走向高考 · 高考總復(fù)習(xí) · 人教版 · 英語

　　　第一部分　必修五　 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索 走向高考 · 英語 人教版 · 高考總復(fù)習(xí) 專題突破解題策略(十)

　　必修五 第一部分　基礎(chǔ)知識聚焦 每篇完形填空都是一篇語境完整的文章，只不過是人為地切斷了文章的思路，然后讓考生依據(jù)自己對文章的理解將文章恢復(fù)原貌，所以，許多試題實際上是考查考生對上下文邏輯的理解和推斷。 對于考生來說，推理判斷類題目雖然不能在文中直接找到答案，但考生可以在文中找到能進行推理判斷的依據(jù)。

　　完形填空之邏輯推理不嚴密

　　完形填空逐漸減少了對語法的考查，朝著深層次和語境化的方向發(fā)展，因此考生必須借助上下文乃至全文語境來揣摩作者對主要角色、事件的態(tài)度。在答題過程中，除了把握關(guān)聯(lián)詞語外，還要把握作者的語氣等。 語境大致可分為三個層次：空格前后的細節(jié)內(nèi)容，全文的主旨大意，作者的寫作背景、寫作思路及意圖。考生在做題時，一定要從這幾個方面入手，從整體上把握文章內(nèi)容，弄清文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯關(guān)系，同時認真比較所給選項，從中選出最符合語境的選項。 [典例]　... She looked quite beautiful but ill. As an instant 6(reaction),_I reached into my pocket to find some money. __7__， I pushed it into her hand. It was enough for her to 8(survive) for a few months... 7．A.CarefullyB．Strangely C．Hopelessly

　　D．Unhappily [解析]　A。考查推理判斷。作者看到那位女士生活無助，精神恍惚，作者的第一反應(yīng)就是不由自主地把手伸進自己的口袋里去掏錢，想全力資助她。 由此推斷，作者是在看到這位女士之后產(chǎn)生了憐憫之情，所以此時作者應(yīng)是小心翼翼地把錢塞到那位女士的手中，并且認為這筆錢能夠讓她挺過幾個月。因而第7空處應(yīng)選A。carefully“小心翼翼地”；strangely“異常地，奇怪地”；hopelessly“無望地”；unhappily“難過地”。B、D兩項未能表明作者當(dāng)時持有同情心，故被排除。其次，在A項和C項中，通過副詞詞義的比較和辨析，可排除C項，因為語境表明當(dāng)時作者很同情那位女士。綜上所述，B、C、D三個選項的詞義均不符合該篇語境意義的要求，故A項正確。

　　其實，解答完形填空的過程就是與作者進行交流的過程，考生應(yīng)該在理解文章大意的基礎(chǔ)上把握作者的思路及其要表達的意思，讓自己的思維模式與作者的思維模式保持一致，這樣才有利于正確地進行推理判斷。考生在解題過程中應(yīng)該以文章為依據(jù)，不可用自己的思維模式去代替作者的思維模式。 解答完形填空題需要考生進行閱讀、理解、推理和判斷，需要對四個選項進行仔細的辨別、分析，從而去偽存真。有時考生會遇到這樣的情況，對某個題目的正確選項的含義、用法不甚明白，但發(fā)現(xiàn)其他選項不符合語境，這時，考生就可以用排除法。所謂排除法，就是將選項逐項檢查、驗證，發(fā)現(xiàn)不符合語境的選項立即剔除。隨著選擇范圍的縮小，選中正確選項的幾率逐漸增大。排除法如果運用得好，可以大大節(jié)省時間和精力。 如何處理一句兩空甚至一句三空類試題？ 做完形填空題時，遇到一句話中有兩個或三個空，首先要把這句話看完，在這幾處同時試填。根據(jù)上下文的關(guān)系，找到一個比較確定的選項，先把這一空填上，然后再把剩下的空補全。如果無法立刻把剩下的空補上，也不要急于選擇，要接著往下讀，然后，再回過頭來看是否可以確定答案。這時考生已經(jīng)掌握了較全面的信息，有助于前面空格處的答案的確定。最后，根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系、習(xí)慣搭配、語法知識等把所缺的空補全。 走向高考 · 高考總復(fù)習(xí) · 人教版 · 英語

