考研英語閱讀題目各異，針對不同題目形式，根據不同的目的，閱讀中應采用不同的方法。一般說來，閱讀方法有略讀、細讀和查讀三種。

一、略讀

略讀也叫快讀，其目的是用瀏覽的方式了解文章的大意和主題思想，并對文章的結構有個總的認識。略讀時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word)，因為它們往往是對文章內容的最簡單概括，是左右文章大意的關鍵。略讀適用于主旨類的題目，考生可以迅速通讀全文，掌握大意;要特別注意文章的開頭和結尾部分，因為兩頭是文章中信息化最強的部分，往往點明主題、做出總結或推斷，對主旨或篇章層次的題目尤其有幫助。

二、細讀

找到文章中的有關范圍以后，在范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較準確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章中“字里行間”潛在的意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己掌握的背景知識等來推測其意義;對一時難以看懂的長句子，可借助語法手段，對其結構加以分析，以達到理解的目的。這是考試中使用較多的方法，因為有的題目并不是直接就出現在文章中的，需要考生自己整理和判斷各個細節才能得出結論，因此考生要掌握細讀的技巧，還需要具備分析句子和意群甚至篇章的能力。

三、查讀

查讀又稱尋讀或索讀，是一種通過快速閱讀查找針對某道試題的事實或細節的方法。它也可以用來查閱某個單詞、短語或句子在一定上下文中的意思，對那些與待回答的問題無關的信息則略過不讀。此法可用來解答情節題、是非題，以及詞義、句意推斷題。在運用這一技巧時，要注意掃視那些與問題相關的重點詞、數據等，盡量把查閱的范圍縮到最小，從而提高閱讀效果。查讀最適用的題目通常是細節題，即對who，what，when，where，how,which 等待定細節提問，考生只要明白了問題目標所在以及它的相應選項，便能很快用查讀的方法，從原文中找到信息，做出選擇。

在一篇文章的閱讀過程中我們應該根據不同目的，采用不同的閱讀方法。在正式考試中，閱讀理解部分可遵循下列步驟：先用“略讀”法瀏覽全文，以了解中心思想及大意;用“查讀”法獲取某些特定的信息;用“細讀”法掌握確切內容或深入理解文意。在閱讀過程中，為方便起見，可在文章中劃出關鍵詞句，這樣有助于文章的回查，以此作為答題依據。回答全部問題后，如果時間允許，可再快讀一遍全文，以確定各題答案是否符合文章的精神。

考研英語閱讀題目各異，針對不同題目形式，根據不同的目的，閱讀中應采用不同的方法。一般說來，閱讀方法有略讀、細讀和查讀三種。

一、略讀

略讀也叫快讀，其目的是用瀏覽的方式了解文章的大意和主題思想，并對文章的結構有個總的認識。略讀時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word)，因為它們往往是對文章內容的最簡單概括，是左右文章大意的關鍵。略讀適用于主旨類的題目，考生可以迅速通讀全文，掌握大意;要特別注意文章的開頭和結尾部分，因為兩頭是文章中信息化最強的部分，往往點明主題、做出總結或推斷，對主旨或篇章層次的題目尤其有幫助。

二、細讀

找到文章中的有關范圍以后，在范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較準確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章中“字里行間”潛在的意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己掌握的背景知識等來推測其意義;對一時難以看懂的長句子，可借助語法手段，對其結構加以分析，以達到理解的目的。這是考試中使用較多的方法，因為有的題目并不是直接就出現在文章中的，需要考生自己整理和判斷各個細節才能得出結論，因此考生要掌握細讀的技巧，還需要具備分析句子和意群甚至篇章的能力。

三、查讀

查讀又稱尋讀或索讀，是一種通過快速閱讀查找針對某道試題的事實或細節的方法。它也可以用來查閱某個單詞、短語或句子在一定上下文中的意思，對那些與待回答的問題無關的信息則略過不讀。此法可用來解答情節題、是非題，以及詞義、句意推斷題。在運用這一技巧時，要注意掃視那些與問題相關的重點詞、數據等，盡量把查閱的范圍縮到最小，從而提高閱讀效果。查讀最適用的題目通常是細節題，即對who，what，when，where，how,which 等待定細節提問，考生只要明白了問題目標所在以及它的相應選項，便能很快用查讀的方法，從原文中找到信息，做出選擇。

在一篇文章的閱讀過程中我們應該根據不同目的，采用不同的閱讀方法。在正式考試中，閱讀理解部分可遵循下列步驟：先用“略讀”法瀏覽全文，以了解中心思想及大意;用“查讀”法獲取某些特定的信息;用“細讀”法掌握確切內容或深入理解文意。在閱讀過程中，為方便起見，可在文章中劃出關鍵詞句，這樣有助于文章的回查，以此作為答題依據。回答全部問題后，如果時間允許，可再快讀一遍全文，以確定各題答案是否符合文章的精神。