一、時間永遠是您最大的敵人

　　在IELTS閱讀測試中，TIME對絕大部分學(xué)生，特別是英文閱讀水平相對一般的學(xué)生來說，更尤為至關(guān)重要。即使是英語為母語的人也無法在IELTS測試規(guī)定的時間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此，一定控制好TIME。

　　二、所問所答

　　IELTS測試的金玉良言就是：所問所答。首先，要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，因此，也就無法對所提問題做到精確回答。

　　三、系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計劃

　　大部分參加普通類測試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長時間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天一小時，并根據(jù)自身英文情況制定一個學(xué)習(xí)計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進行泛讀與精讀。

　　四、增加閱讀速度

　　要增加英語閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達到。通常需要相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論如何，應(yīng)加強英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績。

　　總之，付出越多，收獲越大。

　　五、改進句子閱讀速度

　　閱讀的速度越快、越精確，回答的問題也就越多。在IELTS所有測試中，應(yīng)盡可能快速閱讀所給指引，例句，及問題三個部分，并準(zhǔn)確理解，從而爭取到更多時間來答題。

　　應(yīng)學(xué)會詞匯組合閱讀，如：

　　Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. Australia has been a popular choice 2. ...... for thousands of international students 3. Over many years 在閱讀上面詞匯組合過程中應(yīng)迅速聯(lián)想到wh/how所提問題。逐詞閱讀，一方面速度太慢，又容易引起誤解。在閱讀過程中還應(yīng)學(xué)會找出句子邏輯劃分，開頭與結(jié)尾。

　　六、控制答題時間

　　在IELTS測試過程中，每組題都給有答題參考時間，當(dāng)所給時間結(jié)束時，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會減少，從而影響IELTS的得分。

　　七、仔細(xì)查看指引部分

　　切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關(guān)重要的信息：

　　1.可以預(yù)先得知所要閱讀文章的內(nèi)容。

　　2.回答什么問題，及何種問題。

　　當(dāng)然，也不可以讀的太慢，否則也會占用太多回答問題的時間。

　　八、查看例句

　　查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則，就不知如何答題，答出的題也可能是錯誤的，甚至正確的答題，錯誤形式的答案，同樣得不到分。通常例句會給出下述三個方面的重要信息：

　　1.如何回答問題。

　　2.例句中提示了閱讀段中的信息及主題內(nèi)容，這對預(yù)見、理解文章很有幫助。

　　3.通過例句可得知在何處開始尋找答案。邏輯上，開始找答案的地方并非文章的開頭部分，而應(yīng)位于例句答案在文章中相關(guān)句子之后。

　　九、運用邏輯方法猜題

　　在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關(guān)鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。

　　十、運用語法知識核對答案

　　答案中，無論是單詞、短語或句子，都要符合語法。運用語法知識，可以查出答案是否正確。這對下列四種題型特別適用：

　　完成句子;填空;圖表填空;簡短問題回答。

　　下列語法知識可方便地幫助檢查答案：

　　動詞形式;單數(shù)形式;復(fù)數(shù)形式;形容詞的比較級形式。

　　一、時間永遠是您最大的敵人

　　在IELTS閱讀測試中，TIME對絕大部分學(xué)生，特別是英文閱讀水平相對一般的學(xué)生來說，更尤為至關(guān)重要。即使是英語為母語的人也無法在IELTS測試規(guī)定的時間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此，一定控制好TIME。

　　二、所問所答

　　IELTS測試的金玉良言就是：所問所答。首先，要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，因此，也就無法對所提問題做到精確回答。

　　三、系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計劃

　　大部分參加普通類測試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長時間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天一小時，并根據(jù)自身英文情況制定一個學(xué)習(xí)計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進行泛讀與精讀。

　　四、增加閱讀速度

　　要增加英語閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達到。通常需要相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論如何，應(yīng)加強英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績。

　　總之，付出越多，收獲越大。

　　五、改進句子閱讀速度

　　閱讀的速度越快、越精確，回答的問題也就越多。在IELTS所有測試中，應(yīng)盡可能快速閱讀所給指引，例句，及問題三個部分，并準(zhǔn)確理解，從而爭取到更多時間來答題。

　　應(yīng)學(xué)會詞匯組合閱讀，如：

　　Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. Australia has been a popular choice 2. ...... for thousands of international students 3. Over many years 在閱讀上面詞匯組合過程中應(yīng)迅速聯(lián)想到wh/how所提問題。逐詞閱讀，一方面速度太慢，又容易引起誤解。在閱讀過程中還應(yīng)學(xué)會找出句子邏輯劃分，開頭與結(jié)尾。

　　六、控制答題時間

　　在IELTS測試過程中，每組題都給有答題參考時間，當(dāng)所給時間結(jié)束時，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會減少，從而影響IELTS的得分。

　　七、仔細(xì)查看指引部分

　　切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關(guān)重要的信息：

　　1.可以預(yù)先得知所要閱讀文章的內(nèi)容。

　　2.回答什么問題，及何種問題。

　　當(dāng)然，也不可以讀的太慢，否則也會占用太多回答問題的時間。

　　八、查看例句

　　查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則，就不知如何答題，答出的題也可能是錯誤的，甚至正確的答題，錯誤形式的答案，同樣得不到分。通常例句會給出下述三個方面的重要信息：

　　1.如何回答問題。

　　2.例句中提示了閱讀段中的信息及主題內(nèi)容，這對預(yù)見、理解文章很有幫助。

　　3.通過例句可得知在何處開始尋找答案。邏輯上，開始找答案的地方并非文章的開頭部分，而應(yīng)位于例句答案在文章中相關(guān)句子之后。

　　九、運用邏輯方法猜題

　　在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關(guān)鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。

　　十、運用語法知識核對答案

　　答案中，無論是單詞、短語或句子，都要符合語法。運用語法知識，可以查出答案是否正確。這對下列四種題型特別適用：

　　完成句子;填空;圖表填空;簡短問題回答。

　　下列語法知識可方便地幫助檢查答案：

　　動詞形式;單數(shù)形式;復(fù)數(shù)形式;形容詞的比較級形式。