我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇一

下面是我闡述對在培訓時所體會到的的幾點個方面:

一、在入職培訓中讓我感受最深的.是恒大集團高尚的企業文化，我個人也認為正確的企業文化是公司發展壯大的根基，一個公司如果不堅持用正確的企業文化和核心理念，在當代社會發展的大潮中必定會被淘汰。恒大集團的精準策劃、艱苦創業、無私奉獻、努力拼博、責

任精神、狠抓落實、辦事高效的工作作風凝聚為恒大集團高尚的企業文化，是使恒大集團穩定發展的主題;我選擇了恒大集團，從真正意義上來說就是崇尚恒大集團的企業文化和核心理念，所以我希望能夠在恒大集團的高尚企業文化里將自己培養成為合格的人才。

二、加入恒大集團不是偶然，因為恒大團隊的發展戰略、品牌意識、精品意識和高層管理團隊的先進的管理思想和超前的競爭意識，深深的凝聚著我的紅心;有了英明的核心領導及絕對高效的管理團隊，讓我在面對以后的實際工作中充滿動力與信心。通過學習更讓我

不后悔認識了一個成熟的現代化的恒大集團公司，加強了對當代社會核心能力的重要意識。

三、緊密型集團化的管理模式達成了恒大的三個“確保”，就象培訓中說的確保了全國各地區公司不走彎路、降低了投資風險，確保精品模式得以不折不扣的復制到全國，確保企業文化成功地傳承到全國各地區公司，使全國員工都能秉持恒大作風。這是恒大集團得以實現高速發展的基礎，是實施“規模+品牌”發展戰略模式的一大創舉。

很榮幸我能夠加入到這個充滿生機、充滿挑戰的大集體中。“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作和生活中我將加倍地努力，不斷地提高自己的能力與素質，爭取做到自己對公司利益最大奉獻!

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇二

20xx年10月12－15日，學院為我們這批新入職人員能盡快了解學院的基本概況及各項規章制度，學習掌握事業單位相關的法律法規，迅速進入角色，在我們即將踏入新的工作崗位之前，舉辦了為期4天的入職培訓班。在這4天的學習培訓中，我深刻認識到入職培訓是促使我盡早成為一名合格教師的必修課。

在開班典禮上，聽了楊書記和郭院長的講話，使我深刻的認識了教師這個職業的沉重分量。體會到“學高為師、身正為范”的深刻含義。只有嚴格要求自己，時刻做到“品正、心正、行正”，才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學習，樹立終身學習的目標，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任復雜而又有挑戰性的教育工作。同時作為一名教育工作者要把教書和育人結合起來，牢固樹立政治意識、大局意識、法制意識。才能培養出對國家、對社會有用的學生。

在市委黨校學習期間，黨校老師為我們認真解讀了國發2號文件對于貴州發展的重要意義，是貴州發展具有劃時代的里程碑。貴陽作為全省經濟發展的“火車頭”、“發動機”，面臨巨大的挑戰和機遇。貴陽職業技術學院作為技能人才的培訓基地，每一位老師的辛勤付出，也將為貴陽經濟的發展做出貢獻。李炳昌院長為我們介紹了學院的“十二五”發展規劃，讓我們了解了學院的歷史、現狀和未來的發展。讓我們深刻的認識到，要成為學院的一員，我們要有主人翁意識、

責任感和使命感，為學院“十二五”發展規劃的全面實施作出積極貢獻。人事處、教務處兩位處長仔細介紹了學院的組織結構、部門職責、教學管理制度等學院的所有規章制度。并在培訓的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營舊址愛國主義教育基地。

