述職述廉報告要分清成績，切忌含糊不清，也就是要注意區分集體領導中的個體實績。 下面是小編精心整理的校長個人述責述廉報告(合集五篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

校長個人述責述廉報告1

各位領導、各位同志：

2024學年已經過去，根據教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。

20xx學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校xx小學的副校長一職。

20xx年，是我校體制變革后的第二年，脫離集團母體的xx能否繼續保持高位發展，繼續發揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們全體教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區教育局考核為優秀級學校;學校黨支部被考核為五星級黨支部、教育系統示范黨支部，學校工會被評為系統先進等等。這是我們全體xx教職工共同奮斗的結果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性優作風

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業奉獻“的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

二、擔責任抓落實

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校內涵發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態;做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十九大精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內容。自己帶頭上黨課，去年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚xx教師精神，做‘四有’教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。20xx年x月，支部按期進行了換屆選舉，程序規范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和責任區群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3.公開承諾，明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監督。

4.師德師風，長抓不懈。結合區第五輪“弘揚西湖教師精神大討論”活動，進行師德行為自查，繼續扎實抓好“文明年級組”評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區公開;教師人人進行教師職業道德行為自查;

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。20xx年一項黨建課題獲得xx區教育研究課題成果評比二等獎;20xx年又有一課題在區規劃課題立項。

6.干部培養，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養工作。2024學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的創建，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，20xx年度，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送溫暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，xx網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。

(三)特色活動，深化黨員形象工程

繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務隊活動常態化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發教材、清掃衛生死角、安全保衛等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。20xx年度,黨員在區級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美xx教師”二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同責任區。黨小組協同責任區工作在責任區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務群眾。20xx學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職黨員送愛心，xx居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了“20xx年度xx社區在職黨員先進集體”榮譽證書。

三、踐承諾守廉潔

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

四、重學習促提高

除了做好自己的分管工作外，我努力加強自己在學科教學上的學習和鉆研。20xx學年，我在xx小學xx校區任教四年級品德課，我能根據地域特點，針對學生的實際情況，認真地備課上課。認真參加區品德主題教研培訓和xxx特級教師工作室活動，參加xx省小學骨干校長省級培訓，虛心求教，認真學習。在同志們的幫助下，一學年來，也取得了一點小小的成績。撰寫的論文獲20xx年小學品德教學論文評比一等獎(第一名)，并在xx市品德年會中作為優秀論文推介發言;獲市工會第九屆調研成果和論文評比一等獎一篇;20xx年xx市中小學和幼兒園教學研究評比三等獎1篇;xx市第四屆新課程教改論文評比二等獎1篇;第十屆xx區中小學、幼兒園學校教育論文評比二等獎1篇;兩個課題成果分獲20xx年xx區教育科學研究成果一、二等獎;執教區級公開課1節;區級講座2個;20xx年xx區教育科學規劃課題立項1個。20xx年，我還非常光榮地被中國教育學會中小學德育研究分會聘為常務理事。

一年來，我所做的工作都離不開全體行政的支持，離不開全體黨員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務時對我的支持，在我失誤時對我的寬容，在我困難時給予我的幫助。借此機會一并表示衷心的感謝!回顧過去的一年，雖然繁忙，但總覺得碌碌無為，自己在工作中還有許多地方有待于學習和改進。在今后的工作中，我要加強學習，虛心向周圍的老師請教，腳踏實地，勤奮工作，在工作中積累經驗，不斷提高自我修養和工作水平，爭取把工作做得更好，和全體老師一起努力，為學校的發展作出不懈的努力!

