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高考英語配套教學(xué)課件《Unit 3 Tomorrow’s World》專題語法攻略(十二)分詞 要點(diǎn)精析 譯林版必修4

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高考英語配套教學(xué)課件《Unit 3 Tomorrow’s World》專題語法攻略(十二)分詞 要點(diǎn)精析 譯林版必修4

  分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種,現(xiàn)在分詞一般表示主動(dòng)進(jìn)行的意思,過去分詞表示被動(dòng)完成的意思,分詞具有形容詞、副詞和動(dòng)詞的特征,在句中可作定語、表語、補(bǔ)語或狀語。 一、分詞的時(shí)態(tài)和語態(tài) 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  現(xiàn)在分詞

  一 般 式

  doing

  beingdone

  分詞動(dòng)作 和主句謂 語動(dòng)作同 時(shí)發(fā)生

  Being poor, he couldn't go to school.The question being discussed now is important. 意義 例句 分詞 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  現(xiàn)在分詞

  完成式

  having done

  having Been done

  分詞動(dòng)作發(fā)生在主句謂語動(dòng)作之前 Having done his homework, he went to play football.Having been given such a good chance, how could he let it pass away? 意義 例句 分詞 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  過去分詞

  done 表示被動(dòng)或 完成,有時(shí) 既表被動(dòng)又 表完成 Heated, this kind of wood gives off much smoke. 意義 例句 分詞 二、分詞的句法功能 1.作定語 (1)現(xiàn)在分詞作定語有兩種形式:作定語用的現(xiàn)在分詞

  如果是單個(gè)詞,一般放在被修飾詞的前面,稱為前

  置定語;如果是現(xiàn)在分詞短語,則放在被修飾詞的

  后面,稱為后置定語,相當(dāng)于一個(gè)定語從句。 He is a promising young man. 他是一個(gè)有前途的年輕人。 The girl standing there(=who is standing there) is my

  sister.站在那邊的那個(gè)女孩是我妹妹。 (2)過去分詞作定語

  過去分詞作定語表示完成或被動(dòng)的動(dòng)作,也有前置

  和后置兩種情況。單個(gè)過去分詞一般作前置定語,

  過去分詞短語通常作后置定語。

  A lost opportunity never returns.機(jī)不可失,失不再來

  They came to a small town surrounded on three sides

  by mountains.他們來到了一個(gè)三面環(huán)山的小鎮(zhèn)。 2.作表語

  現(xiàn)在分詞作表語表示主語的特征性質(zhì),過去分詞作

  表語則說明主語的狀態(tài)。

  The news was exciting.這個(gè)消息令人興奮。

  The glass was broken.玻璃杯碎了。 現(xiàn)在分詞作表語,常見的有:exciting, interesting,

  disappointing, discouraging, encouraging, puzzling,

  missing, surprising, confusing, amusing, charming,

  astonishing, shocking, inviting(誘人的)等。這些現(xiàn)在分 詞幾乎已經(jīng)變成形容詞,??捎胿ery修飾。 過去分詞作表語,相當(dāng)于形容詞,最常見的有:

  delighted, disappointed, discouraged, drunk, amused,

  astonished, hurt, interested, crowded, tired, satisfied,

  pleased, surprised, worried, excited, puzzled等。 3.作賓語補(bǔ)足語

  現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,表示

  主動(dòng)關(guān)系;過去分詞表示動(dòng)賓關(guān)系即被動(dòng)或完成。

  I saw him playing on the playground.

  我看見他正在操場(chǎng)玩耍。(正在進(jìn)行)

  I found my key lost.我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了。(被動(dòng)/完成)

  [注意] (1)在某些感官動(dòng)詞,如see, hear, watch, feel,

  observe, listen to, notice等后,既可加現(xiàn)在分詞作賓語 補(bǔ)足語,又可接不定式作賓語補(bǔ)足語。區(qū)別為:不定 式作賓語補(bǔ)足語表示整個(gè)動(dòng)作已完成?,F(xiàn)在分詞作賓 語補(bǔ)足語表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 I saw him crossing the road.(正在過馬路) I saw him cross the road.(過了馬路) (2)在使役動(dòng)詞如have, get, leave, keep, set, send, catch等后作賓語補(bǔ)足語。 I won't have you talking to Mother like that. 我不允許你對(duì)媽媽那樣說話。 The victory sent our spirits rising. 勝利使得我們情緒高漲。 (3)在下列結(jié)構(gòu)中用不定式作主語補(bǔ)足語: sb. be said/believed/known/reported/considered/found 等+不定式。 Heat is considered to be a form of energy. 熱被看作是一種能量。 4.作狀語

