主持人：各位網(wǎng)友大家好，英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于廣大大在校大學(xué)生很重要，它有可能成為找工作的一個(gè)敲門磚。那么今天我們傾到的二位就是四級(jí)的主講教師，坐在中間的這位就是趙建昆老師，您能介紹一下您主講什么項(xiàng)目?

　　趙建昆：各位網(wǎng)友大家好，我是趙建昆老師，我主要負(fù)責(zé)內(nèi)容主要是和各位同學(xué)息息相關(guān)的聽(tīng)力部分。

　　主持人：那么坐在旁邊的陳科老師，陳科老師您自己介紹一下您負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目呢?

　　陳科：各位網(wǎng)友大家下午好，我是陳科老師，然后主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是包括我們四級(jí)閱讀還有專四再之碩士考試包括這樣一些。

　　主持人：首先我們請(qǐng)二位總體介紹一下，現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的趨勢(shì)考試的方向?

　　趙建昆：接下來(lái)我先和大家來(lái)談一下關(guān)于今年考試的一些基本的情況。是這樣的，今年在考試當(dāng)中我們先確認(rèn)我們考試時(shí)間是12月19號(hào)，早晨的時(shí)間是四級(jí)考試而下午的時(shí)間是我們的六級(jí)考試，部分大學(xué)已經(jīng)會(huì)在第二天采取機(jī)考內(nèi)容，但是全國(guó)大部分的考生遇到的還是我們的紙考內(nèi)容。

　　那接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，我們提醒大家，我們的考試依然按照06年改革之后這樣的一個(gè)情況進(jìn)行，也就是說(shuō)首先各位同學(xué)會(huì)遇到15%的寫(xiě)作部分然后10%的快速閱讀部分，稍候是我們的35%的聽(tīng)力部分以及我們的25%的精細(xì)閱讀部分以及我們的10%的完形填空部分，和最終出現(xiàn)的5%的翻譯部分也就是我們中文到英文的翻譯，這就是今年考試這樣一個(gè)整體的概況。

　　主持人：下面我們請(qǐng)陳科老師簡(jiǎn)單介紹一下，您負(fù)責(zé)的項(xiàng)目今年考試趨勢(shì)有什么變化嗎?

　　陳科：閱讀這個(gè)部分的考試應(yīng)該說(shuō)和前幾年相比變化應(yīng)該不會(huì)太大，因?yàn)檫@些年來(lái)區(qū)域一種比較穩(wěn)定，首先是在難度上會(huì)比較穩(wěn)定，每年考完以后，網(wǎng)友也比較關(guān)心，就是今年的考試和去年考試或者和上一次考試相比難度是提高是還是增加了，但是我們可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)每年的考試它的難度基本上都是大概一定，大家覺(jué)得所這個(gè)困難和簡(jiǎn)單只不過(guò)是你感覺(jué)到當(dāng)中某一個(gè)部分。

　　我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，譬如我們2008年的12月份考試?yán)铮目焖匍喿x相對(duì)而言難度就比較高一些，但是在仔細(xì)閱讀這一塊或者說(shuō)剛才建昆老師講的，精細(xì)閱讀這個(gè)部分它的題目就會(huì)相對(duì)來(lái)講降低一下難度。

　　而我們6月份快速閱讀又回歸到了一個(gè)傳統(tǒng)，比較傳統(tǒng)的出題方式，那么關(guān)鍵詞也比較好找，那這個(gè)時(shí)候精細(xì)閱讀里邊這兩篇文章可以說(shuō)是我們從6月份新題型改革以后就出現(xiàn)，到現(xiàn)在為止我個(gè)人感覺(jué)難度比較高的兩篇，總體而言它是保持一個(gè)大概的平穩(wěn)的態(tài)勢(shì)，那么大家自己在進(jìn)行備考的時(shí)候無(wú)外乎首先還是詞匯方面的問(wèn)題這是一個(gè)。

　　還一個(gè)你要認(rèn)真地研究年考試的真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一些真題當(dāng)中的考題的方向還有它的題材回反復(fù)的出現(xiàn)，一年或者兩年之后會(huì)再次的命中，最后一個(gè)要提醒各位考生注意的是，作為一個(gè)英語(yǔ)方面的考查，現(xiàn)在我們的考試特別注重對(duì)大家英語(yǔ)之外的也就是說(shuō)對(duì)于英語(yǔ)和美國(guó)地理、人文還有知識(shí)背景的考查，這個(gè)可能是平常大家比較欠缺，要稍微做一些準(zhǔn)備。

　　主持人：距離考試時(shí)間還剩下幾周時(shí)間了，在最后的幾周時(shí)間，考生該如何去復(fù)習(xí)才能夠提高學(xué)習(xí)效率呢?