通過4天的培訓我認識到此次培訓是非常有必要有、有內涵、有價值的。使我加深了對職業教育的理解，對教師職業的認識。自己要成為一名合格的教師，首先必須要做到愛國守法、學會感恩，要從一點一滴做起，愛自己的學生、愛自己的學校、愛自己的崗位開始。其次我們從事的是人民的教育事業，我們要忠于人民、志存高遠、勤懇敬業、甘為人梯、樂于奉獻，對工作要高度負責，在教學方面認真備課，認真批改作業，認真輔導學生，踏踏實實的完成每一項教學任務。一心一意的投入，才能不辜負教師這份職業。再次作為教師要和學生建立和諧的師生關系，教師應該多多關心學生。對于教師來說每一位學生都是特別的，每一位學生又都是一樣的，每一位學生都有自己的特長；老師眼里每位學生都是好孩子，并不會因為成績好壞而給學生加上好壞之分。所以教師應該愛護全體學生，尊重學生的人格，公平對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，同時要保護學生的安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦學生，更不能歧視學生，體罰或者變相體罰學生。孔子說得好有教無類。從生命的意義上講，每個人都有被別人尊重被別人關愛的權利，生命是平等的，我們應該尊重每一位同學。在教學過程中，教師應該盡最大的`努力為學生創造民主和諧的學習環境，學會在課堂上公正看待學生，讓全體同學都有參與機會。如此教師與學生就可以很好的建立起和諧的師生關系。在一個就是要正確處理嚴與慈的關系，俗話說嚴師出高徒，但是在管理學生的時候也是要注意“嚴”的限度，不能太過，要不然學生的壓力就會太大；所謂的“慈”也是不能太過，適當的懲罰也是必要的。教師時刻時刻要以學生的安全為重中之重，教師應該時刻關心學生的健康，保證教學過程的安全，不做范跑跑，這才是一位合格的教師必須具備的素質。

最后在這次培訓中我對職業教育也有了更加深刻的認識，職業教育是現代社會教育的重要組成部分。發展職業教育是把中國巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢的重要途徑。因此職業教育和基礎教育、高等教育是同等的重要。通過大力發展職業教育提高城鄉勞動力的就業和創業能力，推動中國經濟增長方式轉變，使其轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。從另外一個方面，對于一個學生，學好了一門技術，就等于某到了一個好職業，在一方面就業難、一方面招工難的今天，企業需要的是有技能的熟練工人，職業教育就必不可少；對于一個家庭來說，職業教育培育一名合格的學生，可以幫助一個家庭脫貧致富，發展職業教育也是民生工程，有著最廣闊的前景；對于整個社會來說，職業教育可以為經濟社會發展，提供更多實用型人才。

在即將成為貴陽職業技術學院的一名教師之際，我即感到自豪，又感到了壓力。我應該如何去做才能讓學生滿意、家長滿意、企業滿意、讓我們的工作得到社會的認可。還需要我們去思考、去實踐。

培訓雖然結束了，但我們的考驗才剛剛開始。如何在新的崗位上盡快成長，通過自身的努力，為學院的跨越式發展，作出貢獻。做一名合格的職業教育教師，我們還有很長的路要走，很多工作要做，很多問題要思考。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇三

終于在茫茫的職海中找到了一份看起來適合自己的職業，作為一名新手，我也很難說這份職業到底適不適合我，這種事情只能在親自試過了之后才能更加明確的確定，但我依然心懷感激的進入了xxx公司，開始了工作之路。

第一天進入公司，迎接我的是熱情的同事們，以及第一天的工作培訓。作為新來的員工我也知道培訓是必不可少的一環，這不僅能幫助我了解這份工作，還能讓我在工作前了解和彌補自己在工作中的不足，給了自己一個緩沖的機會。以下，便是我在這x天培訓中的感受：

作為一名新人，面對第一天的培訓我自然是認真的。可是，在看到帶教給我們講的都是一些司空見慣的簡單知識后，我便漸漸的開始放松了警惕。這里我必須做的道歉。對不起！當時是我小看了這份工作。雖然看著是簡單的教學，但其實不過是基礎中的基礎，是為了照顧我們才教的。在之后出現的知識點，因為我的放松不小心略了過去，這讓我聽的一頭霧水，只好不好意思的舉起手讓帶教再講解了一遍。

這實在是非常羞愧的`第一堂培訓，但同時也讓我認識到了不能自大的道理，在之后的工作中，我再沒出現第一堂課那樣的情況，為老師，也是為自己省下了不少麻煩。

經過了眾多的學習，這幾天的培訓也漸漸的從之前的期待變的無聊起來，每天都只是聽聽講解，然后讓我們自己去記背資料，一天下來都在盯著資料看，確實非常的枯燥。但是吸取了第一天的教訓，我還是很認真的完成了這項任務。之后果不其然，帶教給我們帶來了第一次的培訓考核，看著被考核刷下去的人，我很慶幸自己能認真的學習。

