當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

心得體會129篇一

一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”，這樣才能教好課，提高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變教育理念，從以往應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重學(xué)生全面的發(fā)展。

三、以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣，自己就先要做到。教育過程中，不體罰或變相體罰學(xué)生，要以情感人，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤并改正不再犯，這一過程需一定的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以后的教育教學(xué)過程中，我將努力積累經(jīng)驗，并積極聽組內(nèi)老教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

教學(xué)工作非常繁雜而豐富。教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學(xué)進(jìn)行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段，完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo)，若想真正讓學(xué)生動起來，必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來，把每個細(xì)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學(xué)生自己動手，動腦，比我們教師滔滔不絕的講，效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學(xué)生更愛學(xué)了，興趣有了，效率當(dāng)然就高了。關(guān)于教學(xué)方面，我個人的心得簡略如下：

一、引導(dǎo)。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身”，這句話一針見血地指出一個人的發(fā)展過程中教師僅僅是其引導(dǎo)者而不是攙扶者的作用，學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生自己。因此，學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生，教師應(yīng)以學(xué)生為中心，應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣性，讓學(xué)生主動地參與到學(xué)習(xí)和探究活動中去。教學(xué)應(yīng)著手如何引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行主動探索。

二、啟發(fā)。學(xué)習(xí)活動依賴于學(xué)生自身的智力活動，而思維則是學(xué)生學(xué)習(xí)中主要的智力活動，教師傳授給學(xué)生的不僅是知識而更應(yīng)是方法，正確的靈活的思維方法是教師應(yīng)傳授學(xué)生的重要方面，它是打開知識寶庫的金鑰匙。因此，在教學(xué)中，我們一方面要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，從培養(yǎng)能力和素質(zhì)出發(fā)，確立明確的教育目標(biāo);另一方面，要善于啟發(fā)學(xué)生思維，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會正確思維，這就要我們改“灌輸式”、“填鴨式”為啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生運用自己的思維活動解決問題，獲得知識。啟發(fā)學(xué)生學(xué)會分析現(xiàn)象，學(xué)會從現(xiàn)象推導(dǎo)出一般性結(jié)論，再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將一般性結(jié)論具體化。

三、參與。教學(xué)是師生的雙邊活動，只有科學(xué)的適當(dāng)?shù)膸熒g共同的活動，才能促進(jìn)課堂教學(xué)信息的流通和反饋，才能增強師生的情感、意志等的相互溝通，才能真正達(dá)到教學(xué)相應(yīng)的目的。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)由傳統(tǒng)監(jiān)視人轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者，應(yīng)十分注重?fù)Q位意識，定位于主導(dǎo)地位，突出學(xué)生的主體作用，為學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的心理氛圍。讓學(xué)生積極參與相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)的形成和學(xué)習(xí)的遷移過程。

四、倡導(dǎo)。教學(xué)的目標(biāo)是使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、使學(xué)生獲得探究知識的能力，所以教學(xué)過程應(yīng)是教師培養(yǎng)學(xué)生如何用智慧的鑰匙去開啟知識大門的能力，決不是機械地傳授教材知識，更不能把學(xué)生當(dāng)成接受知識的機器。

五、診斷與評價。按照教育控制論的觀點，教學(xué)過程中的雙邊活動也是師生間教學(xué)信息流通與反饋的過程，在教學(xué)中流通和反饋的信息多種多樣，其中教師對學(xué)生學(xué)習(xí)成效的診斷資料對學(xué)生來講是極其重要的反饋信息，教師清楚地認(rèn)識這一點，自覺地加強診斷和反饋，必然能極大地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

總之，在課堂中教師應(yīng)注意把握好引導(dǎo)性和開放性，堅持讓學(xué)生自己唱主角。引導(dǎo)學(xué)生提出問題、分析問題、通過各種途徑尋求答案，在解決問題的思路和科學(xué)方法上加強點撥和引導(dǎo)，這樣，學(xué)生就會主動地去思考探索，順著科學(xué)的思路和方法去感知、去思索，從中領(lǐng)悟和形成運用各種方法解題的能力，在不知不覺中領(lǐng)略科學(xué)知識的真諦。同樣，作為新進(jìn)教師的我，更應(yīng)該努力成長，爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時代人民教師。

心得體會129篇二

小學(xué)四年級，是孩子成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。孩子在這段時間發(fā)生了很多變化，作為家長對她的教育也頗為費心。回顧半年來家庭教育的點點滴滴，我有以下幾點感悟，在此與大家交流。

