PETS2閱讀命題規律和應試
PETS-2閱讀由5篇短文和20題組成，考查考生理解英語材料總體和特定信息的能力。全為單項題，從四個選項中選擇出最符提問案。
考生須將試卷上的答案，轉涂到答題卡1上。一般，完成這部分考試要占用35分鐘。
（一）命題規律
根據歷次PETS-2閱讀理解考試，本站專家發現該部分呈現如下命題規律:
1. 閱讀短文5篇的篇章數量不變；閱讀5篇短文后解答題目20題數量不變；5篇閱讀短文的閱讀總體量也基本保持不變，總長度一般都控制在1000詞左右。
2.文章選材內容廣泛，知識涉及懂日常生活、科技、常識、政治、經濟、史地知識、文化現象、幽默故事、人物傳記等簡短文字材料。這些材料很大程度上是來自一些英語書刊、雜志的摘選和改編。
3.體裁上基本為記敘文、說明文或應用文，而且一般都交替出現。每篇閱讀短文后的題目數量，均控制在3-5題之間。題目的設計上，采用針對該篇短文內容的問題或不完整的句子。要求考生在仔細閱讀短文的基礎上，從每個問題或不完整的句子下面四個選項中，選出可以用來回答問題或補全句子的正確或最佳選項。
4.題目的設問思路靈活。針對各篇章題目的設問技巧很高，能考核出考生實際的英語閱讀能力及水平。題目設計上，往往考核考生能否把握短文的主旨大意；能否捕捉短文中主要事實；能否根據上下文正確判斷生詞或短語的含義；能否輯關系和基本結構；能否既看懂短文的字面意思，又能推論出短文中隱含的深層含義；能否回答短文局部的細節問題，總體內容上的問題以及理解作者的寫作意圖和態度。
（二）高分對策
閱讀理解部分在各類英語考試中占有相當關鍵的位置，可以說它關系到一場英語考試的成敗。在PETS-2考試中，閱讀理解部分就占這門考試筆試部分總分30%，每一小題的分值就有1.5分，這是其他部分每小題分值的2-3倍。因此，每位考生一定要保證自己在這部分拿高分。
針對PETS-2閱讀理解題的特點，考生要想在這部分拿高分，要掌握哪些對策呢？
1.培養快速捕捉文章信息的能力。閱讀一篇文章，關鍵在于閱讀者能否真正從文章中捕捉到信息，獲取有用的內容。任何一種類型的閱讀考試都離不開這種基本的閱讀能力，都是從這一基本能力上出發和提高。因此，考生要在閱讀中，準確地弄清文章所涉及的具體重要內容，準確地獲得所需的信息，準確無誤地理解文中的某些重要內容，而且要注意時間的把握。換句話說，就是在單位時間內盡可能獲得更多準確的信息，而將錯誤減至最少。
考生平時在自己復習迎考中，可以注意多選擇一些與考試要求相接近的閱讀材料進行閱讀訓練。做題時間控制上逐步調整，培養自己快速捕捉文篇信息和短時記憶的能力。這既能擴大自己的知識面與詞匯量，又能增強這方面能力。
2.學會掃讀獲得文章特定信息的能力。在閱讀中，經常有些題目是對文章某個局部細節的把握或某個特定信息的尋找。考生可以通過快速閱讀全文，尋找到這個特定信息，以最快的速度獲得與文后所附試題有關的信息。這往往能為考試節省很多時間。
建議考生多做些快速閱讀題目，培養自己這方面的快速閱讀技能和積累相應的心得體會。
3.講究略讀策略，把握文章大意的能力。這種略讀文章可分為兩種：第一，特別是在一些報刊或文摘類閱讀理解中，考生可以通過略讀文章，把握文章大意。考生可以通過每部分的第一句或最后一句選讀，了解每部分內容，無須對全文仔細閱讀；第二，是根據事件時間或地點的變化，略讀文章，以最快的速度了解已事件發生的概貌。
可以尋找一些國內的英語報紙，通過略讀，把握文章大意和了解發生事件的概貌。這也有利于增長考生英語閱讀的興趣。
4.領會文章作者隱含意義的能力。這是一種較高層次的閱讀能力。考生要想把握文章作者言外之意，就要通過文章中某些詞句所提供的信息，揣測作者的寫作意圖、寫作目的和作者的觀點態度等。這實際上反映出考生歸納、概括和推理各方面的閱讀能力。
考生平時可以多閱讀這類考題，從中摸索出命題規律，注重自己歸納總結這方面題目的心得。
最后特別值得建議的是：每次做閱讀理解練習時，要高度集中注意力，并且把握好閱讀速度，控制好做題時間。一般每次訓練的閱讀數量不宜超過6篇。考生要經過一定的時間和閱讀量的操練來培養這些閱讀能力。在考試前一個月，每天保持一定量的英語閱讀非常有必要，對快速提高考生閱讀能力很有幫助。最后，考生在詳細了解了這部分能力的要求和高分對策后，循序漸進，持之以恒進行練習，了解和掌握一些閱讀理解題的命題思路與解題技巧，就能得到較理想的成績。
