終鎖定文章的主旨。

  二、 幾種跑題的可能性:

  1、有些同學將文章的第二段寫成了對立觀點-- 有人認為網絡對人們帶來積極的影響;也有人認為帶來了負面的影響。這么寫的同學,是因為沒有經過考研英語寫作作文的專業訓練-- 通過觀察的細節,挖掘作文的主題。的細節是:爸爸問:你今天在學校過的怎么樣?女兒非常直接明了甚至簡單粗暴地回答:自個兒看我博客去,齊活著呢!于是拔腿要走,父親小嘴微張,略顯驚訝!顯然,這對父女缺少了坐下來細細溝通,聯絡感情,交流心得的機會而這,也就是網絡給他們的溝通帶來的弊端。所以說,文章第二段,其實應該是重點寫網絡對溝通帶來的弊端的,寫成對立觀點的話,有點文章重點不明確的嫌疑。

  2、有些同學將文章的中心放在了博客對生活的影響,跑題!注意,博客,只是代言而已,文章要求寫不能僅僅限于博客啊!另外,文章的題目、傳達的內容,都是 interpersonal communication 人際溝通、交流,而不是生活、學習。所以,文章的主題,應該是:對人們的溝通帶來的影響。

  3、文章末尾,有同學忘記寫個人看法、措施建議。要寫出解決措施我們要最大化利用它,讓他們給生活、溝通帶來便利;同時,我們要提醒自己、提醒旁人,不要沉溺于這些溝通工具,而要加強和身邊的人的當面的溝通。

  三、參考范文

  The impact of Internet on interpersonal communication

  As is vividly depicted in the picture given above, there is a father sitting in a sofa, reading newspaper and asking his daughter,how was your school today?You can read all about it on my blog,Dad. The daughter answers quite concisely and impatiently,leaving her father sitting there with embarassment. It is obvious that the cute little girl is reluctant to communicate with her father patiently and specifically.

  Simple as the picture may seem, it informs us of a thought-provoking fact: the merits and demerit of the Internet in our communication. The Internet has made it feasible for us to keep contact with our friends conveniently. We can gain othersinformation via their Blog, Microblog, QQ, Twitter or E-mail rapidly even without making a call or talk face to face. However, it is also the convenience of the Internet that poses underlying threat to our interpersonal communication and relationships. The notion that it is unnecessary to communicate face to face has given rise to the decrease of effectiveness and efficiency of communication, the misunderstanding among people or even the alienation of affections.

  Hence, we should not depend excessively on the Internet whild overlook the significance of face-to-face communication. Only in this way can we make the best use of the internet while avoid its negative impact.

  中文譯文:

  如同上圖生動描繪的那樣,有一位父親坐在沙發里看報紙,并問他的女兒:你今天在學校過的怎么樣啊?女兒簡單而又不耐煩的回答道:自個兒上我博客看去,齊活著呢!這個回答讓他的父親略顯尷尬。很明顯,可愛的小女愛不太樂意和他父親耐心而詳細的地溝通。

  盡管這幅看起來很簡單,但它卻告訴了我們一個令人思考的事實:那就是在人際溝通中的優點和缺點。使我們能夠方便地和朋友保持聯系。不需要電話或者面對面的溝通,我們通過推特或者是電子郵件就可以快速地獲得別人的信息。然而,也正是它的便利,給我們的人際溝通和人際關系帶來了潛在的威脅。不必要面對面溝通的這個想法,導致了溝通有效性和效率的降低、人們之間的誤會甚至感情的疏離。

  因此,我們不能夠過分依賴它而忽視面對面溝通的重要性。只有這樣我們才能既充分利用它而又避免它消極的影響。

  

  解析2023年6月英語六級作文附范文首發

  又是新題型,又是望題興嘆,說多了真的都是眼淚!

  名師深度、全面、權威、趣味點評2023年6月16日六級寫作

  北京學校國內考試部

  四六級寫作主講教師 金凌虹

  The impact of Internet on interpersonal communication

  一、文章主題和段落結構

  拿到題目的考生,看到一對父女在對話-- 因為六級考試的第二天,也即6月17日,就是父親節...

  本次六級考試寫作部分,摒棄了常規的對立觀點Antithetical Views和問題解決 Problem solving作文命題形式。甚至連去年12月17日現身的最新題型引語評論Quotation-review也沒有采取,而是一如既往地采用了又一個新題型作文。當然,這也只限于說是六級考試來說是新題型了,其實考研英語全國統考、北京地區英語高考采用的都是看圖說話、發表評論的寫作方式。

  命題者用心良苦了繞開了之前押題的幾種題型,而是采用全新的的形式,著實又讓六級考生驚訝不已--之前很少有準備這種題型的寫作啊!其實,寫作的本質都是不變的--挖掘的內涵和本質,進行闡述和論述,最后發表個人的觀點和看法。去年12月17日的寫作,是要求考生對一句林肯的話發表評論;而今年的這道題目,其實是對中的對話進行評論,異曲同工,殊途同歸罷了。