一.閱讀一些有關(guān)教育孩子方面的文章。

四年級了，孩子的生理和都有了不同程度的發(fā)展。作為家長，對孩子的生理和心理的發(fā)展了解得不盡全面、不盡及時，在家里教育孩子時也會產(chǎn)生很多問題，很多困惑。所以，我和孩子媽媽平時也會看些有關(guān)孩子家庭教育方面的文章，一方面可以獲取家庭教育經(jīng)驗，另一方面也可以獲取一些家庭教育的先進(jìn)理論，正確指導(dǎo)我們的家庭教育。

二.和孩子一起學(xué)習(xí)文化知識。

現(xiàn)在的小學(xué)知識真是不簡單，不可以用我們以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來衡量。不管是從知識的寬度還是從知識的深度來看，現(xiàn)在孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識，都比我們小時同年齡孩子要學(xué)習(xí)掌握的知識更寬更深!我和大多數(shù)家長一樣，在輔導(dǎo)孩子功課時，感覺有點吃力。再說，很多小學(xué)的知識都忘得差不多了。所以，我平時也抽出時間，看看孩子的課本，及時了解她所學(xué)的知識，以便用她能聽懂的語言和方式輔導(dǎo)她的功課。

三.培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

在家里，我讓她多讀書，有時我也陪她一起讀書，努力提高她的閱讀能力。這些對她的寫作，語言表達(dá)都非常有幫助，她也能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認(rèn)為有意思的事。讀書使孩子的視野開闊了，孩子也從書里汲取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著讀書的增加和年齡的增長，孩子會逐漸形成自己的正確的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀書，讀好書，有時我們帶她去圖書館或替她選書看。

我很難想象一個不愛閱讀的家庭能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子。所以，我和孩子媽媽一有時間，就看些專業(yè)書和課外書，加強課外閱讀，拓寬自己的知識面，同時也能提高自己輔導(dǎo)孩子的能力。

四。培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力。在家里，一有時間我們就讓孩子參與簡單的家務(wù)勞動，比如：自己收拾房間，收拾自己的學(xué)習(xí)用品，掃地，擦桌子等，做完了，做好了，給予表揚和鼓勵，培養(yǎng)她的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，增強她的自我學(xué)習(xí)的欲望。

總之，“身教重于言傳”。教育孩子要從自己做起，要從小事做起，要從生活中的一點一滴做起。每個孩子的特點都不同，根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處并給予及時表揚，同時，也要及時糾正孩子不好的習(xí)慣，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奮進(jìn)取。最后，我也希望我的孩子能在家長和學(xué)校的共同教育下，做的“自己”!

心得體會129篇三

自20xx年通過國家司法考試之后，我應(yīng)聘到云南新征途律師事務(wù)所，正式開始實習(xí)律師的工作。

剛進(jìn)入律師行業(yè)，心情很激動也很迫切，希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，迅速成長起來，可以獨立開展相關(guān)工作。但經(jīng)過一段時間的實習(xí)實踐，才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過于急迫，以致過于理想化了。因為，在工作實踐中，通過跟隨老律師具體辦案，才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足，比如理論與實踐的關(guān)系，書本知識要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，沒有一定量的實踐顯然不可能。再如，一個具體案件，從如何接待當(dāng)事人，如何了解案件，以及寫好起訴書，出庭等方方面面，都感到自己做的不足，有許多需要改進(jìn)的地方。

雖然，我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助，但總感到還是零碎了些，心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以便掌握更多相關(guān)知識，并切實提高自己的專業(yè)技能。

恰在此時，云南省律師協(xié)會發(fā)出通知，開展相關(guān)的實習(xí)人員培訓(xùn)，我感到真是一場及時雨，于是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行，第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，省律協(xié)請了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家、律師給我們授課。內(nèi)容豐富、實用，對我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多，我再次就不一一詳述了，只就印象最深的兩門課，談?wù)勛约旱捏w會，一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務(wù)》課。隋老師講課風(fēng)趣、生動，往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中，讓人印象深刻，這種深入淺出的授課方法，得到許多實習(xí)人員的好評。比如隋老師講買賣合同中，風(fēng)險的轉(zhuǎn)移，就用買賣耕牛為例，十分形象的可視化的說明，買賣合同中，一般情況下，風(fēng)險是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子，在隋老師的授課中，比比皆是，對我們幫助很大。另外一門是刑訴課，這門課我們過去參加司法考試時，也學(xué)過，但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致。其中，授課老師重點談到了一名律師，在實際工作中，作為刑事辯護(hù)律師，自身應(yīng)注意的事項，也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險，如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關(guān)系，這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。