　　　第一部分　必修五　

　　走向高考 · 高考總復(fù)習(xí) · 人教版 · 英語

　　　第一部分　必修五　 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索 走向高考 · 英語 人教版 · 高考總復(fù)習(xí) 專題突破解題策略(十)

　　必修五 第一部分　基礎(chǔ)知識聚焦 每篇完形填空都是一篇語境完整的文章，只不過是人為地切斷了文章的思路，然后讓考生依據(jù)自己對文章的理解將文章恢復(fù)原貌，所以，許多試題實際上是考查考生對上下文邏輯的理解和推斷。 對于考生來說，推理判斷類題目雖然不能在文中直接找到答案，但考生可以在文中找到能進行推理判斷的依據(jù)。

　　完形填空之邏輯推理不嚴密

　　完形填空逐漸減少了對語法的考查，朝著深層次和語境化的方向發(fā)展，因此考生必須借助上下文乃至全文語境來揣摩作者對主要角色、事件的態(tài)度。在答題過程中，除了把握關(guān)聯(lián)詞語外，還要把握作者的語氣等。 語境大致可分為三個層次：空格前后的細節(jié)內(nèi)容，全文的主旨大意，作者的寫作背景、寫作思路及意圖。考生在做題時，一定要從這幾個方面入手，從整體上把握文章內(nèi)容，弄清文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯關(guān)系，同時認真比較所給選項，從中選出最符合語境的選項。 [典例]　... She looked quite beautiful but ill. As an instant 6(reaction),_I reached into my pocket to find some money. __7__， I pushed it into her hand. It was enough for her to 8(survive) for a few months... 7．A.CarefullyB．Strangely C．Hopelessly

　　D．Unhappily [解析]　A。考查推理判斷。作者看到那位女士生活無助，精神恍惚，作者的第一反應(yīng)就是不由自主地把手伸進自己的口袋里去掏錢，想全力資助她。 由此推斷，作者是在看到這位女士之后產(chǎn)生了憐憫之情，所以此時作者應(yīng)是小心翼翼地把錢塞到那位女士的手中，并且認為這筆錢能夠讓她挺過幾個月。因而第7空處應(yīng)選A。carefully“小心翼翼地”；strangely“異常地，奇怪地”；hopelessly“無望地”；unhappily“難過地”。B、D兩項未能表明作者當(dāng)時持有同情心，故被排除。其次，在A項和C項中，通過副詞詞義的比較和辨析，可排除C項，因為語境表明當(dāng)時作者很同情那位女士。綜上所述，B、C、D三個選項的詞義均不符合該篇語境意義的要求，故A項正確。

　　其實，解答完形填空的過程就是與作者進行交流的過程，考生應(yīng)該在理解文章大意的基礎(chǔ)上把握作者的思路及其要表達的意思，讓自己的思維模式與作者的思維模式保持一致，這樣才有利于正確地進行推理判斷。考生在解題過程中應(yīng)該以文章為依據(jù)，不可用自己的思維模式去代替作者的思維模式。 解答完形填空題需要考生進行閱讀、理解、推理和判斷，需要對四個選項進行仔細的辨別、分析，從而去偽存真。有時考生會遇到這樣的情況，對某個題目的正確選項的含義、用法不甚明白，但發(fā)現(xiàn)其他選項不符合語境，這時，考生就可以用排除法。所謂排除法，就是將選項逐項檢查、驗證，發(fā)現(xiàn)不符合語境的選項立即剔除。隨著選擇范圍的縮小，選中正確選項的幾率逐漸增大。排除法如果運用得好，可以大大節(jié)省時間和精力。 如何處理一句兩空甚至一句三空類試題？ 做完形填空題時，遇到一句話中有兩個或三個空，首先要把這句話看完，在這幾處同時試填。根據(jù)上下文的關(guān)系，找到一個比較確定的選項，先把這一空填上，然后再把剩下的空補全。如果無法立刻把剩下的空補上，也不要急于選擇，要接著往下讀，然后，再回過頭來看是否可以確定答案。這時考生已經(jīng)掌握了較全面的信息，有助于前面空格處的答案的確定。最后，根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系、習(xí)慣搭配、語法知識等把所缺的空補全。 走向高考 · 高考總復(fù)習(xí) · 人教版 · 英語

　　　第一部分　必修五