詞匯語法忌走歪門邪道！
高考考生應將課本復習、語法和綜合能力培養三管齊下。對于高考熱點語法項目要各個擊破(每周安排兩個語法專題)，適當做一些典型的語法練習，但語法詞匯練習切忌過偏過難，走歪門邪道，應以基本概念和基本用法練習為主。同時，學生應安排足夠時間(建議每周一本教材)將高中課本重新復習一遍。在此基礎上安排一定量的綜合練習題，每周以不少于兩套題為好，特別是在完形、閱讀和寫作方面，分析時可從單詞短語、不太熟悉的句型結構，以及常錯題的類型等入手。
重點詞匯短語及詞匯辨析
1.instruction
(1)名詞(不可數)，講授，教育，指導
(2)名詞(可數)，命令，指令，指示
receive instruction in接受教育
follow ones instructions服從命令
give instructions to do sth.下達命令做某事
2.application
(1)n.適用，應用，使用，用于
(2)n.申請，愿，應征，申請表，申請書
apply vt./vi. 申請;適用于;涂抹
常見搭配歸納：
apply(to sb)for sth向申請
apply to sb/sth 適用于某人/物
apply sth to sb/sth把某物涂抹在某人/物上面
3.make use of
利用
use前面不加冠詞，但可以加一些形容詞。
make good use of好好利用
make full of充分利用
make the best of 充分利用
make little use of不充分利用
Its no use doing sth.做沒有用
4.a number of/the number of
a number of +可數名詞，謂語用復數，意為許多，大量的
the number of +可數名詞，謂語用單數，意為的數目
另外表示許多、大量的短語：
(1)a great/good many
a large/great/good number of +可數名詞
a good few/quite a few
(2)a great/good/ deal of
a great/large amount of +不可數名詞
quite a little
(3)a lot of/lots of
a great/large quantity of +可數名詞或不可數名詞
large quantities of
plenty of
高考考生應將課本復習、語法和綜合能力培養三管齊下。對于高考熱點語法項目要各個擊破(每周安排兩個語法專題)，適當做一些典型的語法練習，但語法詞匯練習切忌過偏過難，走歪門邪道，應以基本概念和基本用法練習為主。同時，學生應安排足夠時間(建議每周一本教材)將高中課本重新復習一遍。在此基礎上安排一定量的綜合練習題，每周以不少于兩套題為好，特別是在完形、閱讀和寫作方面，分析時可從單詞短語、不太熟悉的句型結構，以及常錯題的類型等入手。
重點詞匯短語及詞匯辨析
1.instruction
(1)名詞(不可數)，講授，教育，指導
(2)名詞(可數)，命令，指令，指示
receive instruction in接受教育
follow ones instructions服從命令
give instructions to do sth.下達命令做某事
2.application
(1)n.適用，應用，使用，用于
(2)n.申請，愿，應征，申請表，申請書
apply vt./vi. 申請;適用于;涂抹
常見搭配歸納：
apply(to sb)for sth向申請
apply to sb/sth 適用于某人/物
apply sth to sb/sth把某物涂抹在某人/物上面
3.make use of
利用
use前面不加冠詞，但可以加一些形容詞。
make good use of好好利用
make full of充分利用
make the best of 充分利用
make little use of不充分利用
Its no use doing sth.做沒有用
4.a number of/the number of
a number of +可數名詞，謂語用復數，意為許多，大量的
the number of +可數名詞，謂語用單數，意為的數目
另外表示許多、大量的短語：
(1)a great/good many
a large/great/good number of +可數名詞
a good few/quite a few
(2)a great/good/ deal of
a great/large amount of +不可數名詞
quite a little
(3)a lot of/lots of
a great/large quantity of +可數名詞或不可數名詞
large quantities of
plenty of