  現(xiàn)在分詞作狀語,句子中的主語為現(xiàn)在分詞的動(dòng)作

  執(zhí)行者,而過去分詞作狀語,句子中的主語為動(dòng)作

  的承受者?,F(xiàn)在分詞可作表示時(shí)間、原因、方式、

  伴隨和結(jié)果的狀語。過去分詞可作表示時(shí)間、原

  因、條件、讓步的狀語。 Seeing nobody at home, he left them a note.(原因) 見無人在家,他留給他們一張便條。 He came running.(方式)他跑進(jìn)來了。 Her husband died, leaving her three children.(結(jié)果) 她丈夫死了,撇給她三個(gè)孩子。 Seeing the picture, I can't help thinking of the old days. (時(shí)間)看到這張畫,我禁不住想起昔日的時(shí)光。 Punished by the teacher, he felt sad.(原因) 受到老師懲罰,他覺得難過。 Given more time, I would do it better.(條件) 如果給我更多的時(shí)間,我會(huì)做得更好。 [注意] (1)分詞作狀語的基本原則: ①分詞作狀語時(shí),分詞的邏輯主語必須與句子的主語保持一致。 ②分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系,否則不能使用分詞作狀語。 (2)有些現(xiàn)在分詞作狀語是固定結(jié)構(gòu),被稱為獨(dú)立成分,或懸垂結(jié)構(gòu),其形式不受上下文影響。 generally speaking, judging from, frankly speaking, considering... 三、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有主語和謂語,所以在語法上不是句子。此結(jié)構(gòu)在句子中起原因、方式、時(shí)間、條件、伴隨情況狀語從句的作用。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)應(yīng)與句子的主體部分分隔開來。其功能和用法見下表: 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  現(xiàn)在 分詞/ 過去 分詞

  現(xiàn)在分詞表主動(dòng)和進(jìn)行,過去分詞表被動(dòng)和完成 Weather permitting, we'll go out for a

  walk.Homework finished, the boy went out to play. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  不定 式

  表將來,計(jì)劃安排要做的事 The exam to be held tomorrow, I can't go to the cinema tonight. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  形容 詞/副 詞 表明名詞或代詞所處的狀態(tài) Our lessons(being) over, we went to play football.

  介詞

  短語

  表位置 The girl is walking in the field, packet on the back.

  表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  現(xiàn)在分詞

  表主動(dòng)、進(jìn)行 They pretended to be working all night with their lights burning.

  過去 分詞

  表被動(dòng)、完成 She had to walk home with her bike stolen.

  表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  不定式

  表將來 I can't go out to play with so much homework to do. 形容詞 表狀態(tài) He used to sleep with windows open. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  副詞

  表狀態(tài) He went to sleep with lights on.

  介詞短語

  表位置 The children came running toward us, with flowers in their hands.

  分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種,現(xiàn)在分詞一般表示主動(dòng)進(jìn)行的意思,過去分詞表示被動(dòng)完成的意思,分詞具有形容詞、副詞和動(dòng)詞的特征,在句中可作定語、表語、補(bǔ)語或狀語。 一、分詞的時(shí)態(tài)和語態(tài) 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  現(xiàn)在分詞

  一 般 式

  doing

  beingdone

  分詞動(dòng)作 和主句謂 語動(dòng)作同 時(shí)發(fā)生

  Being poor, he couldn't go to school.The question being discussed now is important. 意義 例句 分詞 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  現(xiàn)在分詞

  完成式

  having done

  having Been done

  分詞動(dòng)作發(fā)生在主句謂語動(dòng)作之前 Having done his homework, he went to play football.Having been given such a good chance, how could he let it pass away? 意義 例句 分詞 時(shí) 態(tài) 語態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng)

  過去分詞

  done 表示被動(dòng)或 完成,有時(shí) 既表被動(dòng)又 表完成 Heated, this kind of wood gives off much smoke. 意義 例句 分詞 二、分詞的句法功能 1.作定語 (1)現(xiàn)在分詞作定語有兩種形式:作定語用的現(xiàn)在分詞

  如果是單個(gè)詞,一般放在被修飾詞的前面,稱為前

  置定語;如果是現(xiàn)在分詞短語,則放在被修飾詞的

  后面,稱為后置定語,相當(dāng)于一個(gè)定語從句。 He is a promising young man. 他是一個(gè)有前途的年輕人。 The girl standing there(=who is standing there) is my

  sister.站在那邊的那個(gè)女孩是我妹妹。 (2)過去分詞作定語

  過去分詞作定語表示完成或被動(dòng)的動(dòng)作,也有前置

  和后置兩種情況。單個(gè)過去分詞一般作前置定語,

  過去分詞短語通常作后置定語。

  A lost opportunity never returns.機(jī)不可失,失不再來

  They came to a small town surrounded on three sides

  by mountains.他們來到了一個(gè)三面環(huán)山的小鎮(zhèn)。 2.作表語

  現(xiàn)在分詞作表語表示主語的特征性質(zhì),過去分詞作

  表語則說明主語的狀態(tài)。

  The news was exciting.這個(gè)消息令人興奮。

  The glass was broken.玻璃杯碎了。 現(xiàn)在分詞作表語,常見的有:exciting, interesting,

  disappointing, discouraging, encouraging, puzzling,

  missing, surprising, confusing, amusing, charming,

  astonishing, shocking, inviting(誘人的)等。這些現(xiàn)在分 詞幾乎已經(jīng)變成形容詞,??捎胿ery修飾。 過去分詞作表語,相當(dāng)于形容詞,最常見的有:

