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播放千古明月 千古明月作文600字篇一

古明月，歲月悠悠，兒時的幻想，床邊的童話，登月的激奮，?千古的流傳;有嫦娥玉兔，有“明月幾時有，把酒問青天”

“遙寄相思與明月”等等!有神話，有詩詞，當然也有如“都是

月亮

?惹的禍”那樣的歌!?“月是故鄉明”的俗語!從古到今，月亮給我們?留下了很多很多!?看了 于丹 老師的.“千古明月”隨著她的帶引，想起了神話，想起?了祝福，想起了

童年

，想起了故鄉!想起了歲月留轉，請保留此標記給我們的記憶，那些斑駁的卻如明月一樣千古流傳的記憶，那是生命的感動與傳承!可?是我們對明月又知幾何??

有李白的“青天有月來幾時，我今停杯一問之”蘇軾的“明月幾?時有，把酒問青天”明月是從

什么

時候便開始看著我們慢慢長大慢慢?變老，那么世界各地留下來的文化，不僅僅有現在，有過去，也許還?有未來，很久很久!月亮究竟蘊含了多少文化，又包含了多少民族的?文化傳承與神話寓意!那么作為一個炎黃子孫，對于月亮又有多少文?化與傳承!?從古到今，月乃陰，從古老記事，到如今童謠，月亮都是陰之所?在，?《周易》?《老子》到《呂氏春秋》?，等等陰陽平衡!月有陰晴月缺，?有說物極必反，又到是悲歡離合，于丹老師說的好啊:?“月亮代表著?我們自然人格中的平常心，?當一個人心中總是對這個世界的要求欲望?永遠不滿足而缺乏平常心得時候，這個人就會過于亢奮過于的糾結，?很多事情會可能因為自己的期待值太高而反而達不到了。?”

于丹?老師還告訴我們，?穿越萬古山川，?天地江河，?給我們的感動和

心靈

的觸動，大自然對人是最深刻的教育，呵呵，佛曰:?“最珍貴的是得不到與已?失去”?一個人也要?“拿得起放得下”?這是種度量!?有道是完美不真實，?真實不完美!老子說:?“物或損之而益，或益之而損”禪宗有境界“看?山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水，看山又是山，看水又?是水”千古明月，歲月悠悠，不正是包含了這個寓意嗎??神話，詩詞，?在如今忙忙碌碌的社會，?有幾人在去看看那輪明月，?兒時的童話又有幾人還曾記得!看著月亮心里格外平靜，月入鏡，張?若虛的《春江花月夜》江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。記何人?初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知?江月待何人，但見長江送流水。月亮帶給我們的不僅僅是禪意更有的?那美景與感情，那感傷的美麗，又有李白的《把酒問月》今人不見古?時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當?歌對酒時，月光長照金樽里。給我們留下的多少的惆悵與凄美!

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