四級考試中，作文常考種類之一就是圖表型作文，對于圖表型作文，考生可能沒有太多實戰(zhàn)經(jīng)驗，也不了解一些圖表作文的常用詞匯與句型，這些問題四級專家老師都已經(jīng)為大家考慮到了，下面老師為大家整理的圖表作文寫作技巧和常用句型及專業(yè)名詞，講解十分詳細清晰，希望對考生的復習能有所幫助。

　　直觀描述圖表內(nèi)容

　　由于圖表作文不像提綱作文那樣有寫作提示和內(nèi)容要求，所以寫圖表作文的第一步就是要考生描述圖表最直觀的內(nèi)容。針對不同的圖表有不同的描述方式，比如：泛指一份數(shù)據(jù)圖表一般用a data graph/chart/diagram/illustration/table、餅圖用pie chart、直方圖或柱形圖用bar chart / histogram、趨勢曲線圖用line chart / curve diagram、表格圖用table、流程圖或過程圖用flow chart / sequence diagram、程序圖用processing/procedures diagram。而常用的描述圖表內(nèi)容的句式類型很多，考生可以重點記憶一些常用的但是又不失新穎的句式，例如：As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，table/chart/diagram/graph figures It is apparent from the figures/statistics、According to the table/chart diagram/graph等等。

　　具體分析圖表，提出問題或現(xiàn)狀

　　描述完圖表的內(nèi)容以后，和其他類作文一樣，考生需要從圖表中總結(jié)出圖表想要傳達的信息，存在的問題啊、現(xiàn)狀啊、觀點啊等等，在描述這些內(nèi)容時通常會用到一些對比分析的詞匯和句式，例如：數(shù)據(jù)在某一個時間段固定不變用fixed in time、在一系列的時間段中轉(zhuǎn)變用changes over time、波動用fluctuate / rebound / undulate / wave 、穩(wěn)定用remain stable / stabilize / level off ，最常用的兩種表達形式是動詞+副詞形式或者形容詞+名詞形式。形容數(shù)據(jù)變化的重要詞匯大家也可以記住一些典型的，比如：dramatic/dramatically　戲劇性的，生動的、sharp/sharply　銳利的，明顯的，急劇的、steady/steadily　穩(wěn)固的，堅定不移的、slight/slightly　輕微的、略微地、rapid/rapidly　迅速的，飛快的，險峻的。考生最主要需要掌握的就是分析圖表時需要用的一些特定句型，例如：the table shows the changes in the number ofover the period fromto、the graph provides some interesting data regarding、this is a cure graph which describes the trend of、over the period fromtotheremained level等等，這些句式大家在寫作時完全可以直接套用，既能吸引人眼球又能省時省力。

　　提出解決辦法或自己的觀點

　　在作文的結(jié)尾段，考生需要對文章內(nèi)容有個總結(jié)，并由此得出自己的觀點或者解決這個問題與現(xiàn)狀的方法，這個時候考生平時練習的提綱型作文模板的尾段也可以放到這里用，當然這一部分在描述得時候也有自己常用的詞匯與句式模板，例如：the data/statistics/figures lead us to the conclusion that等。

　　以上就是老師針對圖表作文的特點和作文行文結(jié)構(gòu)給大家提的技巧，并例舉了一些固定句式模板和有代表性的詞匯，考生也可以把它當成語法知識來掌握，考前這段時間大家要抓緊時間復習，預(yù)祝每位考生都能考得理想成績!

　　四級考試中，作文常考種類之一就是圖表型作文，對于圖表型作文，考生可能沒有太多實戰(zhàn)經(jīng)驗，也不了解一些圖表作文的常用詞匯與句型，這些問題四級專家老師都已經(jīng)為大家考慮到了，下面老師為大家整理的圖表作文寫作技巧和常用句型及專業(yè)名詞，講解十分詳細清晰，希望對考生的復習能有所幫助。

　　直觀描述圖表內(nèi)容

　　由于圖表作文不像提綱作文那樣有寫作提示和內(nèi)容要求，所以寫圖表作文的第一步就是要考生描述圖表最直觀的內(nèi)容。針對不同的圖表有不同的描述方式，比如：泛指一份數(shù)據(jù)圖表一般用a data graph/chart/diagram/illustration/table、餅圖用pie chart、直方圖或柱形圖用bar chart / histogram、趨勢曲線圖用line chart / curve diagram、表格圖用table、流程圖或過程圖用flow chart / sequence diagram、程序圖用processing/procedures diagram。而常用的描述圖表內(nèi)容的句式類型很多，考生可以重點記憶一些常用的但是又不失新穎的句式，例如：As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，table/chart/diagram/graph figures It is apparent from the figures/statistics、According to the table/chart diagram/graph等等。

　　具體分析圖表，提出問題或現(xiàn)狀

　　描述完圖表的內(nèi)容以后，和其他類作文一樣，考生需要從圖表中總結(jié)出圖表想要傳達的信息，存在的問題啊、現(xiàn)狀啊、觀點啊等等，在描述這些內(nèi)容時通常會用到一些對比分析的詞匯和句式，例如：數(shù)據(jù)在某一個時間段固定不變用fixed in time、在一系列的時間段中轉(zhuǎn)變用changes over time、波動用fluctuate / rebound / undulate / wave 、穩(wěn)定用remain stable / stabilize / level off ，最常用的兩種表達形式是動詞+副詞形式或者形容詞+名詞形式。形容數(shù)據(jù)變化的重要詞匯大家也可以記住一些典型的，比如：dramatic/dramatically　戲劇性的，生動的、sharp/sharply　銳利的，明顯的，急劇的、steady/steadily　穩(wěn)固的，堅定不移的、slight/slightly　輕微的、略微地、rapid/rapidly　迅速的，飛快的，險峻的。考生最主要需要掌握的就是分析圖表時需要用的一些特定句型，例如：the table shows the changes in the number ofover the period fromto、the graph provides some interesting data regarding、this is a cure graph which describes the trend of、over the period fromtotheremained level等等，這些句式大家在寫作時完全可以直接套用，既能吸引人眼球又能省時省力。

　　提出解決辦法或自己的觀點

　　在作文的結(jié)尾段，考生需要對文章內(nèi)容有個總結(jié)，并由此得出自己的觀點或者解決這個問題與現(xiàn)狀的方法，這個時候考生平時練習的提綱型作文模板的尾段也可以放到這里用，當然這一部分在描述得時候也有自己常用的詞匯與句式模板，例如：the data/statistics/figures lead us to the conclusion that等。

　　以上就是老師針對圖表作文的特點和作文行文結(jié)構(gòu)給大家提的技巧，并例舉了一些固定句式模板和有代表性的詞匯，考生也可以把它當成語法知識來掌握，考前這段時間大家要抓緊時間復習，預(yù)祝每位考生都能考得理想成績!