  文章還是分三段來寫:

  首先第一段,對是對話進行描述,其實就一句話:中有一對父女正在對話,父親問了什么,女兒回答了什么;另外,為了增加第一段的字數和文章的飽滿程度,就此對話,你要發表簡單的個人評論和看法;

  文章第二段,挖掘這幅的深層含義對人們的溝通帶來了好處,也帶來了壞處;根據圖片中女孩子簡略而又匆忙的回答、起身要離開而不愿多說話的身體語言,結合父親略略張開而顯得驚訝的連身,我們可以看出,這篇文章其實重點還是要寫給人們的溝通帶來的弊端也即面對面交流交流的減少。這樣看來,文章第二段需要寫的就是利與弊或者說,即拉近了我們的距離,又疏離了我們的感情。到這時候,考過研究生的同學才驚人的發現。

  文章第三段,既然網絡給我們帶來溝通便利的同時,也帶來了一些問題,所以文章末段就要提出一些建議和看法來解決,屬于傳統的寫作方式,不難。

  綜上所述,文章最重要的,還是第二段。正如去年12月的引語作文,你要提煉和挖掘引語深層內涵一樣,這幅所表達的深層內涵:網絡溝通給我們帶來便利同時,也帶來了當面溝通減少這樣一個弊病,注意,這,才是所傳達的真諦,以及你要論述的重點!

  如果2023年12月22日的六級考試,寫作部分延續今年6月份出題形式的話,也就是作文,那么同學們千萬要有較高的審題和讀題能力。學會觀察出中的道具、人物、表情和對話所傳達的細微情感,最終鎖定文章的主旨。

  二、 幾種跑題的可能性:

  1、有些同學將文章的第二段寫成了對立觀點-- 有人認為網絡對人們帶來積極的影響;也有人認為帶來了負面的影響。這么寫的同學,是因為沒有經過考研英語寫作作文的專業訓練-- 通過觀察的細節,挖掘作文的主題。的細節是:爸爸問:你今天在學校過的怎么樣?女兒非常直接明了甚至簡單粗暴地回答:自個兒看我博客去,齊活著呢!于是拔腿要走,父親小嘴微張,略顯驚訝!顯然,這對父女缺少了坐下來細細溝通,聯絡感情,交流心得的機會而這,也就是網絡給他們的溝通帶來的弊端。所以說,文章第二段,其實應該是重點寫網絡對溝通帶來的弊端的,寫成對立觀點的話,有點文章重點不明確的嫌疑。

  2、有些同學將文章的中心放在了博客對生活的影響,跑題!注意,博客,只是代言而已,文章要求寫不能僅僅限于博客啊!另外,文章的題目、傳達的內容,都是 interpersonal communication 人際溝通、交流,而不是生活、學習。所以,文章的主題,應該是:對人們的溝通帶來的影響。

  3、文章末尾,有同學忘記寫個人看法、措施建議。要寫出解決措施我們要最大化利用它,讓他們給生活、溝通帶來便利;同時,我們要提醒自己、提醒旁人,不要沉溺于這些溝通工具,而要加強和身邊的人的當面的溝通。

  三、參考范文

  The impact of Internet on interpersonal communication

  As is vividly depicted in the picture given above, there is a father sitting in a sofa, reading newspaper and asking his daughter,how was your school today?You can read all about it on my blog,Dad. The daughter answers quite concisely and impatiently,leaving her father sitting there with embarassment. It is obvious that the cute little girl is reluctant to communicate with her father patiently and specifically.

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  Hence, we should not depend excessively on the Internet whild overlook the significance of face-to-face communication. Only in this way can we make the best use of the internet while avoid its negative impact.

  中文譯文:

  如同上圖生動描繪的那樣,有一位父親坐在沙發里看報紙,并問他的女兒:你今天在學校過的怎么樣啊?女兒簡單而又不耐煩的回答道:自個兒上我博客看去,齊活著呢!這個回答讓他的父親略顯尷尬。很明顯,可愛的小女愛不太樂意和他父親耐心而詳細的地溝通。

  盡管這幅看起來很簡單,但它卻告訴了我們一個令人思考的事實:那就是在人際溝通中的優點和缺點。使我們能夠方便地和朋友保持聯系。不需要電話或者面對面的溝通,我們通過推特或者是電子郵件就可以快速地獲得別人的信息。然而,也正是它的便利,給我們的人際溝通和人際關系帶來了潛在的威脅。不必要面對面溝通的這個想法,導致了溝通有效性和效率的降低、人們之間的誤會甚至感情的疏離。

  因此,我們不能夠過分依賴它而忽視面對面溝通的重要性。只有這樣我們才能既充分利用它而又避免它消極的影響。

  

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