　　趙建昆：好，我從這邊先談起。那接下來(lái)的時(shí)間我們都知道離考試時(shí)間已經(jīng)非常非常近，我們考試時(shí)間是12月19號(hào)，時(shí)間不多了，但是我們相信如果各位同學(xué)能夠很好的去按照我們時(shí)間的分配并且去注意一些內(nèi)容和問(wèn)題的話，我們會(huì)非常非常有可能在剩下的時(shí)間獲得更好的效率和分?jǐn)?shù)。

　　我們都知道試卷會(huì)有不同內(nèi)容和類別分別，是寫(xiě)作部分、閱讀部分、聽(tīng)力部分以及我們的完形填空部分和翻譯部分，首先提醒大家一件事情，剩下的時(shí)間，我們建議大家將我們的考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)方向放在我們的閱讀部分以及我們的聽(tīng)力部分以及寫(xiě)作練習(xí)的部分，這三部分各位同學(xué)一定要努力認(rèn)真?zhèn)淇妓鼈儯硗馕覀儌淇疾牧鲜鞘裁?就是這幾年的真題的反復(fù)訓(xùn)練。而這幾年的真題當(dāng)中我們要確認(rèn)一下時(shí)間，實(shí)際上最合適的真題訓(xùn)練的方向應(yīng)該是一共是7套題目，拜托大家一定要非常精心地多做幾遍，剩下的時(shí)間當(dāng)中可以將前期，比如說(shuō)前十天的重點(diǎn)放在聽(tīng)力和閱讀的方法歸納和總結(jié)上。

　　中期的時(shí)間可以將寫(xiě)作部分和聽(tīng)力部分繼續(xù)進(jìn)行努力和進(jìn)行嘗試，而后期部分我們可以經(jīng)常做一些真題或模擬題來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試的時(shí)間控制，以及考試技巧這樣一個(gè)提煉，接下來(lái)我們將分不同的部分向各位考生介紹一下，每一個(gè)項(xiàng)目大家應(yīng)該注意考試當(dāng)中的技巧，首先我們先請(qǐng)陳科老師介紹一下閱讀部分，它們分別是快速閱讀、精細(xì)閱讀和選擇填空這三塊的一些內(nèi)容和方向，請(qǐng)各位考生能夠從他的這樣一個(gè)講解當(dāng)中獲得一些有用的東西。

　　陳科：快速閱讀這幾年來(lái)差別不是太大，除了12月份文章顯得比較瑣碎然后段落較多句子較長(zhǎng)以外，剩下來(lái)這幾次考試我們覺(jué)得快速閱讀主要把握住一點(diǎn)就可以，那這個(gè)需要你找到合適題干當(dāng)中的關(guān)鍵詞，這是一個(gè)。

　　第二一個(gè)特別需要訓(xùn)練的就是一個(gè)返回原文定位的能力，這是我們多次強(qiáng)調(diào)的，每道題的關(guān)鍵詞你找到了以后，要能夠在最短的時(shí)間發(fā)現(xiàn)出或者搜尋到它所出現(xiàn)于的文章的第幾段?像這一點(diǎn)其實(shí)大家只要在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)月的時(shí)間完全都是很充裕的，那么你每天拿上一篇文章，隨便找一些關(guān)鍵詞那么題目的關(guān)鍵詞你找到了以后就可以通過(guò)這樣的訓(xùn)練來(lái)提升自己定位的能力，只要這個(gè)通過(guò)了快速閱讀可以說(shuō)一大塊就解決了，而剩下的一些小的技巧和方法就需要大家自己平常大量做題的時(shí)候，遇到的特殊和例外情況越多，就越能夠了解。

　　我舉個(gè)例子，比如說(shuō)在填空題的時(shí)候大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們填空題一般是照抄原文，但是有好多年的題目，當(dāng)你抄的是動(dòng)詞的時(shí)候，你就需要注意這個(gè)動(dòng)詞是使用它的原形還是使用它的動(dòng)名詞或者說(shuō)是現(xiàn)在分詞的形式，那這就是個(gè)小的技巧。其實(shí)你只要看清楚了題干最后一個(gè)詞，它對(duì)你語(yǔ)法上提出了要求以后也可以加以判斷這是兩點(diǎn)。一個(gè)是注意定位，一個(gè)注意動(dòng)詞的變化。