校長個人述責述廉報告2

1、 督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達，善于積累材料并及時存檔。

2、 做好學校對外宣傳工作，督促校辦及時發送教育微博。

3、 進一步健全和完善教師考核制度。

4、 加強考勤統計工作，堅持每周例會通報制度，使校務透明化。

5、 做好校本培訓工作的計劃，并按時完成。

校長個人述責述廉報告3

各位領導、各位同志：

20xx的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到xx市xx小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，貫徹黨的十x大精神，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐，甘于奉獻的決心。

二、勤政務實，真抓實干

學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我帶領校委一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

1.嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現，我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質提高了。

2.實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展

(1)通過支委會，充分發揮黨支部的監督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主，決不武斷專行。

(2)通過教代會，完善學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育建設網絡覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結，發現問題及時處理。通過一年來的整治，六小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。

4.積極推進素質教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質量

一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗，并與xx小學、xx三小成為手拉手互動學校;xx小學為我校送來了優質課和先進的教學方法;十月，我校和xx三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。

教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

5.強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

6.注重學校“三個文明”工作的建設

我校為自治區級文明單位，今年，我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行職責

無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾，接受老師、學生、家長和社會的監督。

(1)、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

(2)、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。

(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向監督組提出。

(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

(5)、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

(6)、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校。

(7)、在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向;任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發現問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。

四、存在的不足及學校發展思路

1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

2、發展思路：“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課改與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

一年來，在上級領導的支持、同事們的團結協作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學管理不斷被認可，我欣慰激動，也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優秀校長。

最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

校長個人述責述廉報告4

本學年，我擔任副校長一職，分管學校安全工作及職專校區的管理工作，同時負責學校的黨務工作，擔任四年（2）班數學科教學工作。現就一年來的工作匯報如下：

一．勤勉工作，虛心學習，完善自我

教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，作為一名教育管理者，必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學校的進一步改革發展、開拓創新盡自己的一份力量。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業；把執著的追求寄托在每個孩子身上。同時我努力學習新的教育思想、教育觀念、學習學校管理知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式，虛心學習，完善自我。

二．扎實開展學校安全教育工作

1.制度保證措施到位。我們建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《學校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負責總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，明確“一崗雙責”的要求，層層簽訂安全責任書，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。建立了學校安全隱患臺帳，落實責任，有效地杜絕了事故的發生。

2.加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，充分發揮安全教育平臺作用，同時利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年學校成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請法制副校長對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3.加強檢查，及時排險。每學期開學前，學校對所有校舍進行全面的安全檢查。牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。

三．在校長室的指導下，努力做好職專校區的管理工作?

1．扎實開展學生養成教育。職專校區有三四年級共六個教學班，我們切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳與學習，做好學生的養成教育。

2．推進精細化管理，營造和諧教育的氛圍。在校長室的指導下，做好職專校區的美化工作，營造良好校園文化，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。同時根據學校的各項規章制度、崗位職責，從教師的教學行為規范入手，要求教師嚴格按章執行，備好每一節課，上好每一堂課，做好每天的值日工作。

四．扎實做好學校的黨務工作。

在學校黨支部領導下，扎實做好支部常規工作，創新做好特色工作，始終堅持在實效和長效上下功夫。加強黨員隊伍建設，深入開展“黨的群眾路線教育”活動。組織黨員干部和黨員教師開展廉潔從政、廉潔從教情況自查評議，積極開展廉政文化進校園活動。細致做好黨員發展、教育、黨內統計工作和黨組織信息管理系統的維護；積極組織參與精神文明共建工作。建立師德建設培訓機制、考評機制、聯動機制，積極做和諧氛圍的倡導者、學習評價的監督者、教師發展的促進者。

　五．顧全大局，勇挑重擔，當好校長的助手

在教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手，應該明確職責，工作上積極配合，思想上主動溝通；對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。學年初學校讓我分管職專校區工作，深感責任重大，絲毫不敢放松對自己的要求，除了到總校上課，我把更多時間用在職專校區的管理上。和老師們在一起，傾聽來自老師們的聲音，為學校的管理出謀劃策；和學生們在一起，明白孩子們課堂上的需求，為教師的課堂教學提供有效建議。同時我擔任四年級(2)班數學的教學任務，繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的組織協調能力都有了較大的提高。我深深知道我存在著的差距：一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究與推出教研成果有差距。我決心通過努力工作來縮小這些差距。

以上是我一年來的工作情況，反思自我：工作中存在積極主動性不夠的現象，依葫蘆畫瓢，缺乏開拓創新精神。我將正確地對待自己的不足，認真聽取意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