PETS-2閱讀由5篇短文和20題組成，考查考生理解英語材料總體和特定信息的能力。全為單項題，從四個選項中選擇出最符提問案。
考生須將試卷上的答案，轉涂到答題卡1上。一般，完成這部分考試要占用35分鐘。
（一）命題規律
根據歷次PETS-2閱讀理解考試，本站專家發現該部分呈現如下命題規律:
1. 閱讀短文5篇的篇章數量不變；閱讀5篇短文后解答題目20題數量不變；5篇閱讀短文的閱讀總體量也基本保持不變，總長度一般都控制在1000詞左右。
2.文章選材內容廣泛，知識涉及懂日常生活、科技、常識、政治、經濟、史地知識、文化現象、幽默故事、人物傳記等簡短文字材料。這些材料很大程度上是來自一些英語書刊、雜志的摘選和改編。
3.體裁上基本為記敘文、說明文或應用文，而且一般都交替出現。每篇閱讀短文后的題目數量，均控制在3-5題之間。題目的設計上，采用針對該篇短文內容的問題或不完整的句子。要求考生在仔細閱讀短文的基礎上，從每個問題或不完整的句子下面四個選項中，選出可以用來回答問題或補全句子的正確或最佳選項。
4.題目的設問思路靈活。針對各篇章題目的設問技巧很高，能考核出考生實際的英語閱讀能力及水平。題目設計上，往往考核考生能否把握短文的主旨大意；能否捕捉短文中主要事實；能否根據上下文正確判斷生詞或短語的含義；能否輯關系和基本結構；能否既看懂短文的字面意思，又能推論出短文中隱含的深層含義；能否回答短文局部的細節問題，總體內容上的問題以及理解作者的寫作意圖和態度。
（二）高分對策
閱讀理解部分在各類英語考試中占有相當關鍵的位置，可以說它關系到一場英語考試的成敗。在PETS-2考試中，閱讀理解部分就占這門考試筆試部分總分30%，每一小題的分值就有1.5分，這是其他部分每小題分值的2-3倍。因此，每位考生一定要保證自己在這部分拿高分。
針對PETS-2閱讀理解題的特點，考生要想在這部分拿高分，要掌握哪些對策呢？
1.培養快速捕捉文章信息的能力。閱讀一篇文章，關鍵在于閱讀者能否真正從文章中捕捉到信息，獲取有用的內容。任何一種類型的閱讀考試都離不開這種基本的閱讀能力，都是從這一基本能力上出發和提高。因此，考生要在閱讀中，準確地弄清文章所涉及的具體重要內容，準確地獲得所需的信息，準確無誤地理解文中的某些重要內容，而且要注意時間的把握。換句話說，就是在單位時間內盡可能獲得更多準確的信息，而將錯誤減至最少。
考生平時在自己復習迎考中，可以注意多選擇一些與考試要求相接近的閱讀材料進行閱讀訓練。做題時間控制上逐步調整，培養自己快速捕捉文篇信息和短時記憶的能力。這既能擴大自己的知識面與詞匯量，又能增強這方面能力。
2.學會掃讀獲得文章特定信息的能力。在閱讀中，經常有些題目是對文章某個局部細節的把握或某個特定信息的尋找。考生可以通過快速閱讀全文，尋找到這個特定信息，以最快的速度獲得與文后所附試題有關的信息。這往往能為考試節省很多時間。
建議考生多做些快速閱讀題目，培養自己這方面的快速閱讀技能和積累相應的心得體會。
3.講究略讀策略，把握文章大意的能力。這種略讀文章可分為兩種：第一，特別是在一些報刊或文摘類閱讀理解中，考生可以通過略讀文章，把握文章大意。考生可以通過每部分的第一句或最后一句選讀，了解每部分內容，無須對全文仔細閱讀；第二，是根據事件時間或地點的變化，略讀文章，以最快的速度了解已事件發生的概貌。
可以尋找一些國內的英語報紙，通過略讀，把握文章大意和了解發生事件的概貌。這也有利于增長考生英語閱讀的興趣。
4.領會文章作者隱含意義的能力。這是一種較高層次的閱讀能力。考生要想把握文章作者言外之意，就要通過文章中某些詞句所提供的信息，揣測作者的寫作意圖、寫作目的和作者的觀點態度等。這實際上反映出考生歸納、概括和推理各方面的閱讀能力。
考生平時可以多閱讀這類考題，從中摸索出命題規律，注重自己歸納總結這方面題目的心得。
最后特別值得建議的是：每次做閱讀理解練習時，要高度集中注意力，并且把握好閱讀速度，控制好做題時間。一般每次訓練的閱讀數量不宜超過6篇。考生要經過一定的時間和閱讀量的操練來培養這些閱讀能力。在考試前一個月，每天保持一定量的英語閱讀非常有必要，對快速提高考生閱讀能力很有幫助。最后，考生在詳細了解了這部分能力的要求和高分對策后，循序漸進，持之以恒進行練習，了解和掌握一些閱讀理解題的命題思路與解題技巧，就能得到較理想的成績。