第二部分的培訓(xùn)，就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。

納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野，更高的角度，來認(rèn)識法律工作者的定位問題，也深刻認(rèn)識到是國家的進(jìn)步、文明、民主、富強，催進(jìn)了法治的進(jìn)程，反過來法律工作也在不斷促進(jìn)著國家的發(fā)展。因此，對自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。

著名的馬軍律師精彩的演講，大堂內(nèi)多次響起掌聲。我深深感到，作為一名老律師，馬軍先生的人品、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的，同時馬軍先生對我們這些新入行的實習(xí)律師的真誠忠告，以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。

資深律師蘇建明來給大家授課，重點談到了律師業(yè)務(wù)的開拓與創(chuàng)新，讓大家開闊了眼界，對今后的美好未來有了具體、明確的最后目標(biāo)。

總之，這次培訓(xùn)活動，讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè)，既看到法律工作的艱辛、風(fēng)險與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價值與榮耀，所有這些收獲，必將對我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，令我受益匪淺。

心得體會129篇四

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了××縣干部在線學(xué)習(xí)。時間雖然很短，但感覺培訓(xùn)內(nèi)容非常及時有效，針對性很強，對自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。

相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟持續(xù)快速的增長期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對發(fā)展機遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時俱進(jìn)，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

一、充分認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的自覺性

學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、加強和創(chuàng)新社會管理、政策與解讀、廉政知識教育、新時期人口計生工作政策等內(nèi)容，覺得受益匪淺，感受至深。

二、以“改革創(chuàng)新、時不我待、敢于爭先”的時代精神

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動各項工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進(jìn)取。”要以精神為指導(dǎo)，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實增強危機意識、責(zé)任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯恿Γ詴r不我待、只爭朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達(dá)到一流水平。

三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公仆形象

領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責(zé)任感，弘揚科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，加強黨性鍛煉，提高政治理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著;要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民;始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵;要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實情況，反映客觀實際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟建設(shè)等各項工作再上新臺階。

總之，我認(rèn)為“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺。

心得體會129篇五

作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識：

“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達(dá)教育成功的彼岸。

樂在其中，搞好教育科研。教科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長，當(dāng)好教育長征的“鋪路石”。

百年大計，教育為本；教育大計，教師先行。教育工作任重而道遠(yuǎn)，黨員教師們，請“武裝”自己，做一名腳踏實地的教育工作者吧。

心得體會129篇六

今天是農(nóng)歷臘月二十九，在新的一年即將來臨之際，我在鶴崗分公司調(diào)研室的學(xué)習(xí)生活即將告一段落。在調(diào)研室學(xué)習(xí)的短短21天時間里，使我對調(diào)查研究工作有了一個全新的理解與認(rèn)識，使我明確了調(diào)研室在全公司中所起的關(guān)鍵作用和所占的重要地位，進(jìn)一步加深了我對這一部門工作職能的認(rèn)知。我感覺：調(diào)研室既是一個知識儲備的海洋、學(xué)習(xí)成長的平臺、全面發(fā)展的基石，又是一個團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭，這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、務(wù)實的調(diào)研精神和豐富的文化底蘊，其工作領(lǐng)域十分寬泛，綜合性非常強。調(diào)研室是一個火一樣的團(tuán)隊，大家都為著共同的理想而不斷奮斗，揮灑汗水，施展才華，演繹精彩。在調(diào)研室學(xué)習(xí)期間，調(diào)研室的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了我細(xì)心的照顧、精心的培養(yǎng)和不厭其煩的諄諄教導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)實現(xiàn)了較大提升。在此，我要向調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

一、學(xué)習(xí)與收獲

一是對調(diào)查研究工作的理解與認(rèn)識。通過在調(diào)研室學(xué)習(xí)，使我對調(diào)研工作有了全新的認(rèn)識和深入的了解，也使我深刻體會到調(diào)查研究是一項復(fù)雜系統(tǒng)的工作，不僅需要對事物進(jìn)

