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山東濟寧一中2024屆高考高三英語二輪復習課件:專題十 特殊句式

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山東濟寧一中2024屆高考高三英語二輪復習課件:專題十 特殊句式

  * 山東濟寧一中2024屆高考高三英語二輪復習課件 專題十 特殊句式

  1.(2011年高考新課標全國卷)Only when he reached the tea-house________it was the same place he'd been in last year. A.he realized  B.he did realize C.realized he

  D.did he realize 解析:句意:只有到了茶館時,他才意識到這是他去年來過的同一個地方。“only +副詞/介詞短語/狀語從句”置于句首時,主句要用部分倒裝語序。 答案:D 2.(2011年高考大綱全國卷)Jane won't join us for dinner tonight and________. A.neither won't Tom

  B.Tom won't either C.Tom will too

  D.so will Tom 解析:句意:簡今晚不會和我們一起吃晚飯,湯姆也不會。and前面為否定句,因此排除C、D兩項;A項應為neither will Tom。 答案:B 3.(2011年高考陜西卷)It is not how much we do but how much love we put into what we do________benefits our work most. A.who

  B.which C.that

  D .what 解析:句意:對我們的工作最有益的不是我們做了多少,而是我們對所做的事情注入了多少愛。本句是一個強調句,其結構是:It is/was...that/who...。

  因為所強調的是not how much we do but how much love we put into what we do,所以選that。另外,強調句式常與定語從句結合起來考查。如:It was the words that he spoke that made the teacher angry. 答案:C 4.(2011年高考北京卷)The shocking news made me realize ________terribleproblems we would face. A.what

  B.how C.that

  D.why 解析:句意:這一驚人的消息使我意識到我們將會面臨多么可怕的問題。根據賓語從句中被修飾的名詞 problems 可知,應該選用連接詞 what,what 連接賓語從句且作定語,修飾 problems,故選項A正確。B項后面的中心詞應該是形容詞或者副詞;C項只連接從句,在從句中不作成分;D項用于修飾或說明謂語動詞,作狀語。 答案:A 5.(2011年高考湖南卷)One-third of the country________covered with trees and the majority of the citizens________black people. A.is;are

  B.is;is C.are;are

  D.are;is 解析:句意:這個國家的森林覆蓋面積占國土面積的三分之一,并且大多數市民都是黑人。“分數/百分數+名詞”作主語時,其謂語動詞的單復數取決于名詞的形式;“the majority of+名詞”作主語時,其謂語動詞的單復數也取決于名詞的形式。故本題選A項。 答案:A 一、強調句 1.強調句的基本形式為:It is/was+被強調部分+that/who+其他部分。被強調成分一般是主語、賓語、狀語。當被強調部分指人時,用that,who均可;指事物或情況時用that(被強調的是時間或地點狀語時,一般不用when,where)。強調句考查的重點是:強調句的句式變化,包括一般疑問句Is/Was it+被強調部分+that/who...和特殊疑問句What+who/when/where/why+is/was it+that/who... 2.如果需要強調謂語,用助動詞do,does或did。 [典例1] It was from only a few supplies that she had bought in the village ________the hostess cooked such a nice dinner. A.where B.that C.when

  D.which [解析] 該句是一個強調from only a few supplies的強調句。該句可以轉變為“The hostess cooked such a nice dinner from only a few supplies that she had bought in the village.”。在該句中有一個定語從句that she had bought in the village,用來修飾限定先行詞a few supplies。做題的時候可以先把該定語從句忽略。 [答案] B [典例2] (2011年高考湖南卷)It's not what we do once in a while ________shapes our lives,but what we do consistently. A.which

  B.that C.how

  D.when [解析] 句意:不是我們偶爾而是我們始終如一做的事情塑造了我們的生活。此處為強調句式。 [答案] B 二、反意疑問句 高考對反意疑問句的考查以考查反意疑問部分的變化為主,主要集中在以下四個方面: 1.考查對含有情態動詞的句子的反意疑問。這些情態動詞主要有would,must,would rather,used to,ought to,had better等。 2.考查對含有易混動詞的句子的反意疑問。比如have既可以是助動詞,也可以是實義動詞;need,dare既可以是情態動詞,也可以是實義動詞。 3.考查對祈使句的反意疑問。當主句為祈使句時,反意疑問部分用will you。而由let's 構成的祈使句,反意疑問部分則用shall we。祈使句的形式多樣,大多要注意辨別。 4.考查對there be句型的反意疑問。 [典例3] (2011年高考上海卷)It doesn't matter if they want to come to your party,________? A.doesn't it