這段時間，雖然無趣，但是從資料中我學到了很多之前不曾想過的知識點，比起學校中學習的東西，這里記錄的更加的實用，但是也是根據公司自己的需要來說的實用，這段學習擴寬了我的知識面，讓我了解到了許多知識的多變性！讓然，同時也讓我安全的度過了考核。

之后的學習日復一日，但是后面我們更多的是注重練習，實機操作的感覺和理論更加不一樣，但是當理論和實際相互結合后，我們也變成了一個熟練的員工。

最后培訓結束了，我們來到了正視的崗位。看著那些工作飛快的員工，我知道，對自己能力的培訓還遠遠沒有結束。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇四

結束了六年的村官生涯，我很榮幸地成為曹川鎮教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。三年大學生活的磨練和學習，使我儲備了一定的教學理論知識，但是大學畢業后的六年村官生涯，使我缺乏實踐教學經驗，一切都要從零學起。非常感謝縣教育局給我這次學習的機會，這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對教育管理、教育法規、師德師風、教學工作規范和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過這次培訓，使我獲益良多。現將自己的心得體會總結如下：

在培訓中，幾位領導和老師都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業”，教師是“傳道、授業、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。作為一名新教師，我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為范”也正是這個意思，學生受教育的.過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待孩子。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

在培訓中，聽了幾位老師為我們總結的工作方法，我認為當好一名老師要做到以下幾點。第一，用一點情感;多一點善意;講一點差異。第二，把眼光放遠一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變;教師角色的變化;學習方式的變化。更使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習其它的，要做到多而廣。同時我們也要學會處事。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系。那么相對來說，工作起來就會方便些。

2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。如果是優等生犯了錯不能從輕處理。

3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。

4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。

除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。

對于當了六年大學生村官的我來說，對教師這個新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領導、和老師也十分注意我們的這種心理變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環境、生活環境、人際關系環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往的工作生活態度。

作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。既然我放棄了村官的工作，選擇了教師這個職業，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇五

滿懷激情與夢想，我有幸成為中煤國際工程集團武漢設計研究院大家庭中的一員，作為一名新員工，我于xx年7月8日——7月14日參加了院組織的新員工入職培訓。經過這次培訓，我獲益良多，特別是其中的一些理念和優秀同事的人生經驗將使我受益終生。

在這次培訓中，院領導從百忙中抽出時間，參加了新員工的入職培訓歡迎儀式，并介紹了我院發展的光輝歷史和未來的發展方向，滿懷信心將“中煤國際工程集團武漢設計研究院建成世界煤炭設計第一院(工程公司)”。在接下來的幾天里，院里安排給部門領導和技術骨干及優秀新人等向我們講授了企業文化、戰略發展規劃、人力資源管理制度、安全生產管理、勘察設計工作流程、項目管理、工程招投標、財務管理制度等知識。通過各位領導的講解，使我強化和加深了對武漢院的認識，同時也產生了對我院文化的強烈的認同感和歸屬感。

在培訓中，對我觸動最大的是我院優秀的企業文化建設。經過不到xx年的時間，能將武漢院由一個瀕臨破產的企業轉變成一個國內優秀、煤炭勘察設計行業一流的勘察設計企業，本身就是一個奇跡，同時也是一個企業文化建設的奇跡，其中的企業文化更是值得我們深刻學習和不斷踐行并發展。當今二十一世紀，塑造先進的企業文化理念已成為企業管理發展的大勢所向。從一定意義上講，企業之間的競爭已經變成企業文化和管理理念的競爭。“小企業做事，中企業做人，大企業做文化”的理念已經得到全球企業界的普遍認同。吳院長在企業文化專題的講授中，使我體會到全新的理念，并且越發感到成為武漢院員工的幸運和驕傲，同時激起強烈的使命感，我希望在傳承院前輩們優秀品質的基礎上，為武漢院出應有的貢獻，為使成為對武漢院有貢獻的人，我決心在以下幾個方面認真踐行：

1、在業務能力建設方面。我將虛心向導師和同事學習，在工作中利用一切機會學習，吸收新的思想和方法，從錯誤中吸取教訓，從錯誤中得到收獲，力爭不犯相同的錯誤，不斷總結，從而努力使自己在業務能力方面盡快實現理論向實踐的轉變，加快學生角色向工作角色的轉變。

