每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年初中作文300字篇一

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡，還有生活的勇氣與信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受，默默在這種污濁的環(huán)境中生存。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點，是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活與我們的今天相比，那可是一個天一個地。現(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤，我們要好好孝順父母、認真學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻！

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁這美好的時光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

童年初中作文300字篇二

踏著枯黃的樹葉，我迎來20xx年霏霏細雨打在傘上，又輕輕的該的關(guān)滾落下來，慢慢呼一口白霧，只見白霧隨風(fēng)逝去。

新的一年開始了，意味著我們離中考更近一步。中考是我們?nèi)松械牡谝淮慰简灒瑸榱怂覀兙拍旰埃粸橐怀Τ擅涂既它S高或團中。在苦讀只我認識了一大群朋友，像小學(xué)時的陳彬，張志秋等朋友，現(xiàn)在要么在楚天，要么在實驗讀書，只有潘家欽，歐峰偉……

他們與我同校，但每一年，每一學(xué)期他們都會離開一些，像孫坤。潘家欽，歐峰偉接踵而去，我交朋友的速度竟趕不上朋友離去的速度！朋友好似秋末的樹葉，一落不返。

昔日的笑聲猶在耳畔，無情的現(xiàn)實告知我真相——他們已經(jīng)不在了。

回到家，翻著書上，本子上那熟悉的筆跡，回想起往昔的回憶，不由一陣感慨。

元旦只夜，同學(xué)們共歡，我獨自坐在墻邊，打量著這群熟悉的人。羅權(quán)，依舊是那么不拘一格，劉一林，依舊是那樣低調(diào)，憂郁，羅芳，陽光似的.女孩，不羈。望著真實的他們，心中涌起莫名的感動。但過了今晚，一切又恢復(fù)成原來。

友情，真實的自己都遺失在風(fēng)中，而現(xiàn)在我也將告別真實的自己，去接受自己所厭惡的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

無奈中考臨近，和同學(xué)們在一起的時間只剩下一百來天，想著同學(xué)們的近況，唉。

坐在教室中抬頭，只看見同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書，桌上擺著各色各樣的參考書，教輔書，周圍一片寂靜，偶而傳來翻書聲。

我們的童年難道就將這樣遺失在風(fēng)中嗎？

童年初中作文300字篇三

童年就像一條金色的河流，每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽關(guān)的照耀下，它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼，其中那個在金色河流中最耀眼的貝殼，就是我難以忘懷的童年趣事。

記得那是在我七歲時，在一個夏天的星期日中午。我家后面的那

條小河塘的水清澈見底，剛好能把膝蓋以下的地方?jīng)]住，不時還有一群群小魚游過來。于是我突發(fā)奇想和妹妹拿著魚叉和網(wǎng)，背著背簍下河塘去捕魚。

陽光毫不留情的烤著大地，我和妹妹便脫了鞋襪，把衣角、褲腳 卷起來我跳進了小河塘里，水花濺得我一身都是，但我仍然迫不及待的等著“獵物”的到來。妹妹已經(jīng)等得不耐煩了，他喊著：“姐姐!，魚還沒來嗎？快抓呀!’“敵不動，我不動”。我說道。

這時一群魚向我們游來，因為這是我第一次捕魚沒經(jīng)驗。我拿著魚叉使勁的倒了七八下，不僅一只魚都沒有逮著，還把所有的魚都嚇跑了。“看來，要過好長時間才來了”。突然，一只螃蟹鉗住了我的腳趾，痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來。不一會兒，魚又來了，我吸取了上次的教訓(xùn)。我先躡手躡腳的走到魚的身邊，輕輕地把手放在魚的兩側(cè)，趁它不注意把他抓住了，在我：“哈!哈!”大笑時，妹妹大叫起來：“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚 ，姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳，那只大魚也趁機把水甩到我的臉上，我手一松，那條魚又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著那條魚看它游到什么地方。他游一會兒，就又浮上來了，我把帶來的網(wǎng)放在前面離它一米遠的地方三面都圍上，接著我往回走，來到魚的后面。我輕輕地走，把那條魚往前趕。那條魚真乖，順著我的路線走，他竟然游到了我的“埋伏圈”，最后我把那剩下的一面蓋上，那幾條魚就別再想逃了。“哈哈!老天開眼了，那幾條魚都進網(wǎng)了”。最后，我和妹妹滿載而歸。心里高興極了。

在我的童年里，像“捉魚”這樣有趣的事還有很多，例如：“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。

童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像一串歌謠，充滿著幸福和歡樂；童年就像一個歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。