  B.does it C.don't they

  D.do they [解析] 句意:他們是否想來參加你的聚會不要緊,是吧?考查反意疑問句。反意疑問句中疑問部分代詞的人稱、助動詞形式需和陳述部分的主謂保持一致,在肯定和否定方面要相反,由題干中的It doesn't可排除A、C和D三項。 [答案] B 三、祈使句、感嘆句 1.要特別注意“祈使句+and/or+陳述句”這一句型。 2.感嘆句:在由what構成的感嘆句中,what修飾的中心詞是名詞,其結構是:What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語;What+(形容詞)+復數名詞/不可數名詞+主語+謂語。在由how構成的感嘆句中,how修飾的中心詞是形容詞或副詞,其結構是:How+形容詞/副詞+復數名詞/不可數名詞+動詞主語+謂語;How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語。 [典例4] ________ways to be more gentle with the Earth,or we'll be punished. A.To find

  B.Finding C.Found

  D.Find [解析] 本題考查的是“祈使句+or+陳述句”句型,前面是祈使句,應該用動詞原形。 [答案] D 四、倒裝句 1.完全倒裝 完全倒裝是指當某一特定內容出現在句首時,將謂語動詞直接提至主語之前構成的倒裝。 (1)here,there,in,out,up,down,away等介詞、副詞放在句首時應使用完全倒裝。但是使用完全倒裝時應注意主語必須為名詞,主語為代詞時不能使用倒裝句型。 (2)in front,in the distance,to the east of等地點狀語放句首時應使用完全倒裝。 2.部分倒裝 部分倒裝是指當某一特定內容出現在句首時,不能將謂語動詞直接提至主語前面,而須在主語前加上助動詞。 (1)hardly,scarcely,barely,little,never,seldom等否定副詞出現在句首時應使用部分倒裝。 (2)not until出現在句首時應使用部分倒裝。 (3)hardly/scarcely...when,no sooner...than(一……就……)中hardly,scarcely,no sooner位于句首時主句應使用部分倒裝結構。 (4)so(用于肯定句),neither/nor(用于否定句)表示“也”,出現在句首時應使用部分倒裝結構。 (5)only出現在句首修飾介詞短語、副詞和從句時應使用部分倒裝結構;only修飾主語時不能使用倒裝結構。 (6)not only...but also...連接兩個分句且not only位于句首時,第一個分句倒裝,第二個分句不倒裝。其連接兩個主語時不倒裝。 (7)在so/such...that...結構中,當so/such出現在句首時應使用部分倒裝結構。 [典例5] John opened the door.There ________he had never seen before. A.a girl did stand

  B.a girl stood C.did a girl stand

  D.stood a girl [解析] 以there開頭的句子要用完全倒裝,所以要用there stood a girl的形式,其正常語序為a girl stood there。 [答案] D [典例6] (2011年高考湖南卷)Only after they had discussed the matter for several hours ________a decision. A.they reached

  B.did they reach C.they reach

  D.do they reach [解析] 句意:他們只有在討論這個問題幾個小時后才做決定。“only+狀語從句”放在句首,主句需用部分倒裝句式,由從句中的“had discussed”可知主句應用一般過去時態。 [答案] B 特殊倒裝結構 as(盡管)引導讓步狀語從句時常將從句中的名詞、形容詞、動詞或副詞提至句首,從而構成特殊倒裝結構;另外,在if虛擬條件從句中,如果從句的謂語動詞含有were,had,should,可以將這些詞提至句首,并將if省去,從而構成特殊倒裝結構。 五、省略與替代 1.狀語從句中的省略現象:省略從句中的主語和be動詞,只保留分詞或不定式,此種情況適用于從句和主句的主語一致時;省略從句中的主語和be動詞,保留從屬連詞及表語,此種情況適用于從句的主語是it時。 [典例7] ________,the experiment is sure to succeed. A.If carefully doing