行觀察、了解、收集各種數(shù)據(jù)和素材，進(jìn)行感性認(rèn)識，更需要對所觀察、所了解的現(xiàn)象進(jìn)行理性分析、抽象概括、整理歸納、提煉升華。調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本觀點，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本工作方法之一，也是我們企業(yè)實事求是的思想路線在實際工作中的具體運用和體現(xiàn)。調(diào)查研究是現(xiàn)代企業(yè)必備的基本功。通過調(diào)查研究可以察實情，求真知，出良策，促工作。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查，就沒有決策權(quán)。調(diào)查研究是謀事之基，成事之道。歷史實踐證明，無論什么時候企業(yè)上下重視調(diào)查研究，工作指導(dǎo)方針符合客觀實際，企業(yè)的各項事業(yè)就會蓬勃發(fā)展；反之就會導(dǎo)致主觀與客觀相脫離，造成工作失誤，給國家和企業(yè)帶來損失。因此，搞好調(diào)查研究，不僅是一個工作方法問題，而且是一個關(guān)系到企業(yè)得失成敗的大事，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

二是對調(diào)查研究工作的知識與技能掌握。通過在調(diào)研室學(xué)習(xí)，使我初步了解了調(diào)研室的基本職能、工作性質(zhì)，以及在公司中發(fā)揮的重要作用；熟悉了調(diào)研工作的步驟與流程；基本掌握了機關(guān)公文寫作規(guī)范與技巧；較大幅度的提升了文字書寫及公文寫作水平；能夠獨立編譯調(diào)查研究刊物，并且可以熟練的操作辦公自動化的各類軟件與設(shè)備，基本達(dá)到了能夠獨立完成各種簡單調(diào)研工作任務(wù)的要求。結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)，我感到搞好調(diào)研應(yīng)做好以下三點：第一、調(diào)研選題

要“準(zhǔn)”。調(diào)查研究是為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供依據(jù)與參考的重要工作，實質(zhì)上是政策研究，其政策性和實用性很強，所以調(diào)研選題就顯得十分重要。這就要求調(diào)研員要結(jié)合企業(yè)實際，圍繞中心，服務(wù)大局，緊貼新形勢，把握新變化，探索新規(guī)律，掌握新方法，堅持做到選題方向與企業(yè)的中心工作相承接、相一致。第二、調(diào)研過程要“實”。調(diào)查研究的過程是了解問題，分析問題和解決問題的過程。這就要求調(diào)研員必須通過實踐，去了解事物的現(xiàn)狀、性質(zhì)和發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確地把握事物的發(fā)展規(guī)律,切實為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)、為基層服好務(wù)、為礦工及家屬服好務(wù)，進(jìn)而為推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。第三、調(diào)研成果在“用”。調(diào)研成果只有被決策者采納，直接或間接地應(yīng)用于實踐，才能對企業(yè)有利、對職工有利，才能推動企業(yè)整體工作發(fā)展。

二、體會與感悟

多年來，鶴崗分公司調(diào)研室始終堅持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)基層為宗旨，圍繞中心，服務(wù)大局，深入調(diào)研，筆耕不輟，積極謀劃企業(yè)改革、調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛開展方向性、前瞻性和政策性調(diào)查研究，形成了一大批價值較高、影響力較大、實踐性較強的調(diào)研成果，成為全公司各級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時，調(diào)研室也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，也是培養(yǎng)調(diào)研人才的基地，更是眾多礦區(qū)青年向往和學(xué)習(xí)的沃土。在調(diào)研室學(xué)習(xí)

期間，使我感受最深的是：調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師高度負(fù)責(zé)的工作精神、精益求精的工作態(tài)度，高效務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)的高尚品德，以及面對困難無懼無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。調(diào)研工作是一件很枯燥的工作，凡是調(diào)研工作者都應(yīng)具備甘于淡泊的作風(fēng)。我覺得搞調(diào)研工作的同志要耐得住寂寞和痛苦，努力達(dá)到一種“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”的境界，而調(diào)研室的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做到了！或許你只看到了調(diào)研室的今天，但你不曾看見調(diào)研室的昨天；或許你只看到了調(diào)研室的成就，但你不曾看見調(diào)研室的奮斗；或許你只看到了調(diào)研室的高效，但你不曾看見調(diào)研室的勤奮；或許你只看到了調(diào)研室的成績，但你不曾看見調(diào)研室的汗水。或許你只看到了調(diào)研室的榮耀，但你不曾看見調(diào)研室的執(zhí)著；或許你只看到了調(diào)研室的光輝，但你不曾體會調(diào)研工作者們所付出的艱辛。在調(diào)研室門外有這樣一幅對聯(lián)，上聯(lián)：“揮灑激情謀劃興企方略”，下聯(lián)：“風(fēng)雨兼程書寫精彩人生”。調(diào)研室的前輩們正在用實際行動來詮釋著自己的無怨無悔的人生。