校長個人述責述廉報告5

今年我在學校提出了“變被動為主動，變壓力為動力，變口號為行動”的工作理念和“安全第一、預防為主、防治結合、加強教育”的工作原則，卓有成效地開展了系列安全工作，竭盡全力的做好了學校安全工作，取得了一定成績。在工作中，我感到最為突出的變化就是，由去年的“要求我做”到如今變成了廣大師生的自覺行動，學校形成了“時時抓安全，處處抓安全”的工作氛圍，有力的推動了我校教育工作全面、協調和健康發展。現將我今年的有關工作向局領導進行簡要匯報：

一、進一步完善安全制度和防范措施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。我校將安全保衛工作列為了各有關處室的目標考核內容之一，并進行了嚴格考核。

2、簽訂責任書。我校與各處室及班主任層層簽訂了責任書，明確了各自的職責。我校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的職責，做到了職責明確，責任到人。

3、完善學校安全保衛工作規章制度。我校進一步健全了日常防范和定期檢查相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，做到了不留盲點、不出漏洞、有章可循、違章必究。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。我校建立了事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　二、狠抓常規管理，促建安全校園。

去做每一件小事是平凡的，可是長期堅持做好每一件小事就是不平凡的。學校安全是大事，可是做好這件大事需要抓好的是小事，因此我十分重視學校的常規安全管理工作。

1、抓好值班隊伍建設。在分析學生容易發生糾紛、矛盾的重點時間、重點部位的基礎上，我校每天安排領導帶領值班教師負責校園和校門外附近的安全巡查，發現異常情況及時處理。我校每天24小時均安排有人員值班，值班人員住在校內，維護學校安全。節假日期間我校帶班領導分工負責。今年暑假期間帶班領導和老師每天分三次對學校的各個場所逐一的進行安全檢查，確保了暑假期間沒有發生一例安全事故。

2、抓好班主任隊伍建設。我校把安全工作的重中之重定位于學生的人身安全，因此不斷加大班級管理力度，杜絕學生中的重大安全事故發生。學生無故不到校，要求班主任及時和家長取得聯系，查明原因，上報學校。學生請假回家必須由班主任和家長親自交接，見不到家長不隨便放學生單獨回家。班內定期消毒，防止季節傳染病的流行。每班上報一名安全員，對班里的安全工作進行日報。

3、勤聽勤轉，注重收集安全信息。我堅持每天到學校的第一件事就是在校園轉轉，去各處看看，到重點部位查查，并要求所有教職工每天上班時間首先對所在的工作、活動環境進行安全檢查，發現異常情況及時報告，我及時進行分析、研究，探索出解決的最佳辦法。

4、不間斷的強化師生安全意識。我利用一切可以利用的時間，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、等安全知識和技能教育。同時利用校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、安全知識競賽、安全演講比賽等多種有效形式進行安全知識宣傳，收到了很滿意的效果。我校還定期舉辦安全教育報告會、法制教育報告會，使師生的安全防范意識大大增強。

　三、未雨綢繆，防患于未然。

1、我校經常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。

2、我校嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，確定專人負責伙食管理工作。伙食保證干凈衛生，每天保證讓學生喝上開水。

3、我們定期對食堂、水源、電源線路等容易發生安全隱患的地方進行檢查、整治。

4、我們根據季節特點提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。冬季，各教室用食醋熏蒸的方法預防感冒，確保學生身體健康。

5、我經常強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象。嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。

6、在假期將至時，我校分發《致家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

7、我校在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安裝了防盜裝置。

8、平時，我們認真做好學校危險化學品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。

9、我校聘請了鎮派出所所長擔任法制副校長，協助學校整治校園周邊環境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環境和正常的教學秩序。

在今后的工作中，我將勇于進取，不斷創新，進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，探究安全保衛工作的新方法，不斷提高我校安全保衛工作水平，爭取取得更大的成績，為教育事業做出自己應有的貢獻。

化用汪國真的詩來結束我的匯報：我一定要取得成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛教育事業，一切，都在意料之中。