　　作為精細(xì)閱讀這一塊來(lái)講，精細(xì)閱讀已經(jīng)是考了很多年了，從第一次四級(jí)考試開(kāi)始都有，所以它非常傳統(tǒng)又很固定。如果說(shuō)它有什么新意的話，只不過(guò)是在一些傳統(tǒng)的文章或者考題方面加上了一些原來(lái)所沒(méi)有考查到的，譬如第一社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們記得在去年的6月份，下午的六級(jí)考試?yán)镞吘统霈F(xiàn)了關(guān)于美國(guó)美元貶值這樣一個(gè)問(wèn)題，這可以說(shuō)是相當(dāng)熱門的一個(gè)話題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)才剛剛出現(xiàn)美國(guó)的樓市危機(jī)，時(shí)隔也就是半年時(shí)間而已。然后在今年我們2009年6月份上午的四級(jí)考試?yán)镞呌謱ｉT有一道題考查到了美國(guó)的地理情況，它會(huì)問(wèn)你加利福尼亞和猶他州，這兩個(gè)州的具體位置它在方位上的差異是什么?這個(gè)不是說(shuō)你看懂了文章就可以了，因?yàn)槲恼赂嬖V你是加利福尼亞和猶他，但它并不告訴你這兩個(gè)州在美國(guó)的具體位置。

　　趙建昆：它當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)，加州旁邊就是猶他，猶他旁邊就是加州。

　　陳科：然后問(wèn)你風(fēng)怎么動(dòng)雨怎么動(dòng)，就這樣，那這個(gè)題目我們感覺(jué)到或者說(shuō)考生感覺(jué)到很棘手不是沒(méi)看懂，那就是平常知識(shí)的儲(chǔ)備不夠，所以這點(diǎn)上我覺(jué)得是四級(jí)或者六級(jí)考試一個(gè)很大的新意，需要你關(guān)注第一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　第二，關(guān)注英美等國(guó)的基本的概況，除開(kāi)這些以外剩下的各種題型里邊，特別是我們的新題型，6月份出現(xiàn)以后基本上都是以細(xì)節(jié)題加詞義題兩種方式做一個(gè)整合，那么大家只要做題比較細(xì)致一些，然后你分析的定位區(qū)間比較準(zhǔn)確一些，難度不高。

　　而詞義題主要考查的是上下文一個(gè)整體把握能力，也是我們中文所謂已知推未知，這個(gè)詞你不知道，但是前后信息你知道，你可以來(lái)推測(cè)一下，那么這個(gè)單詞在前后文當(dāng)中它賦予的含義是什么。

　　最后所謂選擇填空，那么大家再一個(gè)感覺(jué)到比較欣喜的是，選擇填空這幾年來(lái)難度是逐漸遞增了，特別是6月份和12月份考得特別高以后，因?yàn)槎挤从尺@個(gè)部分題型難度過(guò)大對(duì)大家的要求提出了不切乎實(shí)際的要求。

　　那么你現(xiàn)在做選擇題這塊，兩個(gè)，第一詞要背熟，大部分是經(jīng)典詞匯了，原來(lái)還有好多超長(zhǎng)的詞匯，現(xiàn)在考得少一些，第二還是一個(gè)上下文篇章的整體把握能力，大家不要在讀文章的時(shí)候，就是看一句就只想這一句，你要堵這一句，你還要想到你剛才讀的前一句，同時(shí)還要想到你待會(huì)可能讀到什么句子，這樣三句話都有邏輯關(guān)系，它會(huì)前后來(lái)推測(cè)或者來(lái)幫助你找到一些線索，找到最終所需要填入單詞，下面我們請(qǐng)建昆老師來(lái)講一講。

　　趙建昆：陳老師，其實(shí)我覺(jué)得就是剛才的技巧方面的東西非常地實(shí)用，但是考生在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候我覺(jué)得技巧的使用是一方面，但是我個(gè)人感覺(jué)就是在過(guò)去的考試當(dāng)中屢戰(zhàn)屢敗的同學(xué)他們有個(gè)問(wèn)題，那就是他們考試時(shí)間的把握可能會(huì)有一個(gè)很大的麻煩，尤其是在精細(xì)閱讀他們會(huì)耗時(shí)太久，導(dǎo)致最終在完形填空部分和翻譯部分他們考慮的事情不是說(shuō)是難還是不難的問(wèn)題而是做還是不做的問(wèn)題，所以陳老師，對(duì)于整個(gè)閱讀時(shí)間的控制在現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有一些建議給全國(guó)的考生?

