當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

學生會干事的工作總結篇一

當聽說學科部要主辦演講比賽的時候，我心中大喜。因為我終于能進一步了解學科部的職能。當這一天到來時，我坐在觀眾席上，聽著選手們激情的演講，看著同學們相互交流的眼神，我想我懂了，學科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環境，更了解我們的學校，更要提供給新生們一個展示的平臺。這一刻，我為我是學科部的一員而驕傲!

接著，我們又主辦了大一新生的辯論賽，說實話，這是我第一次觀看辯論賽，那一個個機智活潑的辯手，骨子里充滿的是傲氣，他們不舞刀不動槍，但是一場戰爭就這樣開始也就這樣結束，賽場上，他們是必須有輸贏，但是我認為他們每一個人都是贏家，因為今天他們站在這里就是他們最大的勇氣，我佩服他們!

接著，我們又主辦了科技定向活動，位的是讓更多的新生們了解我們的校園，看著一對對孩子們充滿激情的奔跑在優美的校園中我們笑了，不論是為了獎品還是別的什么，他(她)們給了我們安慰!

說到這里就不得不說我們主辦的宣講會了，全院的同學幾乎全部參加，經過這次活動他(她)們對大學“挑戰杯”賽事有了更深的了解，看到他(她)們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功!

當然，我們學科部最大的任務還是查勤，每天早上和晚上我們通過查勤來督促同學們學習對他們進行監督，說實話，在考勤方面我很有成就感。但是在這一過程中也出現了許多問題，但是在我們的老師的指導下一切問題都已不是問題!

再次回顧，我要提出感謝的是我們xx學院學生會，是它給了我們工作的平臺;再者要感謝我們學生會主席團的成員，他(她)們也在背后默默的支持我們，特別是我們的學長總像是一個大哥哥一樣在一旁鼓勵我們。

學生會干事的工作總結篇二

20xx-20xx年，在學生會xx里，我不斷學習，積極參加工作，建立友好的人際關系，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中發生的事情太多了，為了更好的指導我今后的工作，現在進行以下總結

1、做事有計劃有條理

每次師姐交代的工作我都會記得。例如：周四收集大事記，我每次都會提前一天告訴宣傳部部長讓她準備。到我收集的時候，我也會提前一天告訴師姐和同伴們，并確定他們將信息通知到各部門。

2、努力改進自己，虛心向學

①還記得我第一次做的xx部長會議記錄，被師姐狠狠的批改了。這件事讓我明白到，做會議記錄并不僅僅是為了記錄會議的內容，還要考慮到沒有參加會議的人是否能看懂這份會議記錄。我一直都覺得我做會議記錄不夠倩敏好，是因為我的文書不好，而這件事告訴我一份好的會議記錄的先決條件是條理清晰，主題明確，讓人看起來舒服易懂，與文書沒有必然的關系。后來，我就致力于研究會議記錄，改正自己不好的地方，并在下一份會議記錄中取得了師姐的表揚。

②第一次我做“大學生之家”常規活動負責人時，我忘記了向實踐交流部的干事拿評分表，在評分前10分鐘我才記得要拿表，給實踐交流部的干部干事帶來了很多的麻煩，經過這次的失敗，我向師兄討教，第二次我做“大學生之家”常規活動負責人時，我細心的注意每一個細節，完美的完成我的工作。

3、工作積極，態度認真

每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為學生會內部聯誼向體育館申請物資，在這過程中有很多的困難。艷明師姐一連兩天讓我跑體育館，她說辛苦我了，要我一個人跑那么多次，但我覺得師姐讓我去干是因為對我有信心，相信我能夠解決困難。而不會覺得不公平或埋怨部門。

4、養成睡前思考工作的習慣

因為部門的工作很多也很復雜。為了將事情做好，只有加強記憶才能記清楚工作得開展和細節。于是，睡前思考是很重要的。

5、努力學習，涉獵其他部門的工作

在20xx年的下半學期，我參加了實踐交流部的經理對外服務日與大學生之家常規活動；參加了宣傳部的電子膳訊工作；參加了xx“大學生之家”30周年系列活動的籌委會。在這么多的工作中，不僅培養了我個人的溝通能力和執行能力，而且讓我更了解xx的工作。因為了解，所以深愛。讓我更堅定了自己留在xx的決心。

1、做事不夠細致

①每次師姐批改過的文件，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤

②對于內部發下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，并沒有抱著尋找錯誤與分析的態度去認真看，因此致使我對策劃書的內容沒有清楚的明白。