  B.If it done carefully C.If carefully done

  D.If it doing carefully [解析] 考查省略句。句子的主語是the experiment,從句的主語與其一致,且從句中含有be動詞,因此可省略從句的主語和be動詞。if后接過去分詞表示被動。注意:在這樣的省略句中副詞要放在動詞的前面。 [答案] C 2.替代性省略: so可以替代句子,經常和believe,think,suppose,hope等詞連用;not可以用來替代一個否定結構的從句或謂語,常用于hope,believe,think,suppose等動詞之后。 [典例8] (2011年高考江蘇卷)—You could always put the decision off a little bit longer. —________If I leave it much longer I might miss my chance. A.That's reasonable advice. B.Isn't it a good idea? C.Do you think so? D.I can't agree more. [解析] 句意:“你把決定向后推遲一點點,總是可以的。”“你認為是這樣嗎?如果我遲遲不作決定,我可能會失去機會的。”That's reasonable advice.那是個合理的建議。Isn't it a good idea?難道這不是個好主意嗎?Do you think so?你認為是這樣嗎?I can't agree more.我再同意不過了。由句意和語境可知C項正確。本題第一句較復雜,準確理解句意是解此題的關鍵,本句中含有一個比較重要的表達法:can/could always do sth.意為“總還能做某事”,在口語中用于禮貌地建議。如:You could always try ringing again.你再打個電話試試總是可以的。 [答案] C 句子結構透視法 命題者為了增加試題的難度,往往有意把句子結構復雜化(在特殊句式中加入插入語、使用倒裝句、強調句、定語從句等)來提高試題的區分度。同學們要學會正確分析句子,尤其是分析結構復雜的長句。高考中,單純的簡單句已很少出現,而是更多地運用了并列句、復合句,所以同學們一定要有分析較復雜的句子的成分、結構的能力。若能正確分析句子結構,從句子整體著手,把握全句的脈絡,就能準確地理解句子的含義,避免歧義干擾,提高答題的速度和準確率。 *

  * 山東濟寧一中2024屆高考高三英語二輪復習課件 專題十 特殊句式

  1.(2011年高考新課標全國卷)Only when he reached the tea-house________it was the same place he'd been in last year. A.he realized  B.he did realize C.realized he

  D.did he realize 解析:句意:只有到了茶館時,他才意識到這是他去年來過的同一個地方。“only +副詞/介詞短語/狀語從句”置于句首時,主句要用部分倒裝語序。 答案:D 2.(2011年高考大綱全國卷)Jane won't join us for dinner tonight and________. A.neither won't Tom

  B.Tom won't either C.Tom will too

  D.so will Tom 解析:句意:簡今晚不會和我們一起吃晚飯,湯姆也不會。and前面為否定句,因此排除C、D兩項;A項應為neither will Tom。 答案:B 3.(2011年高考陜西卷)It is not how much we do but how much love we put into what we do________benefits our work most. A.who

  B.which C.that

  D .what 解析:句意:對我們的工作最有益的不是我們做了多少,而是我們對所做的事情注入了多少愛。本句是一個強調句,其結構是:It is/was...that/who...。

  因為所強調的是not how much we do but how much love we put into what we do,所以選that。另外,強調句式常與定語從句結合起來考查。如:It was the words that he spoke that made the teacher angry. 答案:C 4.(2011年高考北京卷)The shocking news made me realize ________terribleproblems we would face. A.what

  B.how C.that

  D.why 解析:句意:這一驚人的消息使我意識到我們將會面臨多么可怕的問題。根據賓語從句中被修飾的名詞 problems 可知,應該選用連接詞 what,what 連接賓語從句且作定語,修飾 problems,故選項A正確。B項后面的中心詞應該是形容詞或者副詞;C項只連接從句,在從句中不作成分;D項用于修飾或說明謂語動詞,作狀語。 答案:A 5.(2011年高考湖南卷)One-third of the country________covered with trees and the majority of the citizens________black people. A.is;are