　　陳科：作為閱讀這一部分來(lái)講，其實(shí)建昆老師說(shuō)得特別好，如果說(shuō)你閱讀時(shí)間撐多了，后面完形就沒(méi)時(shí)間做了，而且還有一個(gè)問(wèn)題我們經(jīng)常看到好多考生的翻譯題就最后一題壓根是白卷。

　　趙建昆：我覺(jué)得他們很勇敢嘛，就是他們很厲害。

　　陳科：但是大家仔細(xì)分析一下，精細(xì)閱讀三塊，一篇選擇填空兩篇精細(xì)閱讀，到底是哪個(gè)占了你時(shí)間，其實(shí)我覺(jué)得真正占據(jù)時(shí)間的是首先出現(xiàn)的選擇填空部分，選擇填空我剛才說(shuō)了，前幾年考得特別難，大家每次碰到難題就是一個(gè)方法往里邊堆時(shí)間，7分鐘、8分鐘、10分鐘甚至我看有同學(xué)用12分鐘做這個(gè)部分。我就反問(wèn)你，有沒(méi)有看過(guò)在試卷當(dāng)中對(duì)試卷當(dāng)中對(duì)整個(gè)精細(xì)閱讀的時(shí)間只給了多少僅僅25分鐘而已，如果選擇填空就花了13分鐘，那么后面兩篇精細(xì)閱讀平均來(lái)講每篇只有6分鐘，這個(gè)肯定不現(xiàn)實(shí)。

　　趙建昆：我就覺(jué)得是他一定要戴一塊手表，而且這塊手表而且是可以走的那一種，那接下來(lái)你這塊手表將會(huì)對(duì)你一個(gè)很好的時(shí)間的提示。

　　陳科：那你做這部分的時(shí)候，就是建昆老師講的，別等到考場(chǎng)上才看表提示，課下做題也得看表提示。

　　趙建昆：對(duì)，一定要控制一下時(shí)間，所以接下來(lái)如果您的閱讀部分做的時(shí)間太長(zhǎng)，后面東西又沒(méi)有辦法全部做完，同時(shí)還有一個(gè)涂卡問(wèn)題沒(méi)有解決的話，那其實(shí)主持人你知道嗎?在我們考場(chǎng)上曾經(jīng)真的是發(fā)生過(guò)就是考生和監(jiān)考老師共同來(lái)爭(zhēng)奪一場(chǎng)答題卡的戰(zhàn)爭(zhēng)，那最終結(jié)果就是像定情信物一般各執(zhí)一半，這將是一個(gè)令人非常恐怖的結(jié)果，好了，感謝陳科老師，那接下來(lái)主持人，我向全國(guó)考生介紹一下聽(tīng)力部分的這樣一個(gè)做題方法。

　　聽(tīng)力部分是我們考試當(dāng)中非常集中的部分也是考試時(shí)間各位同學(xué)沒(méi)有辦法控制的一個(gè)部分，因?yàn)槟阈枰贿吢?tīng)一邊來(lái)做，接下來(lái)一共會(huì)包含以下幾種題目，分別是小對(duì)話的題目，長(zhǎng)對(duì)話的題目以及我們的短文聽(tīng)力的題目以及我們復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的題目，那接下來(lái)全國(guó)考生要聽(tīng)清楚了，我們將以下題目進(jìn)行這一個(gè)整合。

　　首先您需要注意的是第11題到第18題是我們的短對(duì)話部分，這部分題目相對(duì)簡(jiǎn)單，請(qǐng)大家注意一定是拿分的一個(gè)很好的區(qū)域，在這部分題目當(dāng)中請(qǐng)大家小心一下，第17題和第18題作為壓陣的這兩道題目可能難度會(huì)稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，而其他的題目各位同學(xué)應(yīng)該是問(wèn)題不大的，對(duì)于小對(duì)話一種題目，它和其他題目不太一樣，全國(guó)考生需要注意的是以下三件事情。