2、學習能力不足

經歷了xx主導的學生會大聯誼活動，我沒有將xx新舊干部干事交流會與之相比較，尋找xx新舊干部干事交流會的不足之處，最終導致交流會的人員安排混亂，冷場次數較多，經常出現突發情況。

3、領導能力不強

20xx-20xx年上半學年，我自薦成為xx新舊干部干事交流會的主要負責人，讓我明白到自己的領導能力不強。由于這個原因，導致中期的時候，人和事的安排混亂，工作崗位和活動細節不明確。

1、提高領導能力

在學生會xx的干部的帶領下，我要通過“大學生之家”30周年系列活動的籌委會來提升自己的領導能力。加入籌委會不僅讓我更清楚干部們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。

2、增強責任心

雖然我只是xx的一名小干事，但是我一定要對自己的工作負責。我必須改正自己看文件不細心的缺點。銘記住自己由于沒仔細了解策劃書的內容，而在被學生分會的干部詢問策劃書細節時無法回答的過錯。

3、保持好的執行能力，培養自己的行政能力

每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。

4、加強創新思維，更好的建設xx

現在，我一直在構思著一個活動，希望通過這個活動提供一個更舒適的就餐環境給同學們。從而提高我們xx的知名度和吸引力。

學生會干事的工作總結篇三

總結從最開始說起。

面試學生會的時候，帶著期待，期待在這看到一個井然有序、高效率、重合作、辦實事、齊心協力的組織，期待在這學到經驗和知識，期待在這有真正一起奮斗的知心伙伴，后來，我發現我一直找不到一種歸屬，也找不到我想要的期待。

我必須實話說，面試學院學生會是之后校會面試的練兵場，也是一個我進組織的保障，我并沒有多大的信心進入校會，我之前理解的校會，比真實中的更難進，人才更優秀，辦事更嚴謹，能力更強。但后來在校會面試的時候我非常有信心，這份信心是院會里兩個學姐給我的，非常感謝她們，那超過半個小時的通話真的讓我很難忘，也受益匪淺。我知道了自己在別人眼中的那種姿態是如何的，也知道謙虛、責任與腳踏實地是怎樣的重要。

寫這篇總結我得一直告訴自己要說實話，在進入校會之后，退出院會的想法就開始萌生，因為我自己清楚，一個人，沒有辦法將心思同時投入到兩個部門上，如果想要做得好的話，這是我高中的社團經驗給我的，貪心只會賠了夫人又折兵。雖然這種退部的心在后來的日子里越來越強，但我依舊堅持，只是因為兩位師姐說過的話，一份責任。同樣是部門，為什么我選擇校會而想要退出院會，不關乎利益，而是我在院會找不到歸屬感，找不到快樂，并且，似乎也找不到我想要的鍛煉學習和那種讓我傾心的團隊合作。

我常想，對于我們讀軟件的學生來說，學習不是更加重要么。如果一個社團或者組織，讓你反而學到了懶散和世俗，我們又為何不把這些浪費掉的時間利用在學習上呢，如果你說在學生會能得到鍛煉，那我想說，一次兼職或許能讓你學習到更多的東西，如果你留意錢之外的東西的話。其實，應該說很多人是無奈的，想要離開卻不敢離開，被責任牽絆著，想要努力卻又不知有什么可以讓你去創造和實現的。

寫到后面了，我想說說我進入院會的第一個感受，失落。在三百個新生中，將近三分之一是學生會的干事，臃腫的人員設置，無規模無組織無影響力的小型活動，讓我難把心思留在這，因為你不做，總有人會做，學生會少了誰，都一樣可以順利工作著。很多人都把學生會當做第二戰場，把心思都放在了其他，或許就跟這不重視人才的部門和人員設置有關，組一群玩伴，聚一聚玩一玩，一個學期就結束了。這么多個部門，有密切聯系的有幾個，有合作的又有幾個，部門都搞自己的活動，又何必設置那么多部門，辦那么多質量不高的活動。我想那種每個部門都在為同一個活動出謀劃策齊心協力的那種感覺應該是極好的。

總結里如果寫建議的話，我的建議就是精兵簡政。我喜歡高效率的工作，如果賽跑計時可以讓一個人用一個秒表記錄全部的話，又何必每個運動員配置一個計時員手拿秒表分開計時，麻煩反倒不準確。其實每個人都是優秀的，學長學姐非常有想法有能力，或許他們也無奈，不知怎樣去改變干事的工作狀態。希望未來的學生會不再把每個人都當做擺設，真正讓每個人發揮所長，共同把學生會發展好。

牢騷也就發這么多了，小生想法，或有不當之處，望請諒解。