  B.is;is C.are;are

  D.are;is 解析:句意:這個國家的森林覆蓋面積占國土面積的三分之一,并且大多數市民都是黑人。“分數/百分數+名詞”作主語時,其謂語動詞的單復數取決于名詞的形式;“the majority of+名詞”作主語時,其謂語動詞的單復數也取決于名詞的形式。故本題選A項。 答案:A 一、強調句 1.強調句的基本形式為:It is/was+被強調部分+that/who+其他部分。被強調成分一般是主語、賓語、狀語。當被強調部分指人時,用that,who均可;指事物或情況時用that(被強調的是時間或地點狀語時,一般不用when,where)。強調句考查的重點是:強調句的句式變化,包括一般疑問句Is/Was it+被強調部分+that/who...和特殊疑問句What+who/when/where/why+is/was it+that/who... 2.如果需要強調謂語,用助動詞do,does或did。 [典例1] It was from only a few supplies that she had bought in the village ________the hostess cooked such a nice dinner. A.where B.that C.when

  D.which [解析] 該句是一個強調from only a few supplies的強調句。該句可以轉變為“The hostess cooked such a nice dinner from only a few supplies that she had bought in the village.”。在該句中有一個定語從句that she had bought in the village,用來修飾限定先行詞a few supplies。做題的時候可以先把該定語從句忽略。 [答案] B [典例2] (2011年高考湖南卷)It's not what we do once in a while ________shapes our lives,but what we do consistently. A.which

  B.that C.how

  D.when [解析] 句意:不是我們偶爾而是我們始終如一做的事情塑造了我們的生活。此處為強調句式。 [答案] B 二、反意疑問句 高考對反意疑問句的考查以考查反意疑問部分的變化為主,主要集中在以下四個方面: 1.考查對含有情態動詞的句子的反意疑問。這些情態動詞主要有would,must,would rather,used to,ought to,had better等。 2.考查對含有易混動詞的句子的反意疑問。比如have既可以是助動詞,也可以是實義動詞;need,dare既可以是情態動詞,也可以是實義動詞。 3.考查對祈使句的反意疑問。當主句為祈使句時,反意疑問部分用will you。而由let's 構成的祈使句,反意疑問部分則用shall we。祈使句的形式多樣,大多要注意辨別。 4.考查對there be句型的反意疑問。 [典例3] (2011年高考上海卷)It doesn't matter if they want to come to your party,________? A.doesn't it

  B.does it C.don't they

  D.do they [解析] 句意:他們是否想來參加你的聚會不要緊,是吧?考查反意疑問句。反意疑問句中疑問部分代詞的人稱、助動詞形式需和陳述部分的主謂保持一致,在肯定和否定方面要相反,由題干中的It doesn't可排除A、C和D三項。 [答案] B 三、祈使句、感嘆句 1.要特別注意“祈使句+and/or+陳述句”這一句型。 2.感嘆句:在由what構成的感嘆句中,what修飾的中心詞是名詞,其結構是:What+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語;What+(形容詞)+復數名詞/不可數名詞+主語+謂語。在由how構成的感嘆句中,how修飾的中心詞是形容詞或副詞,其結構是:How+形容詞/副詞+復數名詞/不可數名詞+動詞主語+謂語;How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語。 [典例4] ________ways to be more gentle with the Earth,or we'll be punished. A.To find