　　第一件事情就是說(shuō)一定記得有一個(gè)非常基本的法則叫視聽(tīng)反向。視聽(tīng)反向的含義是指你聽(tīng)到的單詞和短語(yǔ)如果是在選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)的話請(qǐng)大家要慎選，慎選的含義是指這個(gè)選項(xiàng)可能更多情況之下值得懷疑或者是不正確的。

　　第二件事情就是小對(duì)話有兩句，但是大部分題目當(dāng)中重點(diǎn)都將會(huì)在第二句當(dāng)中出現(xiàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單比如說(shuō)我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你進(jìn)行一個(gè)回答，那對(duì)于這個(gè)對(duì)話來(lái)說(shuō)我們認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該是在回答當(dāng)中，也就是在答案當(dāng)中而并不是在我們的這樣一個(gè)問(wèn)題當(dāng)中。

　　第三件事情一定要注意的實(shí)際上聽(tīng)力當(dāng)中最高級(jí)的一個(gè)考點(diǎn)形式就是對(duì)于我們同意替換的考查，也就是說(shuō)您聽(tīng)到的東西，如果在選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)這樣一個(gè)同義詞或近義詞的表現(xiàn)，那么認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)答對(duì)的質(zhì)量就很高，它將會(huì)成為一個(gè)明確的準(zhǔn)確答案形式。

　　以上三點(diǎn)我們總結(jié)一下分別是視聽(tīng)反向以及第二句更加重要，以及同義替換的表現(xiàn)形式，講述完小對(duì)話之后，請(qǐng)大家注意了，將會(huì)有17道題的例行非常相象，它們分別是我們長(zhǎng)對(duì)話題目以及我們的短文聽(tīng)力題目，長(zhǎng)對(duì)話題目一共會(huì)有兩篇長(zhǎng)對(duì)話7道題而短文聽(tīng)力共三篇文章一共會(huì)有10道題，這種題目難度馬上提升，很多同學(xué)做題的時(shí)候可能感覺(jué)就像是刮了一陣風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶走了一切什么都沒(méi)有留下，而且主要是以海選、亂選和胡選為主。但是我希望大家要改變一下風(fēng)格，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們這幾篇難度并不是很大的這樣一個(gè)考試當(dāng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種題目還是有些方法可循的，以下幾條請(qǐng)全國(guó)考生特別注意一下。

　　首先第一件事情是一定要和小對(duì)話分開(kāi)，小對(duì)話叫做視聽(tīng)反向，而長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力則推薦使用的是視聽(tīng)基本一致原則，它的含義就是說(shuō)聽(tīng)到的和看到的如果一個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中如果有大面積的反映，那么這個(gè)選項(xiàng)它一定很容易接近準(zhǔn)確答案，這是能夠幫助千千萬(wàn)萬(wàn)在聽(tīng)力部分比較薄弱的男男女女脫離苦海的一個(gè)非常好的一個(gè)妙招，確實(shí)有將近占據(jù)半數(shù)或小半數(shù)的題目大家是可以通過(guò)這種方法來(lái)做的，而且一定要放心大膽的使用。但是會(huì)有人說(shuō)，我聽(tīng)到了但是看不見(jiàn)這個(gè)選項(xiàng)在什么地方，或者眼神找不到的話，那么現(xiàn)在我提醒大家的是你一定要進(jìn)行訓(xùn)練了，如果說(shuō)離考試還有將近一個(gè)月的時(shí)間，而您還有一道題都沒(méi)有做或者一套真題都沒(méi)有做，那我們只能證明就是說(shuō)您大概還寄希望于學(xué)校或者明年的考試，所以趕快動(dòng)手。

　　接下來(lái)除了視聽(tīng)基本一致這樣一個(gè)原則之外，第二件事情就是清楚一些重要的位置。就像我們閱讀當(dāng)中比如說(shuō)首段需要注意第一句話，就是每段的第一句話就是我們的主題句，那么接下來(lái)在我們的聽(tīng)力當(dāng)中長(zhǎng)對(duì)話請(qǐng)大家注意，我們的第一句話或者男士或女士的第一句話，我們把它稱之為第一回合。接下來(lái)短文聽(tīng)力也需要你注意一篇文章的第一句話，因?yàn)榈谝痪湓捊?jīng)常是一個(gè)語(yǔ)段的開(kāi)始，它將陳述出這個(gè)語(yǔ)段當(dāng)中這樣一個(gè)主旨，所以提醒大家第一句話對(duì)應(yīng)的題目是第一道題，也就是一開(kāi)始就必須按時(shí)的進(jìn)入狀態(tài)。