  delighted, disappointed, discouraged, drunk, amused,

  astonished, hurt, interested, crowded, tired, satisfied,

  pleased, surprised, worried, excited, puzzled等。 3.作賓語補(bǔ)足語

  現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,表示

  主動(dòng)關(guān)系;過去分詞表示動(dòng)賓關(guān)系即被動(dòng)或完成。

  I saw him playing on the playground.

  我看見他正在操場(chǎng)玩耍。(正在進(jìn)行)

  I found my key lost.我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了。(被動(dòng)/完成)

  [注意] (1)在某些感官動(dòng)詞,如see, hear, watch, feel,

  observe, listen to, notice等后,既可加現(xiàn)在分詞作賓語 補(bǔ)足語,又可接不定式作賓語補(bǔ)足語。區(qū)別為:不定 式作賓語補(bǔ)足語表示整個(gè)動(dòng)作已完成?,F(xiàn)在分詞作賓 語補(bǔ)足語表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 I saw him crossing the road.(正在過馬路) I saw him cross the road.(過了馬路) (2)在使役動(dòng)詞如have, get, leave, keep, set, send, catch等后作賓語補(bǔ)足語。 I won't have you talking to Mother like that. 我不允許你對(duì)媽媽那樣說話。 The victory sent our spirits rising. 勝利使得我們情緒高漲。 (3)在下列結(jié)構(gòu)中用不定式作主語補(bǔ)足語: sb. be said/believed/known/reported/considered/found 等+不定式。 Heat is considered to be a form of energy. 熱被看作是一種能量。 4.作狀語

  現(xiàn)在分詞作狀語,句子中的主語為現(xiàn)在分詞的動(dòng)作

  執(zhí)行者,而過去分詞作狀語,句子中的主語為動(dòng)作

  的承受者?,F(xiàn)在分詞可作表示時(shí)間、原因、方式、

  伴隨和結(jié)果的狀語。過去分詞可作表示時(shí)間、原

  因、條件、讓步的狀語。 Seeing nobody at home, he left them a note.(原因) 見無人在家,他留給他們一張便條。 He came running.(方式)他跑進(jìn)來了。 Her husband died, leaving her three children.(結(jié)果) 她丈夫死了,撇給她三個(gè)孩子。 Seeing the picture, I can't help thinking of the old days. (時(shí)間)看到這張畫,我禁不住想起昔日的時(shí)光。 Punished by the teacher, he felt sad.(原因) 受到老師懲罰,他覺得難過。 Given more time, I would do it better.(條件) 如果給我更多的時(shí)間,我會(huì)做得更好。 [注意] (1)分詞作狀語的基本原則: ①分詞作狀語時(shí),分詞的邏輯主語必須與句子的主語保持一致。 ②分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系,否則不能使用分詞作狀語。 (2)有些現(xiàn)在分詞作狀語是固定結(jié)構(gòu),被稱為獨(dú)立成分,或懸垂結(jié)構(gòu),其形式不受上下文影響。 generally speaking, judging from, frankly speaking, considering... 三、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有主語和謂語,所以在語法上不是句子。此結(jié)構(gòu)在句子中起原因、方式、時(shí)間、條件、伴隨情況狀語從句的作用。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)應(yīng)與句子的主體部分分隔開來。其功能和用法見下表: 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  現(xiàn)在 分詞/ 過去 分詞

  現(xiàn)在分詞表主動(dòng)和進(jìn)行,過去分詞表被動(dòng)和完成 Weather permitting, we'll go out for a

  walk.Homework finished, the boy went out to play. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  不定 式

  表將來,計(jì)劃安排要做的事 The exam to be held tomorrow, I can't go to the cinema tonight. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  名詞/代詞+

  形容 詞/副 詞 表明名詞或代詞所處的狀態(tài) Our lessons(being) over, we went to play football.

  介詞

  短語

  表位置 The girl is walking in the field, packet on the back.

  表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  現(xiàn)在分詞

  表主動(dòng)、進(jìn)行 They pretended to be working all night with their lights burning.

  過去 分詞

  表被動(dòng)、完成 She had to walk home with her bike stolen.

  表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  不定式

  表將來 I can't go out to play with so much homework to do. 形容詞 表狀態(tài) He used to sleep with windows open. 表現(xiàn)形式 意義 例句

  with+ 名詞/ 代詞+

  副詞

  表狀態(tài) He went to sleep with lights on.

  介詞短語

  表位置 The children came running toward us, with flowers in their hands.

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