  B.Finding C.Found

  D.Find [解析] 本題考查的是“祈使句+or+陳述句”句型,前面是祈使句,應該用動詞原形。 [答案] D 四、倒裝句 1.完全倒裝 完全倒裝是指當某一特定內容出現在句首時,將謂語動詞直接提至主語之前構成的倒裝。 (1)here,there,in,out,up,down,away等介詞、副詞放在句首時應使用完全倒裝。但是使用完全倒裝時應注意主語必須為名詞,主語為代詞時不能使用倒裝句型。 (2)in front,in the distance,to the east of等地點狀語放句首時應使用完全倒裝。 2.部分倒裝 部分倒裝是指當某一特定內容出現在句首時,不能將謂語動詞直接提至主語前面,而須在主語前加上助動詞。 (1)hardly,scarcely,barely,little,never,seldom等否定副詞出現在句首時應使用部分倒裝。 (2)not until出現在句首時應使用部分倒裝。 (3)hardly/scarcely...when,no sooner...than(一……就……)中hardly,scarcely,no sooner位于句首時主句應使用部分倒裝結構。 (4)so(用于肯定句),neither/nor(用于否定句)表示“也”,出現在句首時應使用部分倒裝結構。 (5)only出現在句首修飾介詞短語、副詞和從句時應使用部分倒裝結構;only修飾主語時不能使用倒裝結構。 (6)not only...but also...連接兩個分句且not only位于句首時,第一個分句倒裝,第二個分句不倒裝。其連接兩個主語時不倒裝。 (7)在so/such...that...結構中,當so/such出現在句首時應使用部分倒裝結構。 [典例5] John opened the door.There ________he had never seen before. A.a girl did stand

  B.a girl stood C.did a girl stand

  D.stood a girl [解析] 以there開頭的句子要用完全倒裝,所以要用there stood a girl的形式,其正常語序為a girl stood there。 [答案] D [典例6] (2011年高考湖南卷)Only after they had discussed the matter for several hours ________a decision. A.they reached

  B.did they reach C.they reach

  D.do they reach [解析] 句意:他們只有在討論這個問題幾個小時后才做決定。“only+狀語從句”放在句首,主句需用部分倒裝句式,由從句中的“had discussed”可知主句應用一般過去時態。 [答案] B 特殊倒裝結構 as(盡管)引導讓步狀語從句時常將從句中的名詞、形容詞、動詞或副詞提至句首,從而構成特殊倒裝結構;另外,在if虛擬條件從句中,如果從句的謂語動詞含有were,had,should,可以將這些詞提至句首,并將if省去,從而構成特殊倒裝結構。 五、省略與替代 1.狀語從句中的省略現象:省略從句中的主語和be動詞,只保留分詞或不定式,此種情況適用于從句和主句的主語一致時;省略從句中的主語和be動詞,保留從屬連詞及表語,此種情況適用于從句的主語是it時。 [典例7] ________,the experiment is sure to succeed. A.If carefully doing

  B.If it done carefully C.If carefully done

  D.If it doing carefully [解析] 考查省略句。句子的主語是the experiment,從句的主語與其一致,且從句中含有be動詞,因此可省略從句的主語和be動詞。if后接過去分詞表示被動。注意:在這樣的省略句中副詞要放在動詞的前面。 [答案] C 2.替代性省略: so可以替代句子,經常和believe,think,suppose,hope等詞連用;not可以用來替代一個否定結構的從句或謂語,常用于hope,believe,think,suppose等動詞之后。 [典例8] (2011年高考江蘇卷)—You could always put the decision off a little bit longer. —________If I leave it much longer I might miss my chance. A.That's reasonable advice. B.Isn't it a good idea? C.Do you think so? D.I can't agree more. [解析] 句意:“你把決定向后推遲一點點,總是可以的。”“你認為是這樣嗎?如果我遲遲不作決定,我可能會失去機會的。”That's reasonable advice.那是個合理的建議。Isn't it a good idea?難道這不是個好主意嗎?Do you think so?你認為是這樣嗎?I can't agree more.我再同意不過了。由句意和語境可知C項正確。本題第一句較復雜,準確理解句意是解此題的關鍵,本句中含有一個比較重要的表達法:can/could always do sth.意為“總還能做某事”,在口語中用于禮貌地建議。如:You could always try ringing again.你再打個電話試試總是可以的。 [答案] C 句子結構透視法 命題者為了增加試題的難度,往往有意把句子結構復雜化(在特殊句式中加入插入語、使用倒裝句、強調句、定語從句等)來提高試題的區分度。同學們要學會正確分析句子,尤其是分析結構復雜的長句。高考中,單純的簡單句已很少出現,而是更多地運用了并列句、復合句,所以同學們一定要有分析較復雜的句子的成分、結構的能力。若能正確分析句子結構,從句子整體著手,把握全句的脈絡,就能準確地理解句子的含義,避免歧義干擾,提高答題的速度和準確率。 *

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