詞匯是大家在備考雅思寫作考試的時候最重要的一個應用，尤其是作為語言考試來講，雅思寫作對詞匯的要求會更高一些。那么中國考生在應用這些詞匯的時候有哪些問題需要克服呢?下面來看看詳細內容介紹吧。

　　一：詞的濫用

　詞的濫用具體來說就是詞匯的搭配錯誤，用詞不準確以及用詞太大。這是中國學生學習英語的一個通病。

　　因為大部分學生在學習的時候都是死記硬背單詞的中文意思與常見的搭配，并不理解其真正的用法與搭配，所以一旦遇見不熟悉的表達就很容易出錯。

　　比如agree with, play an important role in, have effect on, etc. 很多學生在寫同意某個觀點的時候經常把with漏寫，或者把in, on, for這些介詞混淆用錯。

　　還有些考生往往有一種錯誤的觀念，認為雅思寫作用詞越高級，分數越高，所以經常去百度、有道搜索一些生僻的詞匯放在作文中，認為這樣就能獲得高分，但是他們忽略了用詞不當的這個誤區，往往會造成適得其反的后果，會給考官以及老師造成大量的誤解和疑惑。

　　針對這些問題，建議在記憶單詞的過程中，除了記住中文的意思以外，還要多注意一些固定的搭配，和在具體例句中的用法。

　　除此之外，盡量能夠注意一下英文的解釋。因為很多英漢翻譯并不是完全對等的，英英的解釋會更加的精準。

　　對于如何避免生僻詞的用法，可以多用些同義詞的替換，比如說解決問題，最基本的表達是solve the problem, 我們可以找到solve的同義詞address, tackle以及詞組cope with, deal with等，在保證準確的前提下再做到詞匯高級。

　　還有比較有效的辦法就是用反義詞和詞組進行替換。比如忽略這個詞，當不確定neglect和ignore的用法時，可以用not pay attention to或者not lay emphasis on之類的詞組進行替換，多積累些高分范文中好詞的用法與搭配，這樣會有意想不到的收獲。

　　二：口語化詞匯出現過多

　　雅思寫作不同于一般的作文，是學術性的寫作，文風嚴謹。在保證用詞地道的同時還要多避免一些口語化用詞。很多學生會把一些很地道的口語化表達自然性地用在寫作之中，比如a lot of , lots of , cause, in a nutshell等一些在口語中常用的地道表達。

　　我們通常會用a large number of, a host of, a great deal of, because, in conclusion來替換這些口語化用詞，讓文風變得更加學術化。因此，建議考生盡量把寫作用詞和口語化用詞分開記憶，練習的時候注意層次分開，特別是一些比較明顯的表達，切勿混淆。

　　三：單詞記憶及拼寫問題

　　很多人可能覺得單詞拼寫是一個最基本的問題，并沒有什么好注意的。但是一些基礎不扎實的學生在雅思寫作中經常出現最低級的單詞拼寫問題。

　　主要問題歸咎于這些學生最初學習英語的時候記單詞就走入了一個誤區，他們并沒有按單詞的發音以及構詞規律理解性地記憶單詞，而是死記硬背，將單詞默寫N遍，只記住了字母的順序排列。

　　這樣記單詞的后果就是浪費時間，效率低下，并且容易忘記，想用出來就更難了。在這基礎上，再不斷輸入一些新的單詞，這部分學生就很難記住了，而就算記住了，在寫作中用出來的也是少之又少。

　　詞匯的積累是一個漫長的過程，積累單詞要適當地運用一些恰當的方法，比如根據單詞的發音規律，構詞詞根規律，或者通過閱讀來記憶。

　　對于雅思寫作來說，話題詞匯是必不可少的一部分，通過閱讀范文來積累生詞是最有效的方法，在能記住意思的同時，還能掌握其用法。在進行大量仿寫之后，單詞就自然而然記住了。

