教你做GRE的新舊觀點型閱讀

　　判斷標志：

　　（a）首句提出過去、傳統、大家都接受的觀點, 這些觀點是舊觀點

　　首句有表示時間概念的詞或動詞的完成時態：often, common claim, usually, traditionally, long maintained, until, recently, it is frequently assumed, the dominant view, the common belief等。

　　觀點的持有者在語法上表現出泛指的語法范疇：some historians, child psychologists, some recent historians。

　　（b）二句或二段首句出現表示轉折或讓步的詞匯, 如however, but, yet, nevertheless, unfortunately等

　　Top Sentence：

　　新觀點給出之處

　　對舊觀點取非即得到新觀點（取非后可能有多種結果, 新觀點是同一事物的不同解釋）

　　解題思路：

　　強對比, 互取非（加減not）, 注意必須是對同一事物的兩種不同解釋

　　關注的重點：強對比取非；批判糾正型, 經常出現的詞有：correct, counter gains, criticize, refute

　　新舊觀點題型：

　　（1）判斷標志：首句有表示時間的詞

　　（2）對舊觀點取非得到新觀點

　　（3）新觀點永遠是主題句, 不管作者態度如何

　　（4）舊觀點負評價, 新觀點正評價

　　教你做GRE的新舊觀點型閱讀

　　判斷標志：

　　（a）首句提出過去、傳統、大家都接受的觀點, 這些觀點是舊觀點

　　首句有表示時間概念的詞或動詞的完成時態：often, common claim, usually, traditionally, long maintained, until, recently, it is frequently assumed, the dominant view, the common belief等。

　　觀點的持有者在語法上表現出泛指的語法范疇：some historians, child psychologists, some recent historians。

　　（b）二句或二段首句出現表示轉折或讓步的詞匯, 如however, but, yet, nevertheless, unfortunately等

　　Top Sentence：

　　新觀點給出之處

　　對舊觀點取非即得到新觀點（取非后可能有多種結果, 新觀點是同一事物的不同解釋）

　　解題思路：

　　強對比, 互取非（加減not）, 注意必須是對同一事物的兩種不同解釋

　　關注的重點：強對比取非；批判糾正型, 經常出現的詞有：correct, counter gains, criticize, refute

　　新舊觀點題型：

　　（1）判斷標志：首句有表示時間的詞

　　（2）對舊觀點取非得到新觀點

　　（3）新觀點永遠是主題句, 不管作者態度如何

　　（4）舊觀點負評價, 新觀點正評價