2、在溝通和表達能力建設方面。人與人之間的交流主要是通過日常溝通實現的`，表達能力決定溝通質量，優秀的表達能實現高質量的溝通，從而高效地解決問題。針對自己溝通能力不足這個缺點，我要不斷在日常生活和工作中鍛煉提高自己的表達能力，從而提高自己的溝通能力，也提高自己的工作能力，希望最終成為一名公司所需的優秀的職業項目經理人。

3、在管理能力建設方面。當今缺少的是優秀的管理人員，特別是工程管理人員，現作為一名工程設計人員，要將自己的目標確定為優秀的工程管理人員。因此在日常工作中不斷學習院先進的管理能力，不斷充實自己的管理知識，在工作中爭取機會接觸項目管理知識，為使自己成為一名項目管理工程師積累經驗。

4、在執行能力建設方面。我會尊重領導的決定，在領導的意思基礎上，發揮自己的創新精神，把領導交代的事情全面、完美的完成。

為期五天的培訓雖已結束，但是領導們的殷切教誨將永遠銘記在心，并一步一個腳印，做好每一件事，發揮自己的專長，更好更快成長并成熟，爭取以優秀的工作表現來回報大家，回報我們的中煤國際武漢設計研究院。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇六

剛走出大學校門，我就很榮幸的稱為××大學的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解企業文化、了解私企辦學、使我們更快的適應工作，學校特地對我們進行了為期三天的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有學校發展歷史、定位和規劃，教師禮儀與師德修養，如何做一名合格的教師及應具備的條件，如何申報科研項目，規范教學及教學規程，和學校整體轉型發展的思考這六課時的領導講座，各部門負責人講授了相關的專業知識。經過三天的培訓，使我在最短的時間內了解了企業辦學的基本運作流程，以及學校的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。

首先，我了解了學校發展歷史、定位與規劃。開始培訓的第一天就是介紹××大學，我們了解到××大學是××××××××創辦的一所全區真正意義上的民辦高校。××××年××月經××區人民政府批準籌建，核定校名為××大學;××××年××月經××區政府批準、教育部備案，正式設為高職類的××××職業學院;××××年××月，經教育部批準，在××××職業學院的基礎上正式升格為本科層次的××××學院。×校長介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過××大學××年的風雨，見證學校的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天，×××老師為我們講了教師禮儀與師德修養，結合自身，我們想要做一名優秀的教師，必須具備友善的態度、尊重課堂內的每一位學生、我們應該有足夠的耐心、培養學生廣泛的興趣愛好，我們應該做到公正的對待每一個學生、注重自己的儀容儀表等。在我工作的幾個月來，我感覺學校工作氛圍、人際交往都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓使我認識到如何做一名合格的教師以及應該具備的條件。

通過×處長耐心的講解，我真是受益不少，學到了很多新的知識。我仿佛又找到了前進的方向，有了自己新的目標。從學校到社會是一個大的轉變，也許在這個過程中我們會有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應，仍然把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應該明白，我們的身份早已不再是學生，而是一名大學教師，我們應該改變作為學生時的自由散漫，熟悉學校的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在學校的定位、盡快融入××大學這個大家庭。

第三，我們應該時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作。

作為剛走出校門的學生，我們更多的也許是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向老教師、前輩們學習;更應明白“不積跬步，無以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。

最后感謝領導能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價值能夠得到大程度的實現!我也會努力工作用優秀的工作業績來為學校的發展做出自己的貢獻。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇七

懷著期待的心情，終于等來了入職培訓的通知。早就聽說入職培訓要軍訓，以鍛煉意志，加強紀律觀念。經歷了高中、大學入學軍訓的我們，不僅沒有害怕，甚至有一分的向往，期待著綠色軍營帶給我們不一樣的軍訓體驗和培訓生活。