　　綜合上面的介紹，我們就可以看到雅思寫作詞匯的應用對中國考生來說是相對比較復雜的，需要大家在運用基本表達的前提下，注意細節和相應的使用技巧。

　　詞匯是大家在備考雅思寫作考試的時候最重要的一個應用，尤其是作為語言考試來講，雅思寫作對詞匯的要求會更高一些。那么中國考生在應用這些詞匯的時候有哪些問題需要克服呢?下面來看看詳細內容介紹吧。

　　一：詞的濫用

　詞的濫用具體來說就是詞匯的搭配錯誤，用詞不準確以及用詞太大。這是中國學生學習英語的一個通病。

　　因為大部分學生在學習的時候都是死記硬背單詞的中文意思與常見的搭配，并不理解其真正的用法與搭配，所以一旦遇見不熟悉的表達就很容易出錯。

　　比如agree with, play an important role in, have effect on, etc. 很多學生在寫同意某個觀點的時候經常把with漏寫，或者把in, on, for這些介詞混淆用錯。

　　還有些考生往往有一種錯誤的觀念，認為雅思寫作用詞越高級，分數越高，所以經常去百度、有道搜索一些生僻的詞匯放在作文中，認為這樣就能獲得高分，但是他們忽略了用詞不當的這個誤區，往往會造成適得其反的后果，會給考官以及老師造成大量的誤解和疑惑。

　　針對這些問題，建議在記憶單詞的過程中，除了記住中文的意思以外，還要多注意一些固定的搭配，和在具體例句中的用法。

　　除此之外，盡量能夠注意一下英文的解釋。因為很多英漢翻譯并不是完全對等的，英英的解釋會更加的精準。

　　對于如何避免生僻詞的用法，可以多用些同義詞的替換，比如說解決問題，最基本的表達是solve the problem, 我們可以找到solve的同義詞address, tackle以及詞組cope with, deal with等，在保證準確的前提下再做到詞匯高級。

　　還有比較有效的辦法就是用反義詞和詞組進行替換。比如忽略這個詞，當不確定neglect和ignore的用法時，可以用not pay attention to或者not lay emphasis on之類的詞組進行替換，多積累些高分范文中好詞的用法與搭配，這樣會有意想不到的收獲。

　　二：口語化詞匯出現過多

　　雅思寫作不同于一般的作文，是學術性的寫作，文風嚴謹。在保證用詞地道的同時還要多避免一些口語化用詞。很多學生會把一些很地道的口語化表達自然性地用在寫作之中，比如a lot of , lots of , cause, in a nutshell等一些在口語中常用的地道表達。

　　我們通常會用a large number of, a host of, a great deal of, because, in conclusion來替換這些口語化用詞，讓文風變得更加學術化。因此，建議考生盡量把寫作用詞和口語化用詞分開記憶，練習的時候注意層次分開，特別是一些比較明顯的表達，切勿混淆。

　　三：單詞記憶及拼寫問題

　　很多人可能覺得單詞拼寫是一個最基本的問題，并沒有什么好注意的。但是一些基礎不扎實的學生在雅思寫作中經常出現最低級的單詞拼寫問題。

　　主要問題歸咎于這些學生最初學習英語的時候記單詞就走入了一個誤區，他們并沒有按單詞的發音以及構詞規律理解性地記憶單詞，而是死記硬背，將單詞默寫N遍，只記住了字母的順序排列。

　　這樣記單詞的后果就是浪費時間，效率低下，并且容易忘記，想用出來就更難了。在這基礎上，再不斷輸入一些新的單詞，這部分學生就很難記住了，而就算記住了，在寫作中用出來的也是少之又少。

　　詞匯的積累是一個漫長的過程，積累單詞要適當地運用一些恰當的方法，比如根據單詞的發音規律，構詞詞根規律，或者通過閱讀來記憶。

　　對于雅思寫作來說，話題詞匯是必不可少的一部分，通過閱讀范文來積累生詞是最有效的方法，在能記住意思的同時，還能掌握其用法。在進行大量仿寫之后，單詞就自然而然記住了。

　　綜合上面的介紹，我們就可以看到雅思寫作詞匯的應用對中國考生來說是相對比較復雜的，需要大家在運用基本表達的前提下，注意細節和相應的使用技巧。