　　接下來(lái)另外一件事情就是在題目當(dāng)中請(qǐng)注意一些常見(jiàn)的一些考點(diǎn)形式，比如說(shuō)轉(zhuǎn)折關(guān)系，閱讀和聽(tīng)力都喜歡考。又比如說(shuō)最高級(jí)等等，除此之外也需要各位注意的是，聽(tīng)力當(dāng)中非常講求語(yǔ)調(diào)的一個(gè)變化，比如說(shuō)大家聽(tīng)到語(yǔ)氣明顯上升或者是語(yǔ)氣的明顯加重這個(gè)時(shí)刻請(qǐng)您務(wù)必看一下選項(xiàng)，選項(xiàng)當(dāng)中肯定會(huì)有一個(gè)非常非常和原文接近這樣一個(gè)表述。好，總結(jié)一下對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力的考點(diǎn)分析，它們分別是非常常見(jiàn)的視聽(tīng)基本一致的原則以及首句或首回合的原則，轉(zhuǎn)折關(guān)系、語(yǔ)調(diào)等等。

　　接下來(lái)最令人擔(dān)心的事情莫過(guò)于我們的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，我們以前在的課堂當(dāng)中也會(huì)區(qū)說(shuō)這種聽(tīng)寫(xiě)題目由于各位同學(xué)以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而且訓(xùn)練較少，那真是人見(jiàn)人恨，但是由于我們必須要面對(duì)它，所以說(shuō)提醒大家還是采取一種假裝愛(ài)它的態(tài)度，可能你會(huì)覺(jué)得它更加順眼一點(diǎn)。

　　對(duì)于我們的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)我們?cè)俅_認(rèn)一下，前方填八個(gè)單詞形式，后方填三句話而前方每個(gè)單詞得分是0.5%后方得分是2%，乘以我們的710分的話分?jǐn)?shù)就將近可以達(dá)到15分，而這個(gè)部分國(guó)家規(guī)定是，記住，聽(tīng)寫(xiě)部分的句子大家既可以聽(tīng)到什么寫(xiě)什么，也可以按自己的話寫(xiě)要點(diǎn)，也就是說(shuō)第二種方法好像簡(jiǎn)單一些。但是在這里還是提醒全國(guó)考生第一種方法叫聽(tīng)到什么寫(xiě)什么，可能能幫你，可是您的問(wèn)題可能又來(lái)了，你會(huì)說(shuō)，老師，我啥都聽(tīng)不懂，我真的不知道該怎么寫(xiě)?大家低估個(gè)人的能力了，上了將近6年中學(xué)再加上1到2年大學(xué)教育，我們相信雖然說(shuō)上課使您經(jīng)常以昏睡和發(fā)呆為主，但是基本上某些單詞還是可以聽(tīng)懂的。我們舉一些案例來(lái)講，比如說(shuō)每一年當(dāng)中都有一些句子，大家聽(tīng)完之后，完全不知道這句話的含義是什么，但是你的本能一定可以使您寫(xiě)下這一句話當(dāng)中的一些部分，而只要能寫(xiě)出一些部分來(lái)的話，我們就認(rèn)為會(huì)有成功的可能性。比如說(shuō)按照人的這樣一個(gè)遺忘規(guī)律，一句話最容易記住的部分應(yīng)該是兩個(gè)端點(diǎn)，開(kāi)始和結(jié)尾的部分，您能把它們這個(gè)部分寫(xiě)出來(lái)就能夠獲得一些分?jǐn)?shù)。

　　另外有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一句話即便你完全聽(tīng)不懂，但是依然可以寫(xiě)出一個(gè)部分，舉個(gè)例子來(lái)講，大家都可以聽(tīng)懂蘋(píng)果、葡萄或者是西瓜，但是我現(xiàn)在說(shuō)這么一句話，這句話叫做葡萄，西瓜的一個(gè)蘋(píng)果，這是一句非常怪異的語(yǔ)言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你完全聽(tīng)不懂這句話的含義是什么，但是鬼使神差的事情是，你卻可以把這句話寫(xiě)下來(lái)，其實(shí)英文的道理和中文的道理是相通的，不要去管它的含義是什么，多寫(xiě)就是成功。《士兵突擊》當(dāng)中一句話叫做不拋棄、不放棄這句話其實(shí)很有口號(hào)和力量，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)需要去堅(jiān)持的就是這樣一種精神。