7月18日下午三點，盛夏的南昌，烈日炎炎，一如我們對未來對工作火一樣的熱情。在省分行辦公大樓一樓的大廳，我又見到了親切的新同事們。曾一起參加筆試、面試、體檢甚至復檢，曾一起體會過筆試的緊張、面試的.忐忑、體檢的輕松以及復檢的一絲不安，最終是確定被錄用的喜悅，共同的經歷讓我們像老朋友一樣，彼此交談著，友誼在悄悄地萌芽。在此值得一提的是，省分行早已把我們136個新行員隨機分成了十一個組，每組設一個組長，而十一個組則組成一個班集體，張昭擔任我們的班長。我們似乎又回到了學生時代，屬于自己的小組，擁有自己的班級，是一個班集體的一份子，要為集體的榮譽而戰。

在省分行人力資源部工作人員和各組小組長的帶領下，我們有序的上了駛往南昌陸軍學院的汽車，在車上我們又開始認識新的同事，彼此介紹，聊著一些大家都關心的話題，猜測著接下來的軍營生活。

一個小時之后，我們終于來到了聞名已久的南昌陸軍學院，只見藍天白云、白墻紅瓦、綠樹蔥蔥，優美的環境、寬敞的校園讓我們暫時有些放松。可接下來的教官見面讓我們意識到軍營生活可不是那么輕松的。由于隊列中有人講話或者有一點小動作，我們被罰站在烈日下半個多小時。特別是個別遲到的同事立馬受到了懲罰，登記了名字。教官們的下馬威可把我們給鎮住了，心想以后一定要小心謹慎，嚴格按要求進行我們的軍訓生活。

在陸院，我們實際軍訓的時間并不長，只有早晚各一個小時的軍訓時間，可是我們卻體會到了較為完整的軍營生活。因為我們吃在軍營，住在軍營，這和學生時代的軍訓很不一樣。吃在軍營，要求每桌安排小值日提前十五分鐘打好飯在飯桌前等候其他同事；吃在軍營，要求有序進入食堂，并且座位固定；吃在軍營，要求聽從指揮，教官說坐下才能坐下，教官說開飯開能碰筷子；吃在軍營，要求吃飯不能講話，否則整桌子的人都要站著吃飯……食不言，寢不語，軍營的一切有序而安靜。

軍訓之外，便是業務學習。我們很多同學都是非金融類專業，所以，理論課的學習顯得尤為重要。省分行為我們安排了很多重量級的老師，他們深入淺出，不時穿插生動的案例，為我們這些新員工打開了銀行業知識的大門。聽了這些業務講座，我知道了銀行業經營的大概輪廓，意識到銀行業作為一個經營貨幣的特殊行業應注意防范的風險，了解了一個銀行從業者應具備的職業道德，也初步接觸了金融營銷的策略和技巧，學習核心操作系統的使用方法。

員工入職培訓心得體會 入職培訓心得體會字篇八

x年9月19日，我有幸參加了安海教委辦舉辦的x年秋新教師培訓會，我的心情是無比激動的。我欣喜著經過這一年的努力，我終于如愿以償，踏上了公辦教師的行列。

這次培訓時間雖然短暫但是內容全面而細致，深刻而生動。

其中，來自成功中心小學的陳鴻莉老師談論了芻議學生行為規范養成教育，第一點講到了教師形象教育的重要性。這點我十分認同。確實，教師應當以身作則，給孩子們樹立好榜樣。“學高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師應該真正成為學生的引路人。

西隅小學的倪露雯老師強調好習慣的重要性。同時，她的一些評價方法，如，“節能衛士”、“眼操小醫生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、“收拾抽屜小達人”這些稱號都很新穎也很值得借鑒。這些評價機制，模擬生活情境，學生能人人參與，個個可攀登，人人會成功，讓學生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說過，“生活即教育。”我么應該讓學校教育真正延伸到學生的生活，生命中去，獲得學生的認同。

施妮老師講座主題是：駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學之路是“邊教邊學邊思考，邊思考邊修正邊改進”。這個教學之路讓我明白學無止境，教無止境，作為老師我們需要時刻不斷的充實自己、不斷的.反思自己的教學，從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水，才能給孩子們一杯水。

顏丹蘭老師用她的實際行動告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻自己的愛心，用自己的愛去溫暖孩子的心田。有愛，就有希望。

最后王主任發表重要講話，給教師們四個“新”的建議：一個工作新態度，一份做人新責任，一種教學新觀念，一幅人生新規劃。并希望新教師們做好三年成長規劃，選擇適合自己的目標，不畏選擇，勇敢前行。

總之，通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。

用心成長，讓夢起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長的喜悅。