一直以來(lái)，在雅思考試的4個(gè)單項(xiàng)中，口語(yǔ)和寫作最讓中國(guó)考生頭痛。為什么口語(yǔ)會(huì)成為最大軟肋?很多國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)專家認(rèn)為，原因主要有二：一是學(xué)校日常英語(yǔ)教學(xué)中忽視口語(yǔ)練習(xí)，缺乏系統(tǒng)專業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練;二是雅思備考中，口語(yǔ)復(fù)習(xí)很難找到適合的切入點(diǎn)，導(dǎo)致考生走了很多彎路。

　　口語(yǔ)考試和備考別犯通病

　　來(lái)看看兩個(gè)方法三大方式

　　要攻破口語(yǔ)關(guān)，首先，考生要了解雅思口語(yǔ)測(cè)試目的，不僅考察日常生活學(xué)習(xí)對(duì)話能力，還有邏輯思維能力。

　　雅思考試中，很多考生都會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)的尷尬狀況。這會(huì)直接影響考官的評(píng)分印象，導(dǎo)致自身口語(yǔ)能力無(wú)法完全展示。要取高分就要有新意，拓展性思維訓(xùn)練可以幫考生在答題中增加亮點(diǎn)。

　　兩個(gè)拓展思路的方法

　　A。既要多角度，又要全面

　　口語(yǔ)考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實(shí)答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了問(wèn)題的用意。

　　B。有邏輯地秀一下

　　要學(xué)會(huì)主動(dòng)性拓展答題，不要只回答考官提問(wèn)，在考官問(wèn)題基礎(chǔ)上自己增加信息量。靈活套用自問(wèn)自答方式，把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵信息，連同發(fā)散開(kāi)來(lái)的信息一起傳達(dá)給考官。切記，內(nèi)容拼湊要合理完整，不要胡編亂造，沒(méi)有邏輯性。另外，需要注意的是掌握適度原則，否則也可能被認(rèn)定偏題。

　　如果考生發(fā)現(xiàn)談到的問(wèn)題自己熟悉，可以采用積極答題方式。表述中靈活加入想法，找生動(dòng)例子讓內(nèi)容豐富和個(gè)性化。

　　三大個(gè)性化答題方式

　　A。用好反向、迂回思維

　　反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過(guò)多角度、多層次回答問(wèn)題，達(dá)到準(zhǔn)確。

　　B。學(xué)說(shuō)諺語(yǔ)再幽默點(diǎn)

　　既想言簡(jiǎn)意賅，又想有亮點(diǎn)，用諺語(yǔ)是最有效的辦法。英語(yǔ)諺語(yǔ)流傳非常廣，大家平時(shí)要多積累，考試中用上一兩句效果會(huì)非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運(yùn)用幽默。

　　C。帶入個(gè)人理解

　　學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大，把個(gè)人想法、感受升華到更高層次的境界，提高通篇的思想。如果把握不好主題較寬或難度大的題目，可以從個(gè)人情感點(diǎn)切入，把問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

　　一直以來(lái)，在雅思考試的4個(gè)單項(xiàng)中，口語(yǔ)和寫作最讓中國(guó)考生頭痛。為什么口語(yǔ)會(huì)成為最大軟肋?很多國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)專家認(rèn)為，原因主要有二：一是學(xué)校日常英語(yǔ)教學(xué)中忽視口語(yǔ)練習(xí)，缺乏系統(tǒng)專業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練;二是雅思備考中，口語(yǔ)復(fù)習(xí)很難找到適合的切入點(diǎn)，導(dǎo)致考生走了很多彎路。

　　口語(yǔ)考試和備考別犯通病

　　來(lái)看看兩個(gè)方法三大方式

　　要攻破口語(yǔ)關(guān)，首先，考生要了解雅思口語(yǔ)測(cè)試目的，不僅考察日常生活學(xué)習(xí)對(duì)話能力，還有邏輯思維能力。

　　雅思考試中，很多考生都會(huì)遇到無(wú)話可說(shuō)的尷尬狀況。這會(huì)直接影響考官的評(píng)分印象，導(dǎo)致自身口語(yǔ)能力無(wú)法完全展示。要取高分就要有新意，拓展性思維訓(xùn)練可以幫考生在答題中增加亮點(diǎn)。

　　兩個(gè)拓展思路的方法

　　A。既要多角度，又要全面

　　口語(yǔ)考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實(shí)答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了問(wèn)題的用意。

　　B。有邏輯地秀一下

　　要學(xué)會(huì)主動(dòng)性拓展答題，不要只回答考官提問(wèn)，在考官問(wèn)題基礎(chǔ)上自己增加信息量。靈活套用自問(wèn)自答方式，把所需回答內(nèi)容的關(guān)鍵信息，連同發(fā)散開(kāi)來(lái)的信息一起傳達(dá)給考官。切記，內(nèi)容拼湊要合理完整，不要胡編亂造，沒(méi)有邏輯性。另外，需要注意的是掌握適度原則，否則也可能被認(rèn)定偏題。

　　如果考生發(fā)現(xiàn)談到的問(wèn)題自己熟悉，可以采用積極答題方式。表述中靈活加入想法，找生動(dòng)例子讓內(nèi)容豐富和個(gè)性化。

　　三大個(gè)性化答題方式

　　A。用好反向、迂回思維

　　反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過(guò)多角度、多層次回答問(wèn)題，達(dá)到準(zhǔn)確。

　　B。學(xué)說(shuō)諺語(yǔ)再幽默點(diǎn)

　　既想言簡(jiǎn)意賅，又想有亮點(diǎn)，用諺語(yǔ)是最有效的辦法。英語(yǔ)諺語(yǔ)流傳非常廣，大家平時(shí)要多積累，考試中用上一兩句效果會(huì)非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運(yùn)用幽默。

　　C。帶入個(gè)人理解

　　學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大，把個(gè)人想法、感受升華到更高層次的境界，提高通篇的思想。如果把握不好主題較寬或難度大的題目，可以從個(gè)人情感點(diǎn)切入，把問(wèn)題簡(jiǎn)單化。