我的夢想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方！今年6月份，我將走出大學(xué)校門步入社會，踏上工作崗位。在調(diào)研室學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷，將是我人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點，是我人生旅程中指引的風(fēng)向標(biāo)，是我人生軌跡中光輝的里程碑，更是我人生履歷中一筆寶貴的精神財富，在調(diào)研室

學(xué)到的知識與技能會使我終生受益。今后，我要以更加飽滿的熱情，更加旺盛的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，以調(diào)研室的前輩們?yōu)榘駱樱笳鎰?wù)實、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取，努力工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、精精業(yè)業(yè)工作、踏踏實實做人，為成為一名優(yōu)秀的調(diào)研工作者打下一個堅實的基礎(chǔ)。我始終相信：“心有多大，舞臺就有多大；思想有多遠(yuǎn)，我們就會走多遠(yuǎn)”。

最后，值此新春佳節(jié)到來之際，我衷心祝愿：調(diào)研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意。

心得體會129篇七

能讓教師過上幸福生活的法寶，最主要的是有個好心態(tài)

我想，決定幸福的心態(tài)應(yīng)該是陽光般的吧。陽光普照大地，溫暖每一個人，也是寬容平等的。教師的心態(tài)也要像陽光那樣，是平常的、達(dá)觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài)，才能做一個幸福的教師。

要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。如果教師缺少平常心，就會對學(xué)生提出過高過嚴(yán)的要求，就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。當(dāng)越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴(yán)要求，遭遇到越來越個性張揚的新時代學(xué)生的時候，矛盾便一觸即發(fā)了。海明威曾經(jīng)說過，現(xiàn)實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對客觀存在的問題，我們不能一味地沮喪和抱怨，而是應(yīng)該接受現(xiàn)實。

要有一顆寬容之心。作者在書中說過這樣一句話：“教育的過程就是一個不完美的人引領(lǐng)著另一個不完美的人追求完美的過程。”是啊，金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學(xué)生，知識多于學(xué)生，閱歷豐于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強求學(xué)生完美呢?學(xué)生之所以是學(xué)生，就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。正因為學(xué)生會犯錯誤，所以才需要教師的存在。其實每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有自己的位置和作用。如果能夠懷著一顆寬容之心多發(fā)現(xiàn)他們身上的一些閃光點，而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達(dá)，幸福的生活不就是這樣嗎?

要有一顆感恩之心。生活中，值得我們敬重與感激的人或物很多，感恩是一種達(dá)觀的人生態(tài)度，是知足常樂的心態(tài)。作為一名教師，如果能懷著感恩之心去看待學(xué)生，你會被學(xué)生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學(xué)生對你的尊重和認(rèn)可而感到身心愉悅;被節(jié)日里的卡片、小禮物所深深感動……你也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是如此可愛，生活是如此美好。反之，總是埋怨、指責(zé)、敵視、不滿，會讓自己的心情變得很糟糕，自然沒有幸福感可言。所以，常懷一顆感恩的心的教師，一定是時常面帶笑容，挺直腰板，給學(xué)生們力量與信心的教師。一個幸福快樂的教師，才會有一群幸福快樂的學(xué)生。

書中這樣一段話讓我感動不已：“有心的地方就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂。”記得有位恩師也曾這樣教導(dǎo)過我：“我們不能選擇我們的學(xué)生，但是我們可以改變自己的心態(tài)。”其實不管是平常之心、寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽光般的心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，將教師視為一種藝術(shù)，樂此不疲雖苦猶甜，那么你就能夠擁抱幸福!

心得體會129篇八

教子心得體會 每當(dāng)我看著獨自一人在廚房里煮飯菜的孩子時，往常我對孩子訓(xùn)練，現(xiàn)在的我看來還是覺得自豪無比： 望子成龍，那是人人都希望的事情，可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長、成為一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子呢?

現(xiàn)在的法律限制了家長的生育范圍，因此，在我們的家庭教育當(dāng)中，我們很多家長會對自家的僅有的幾個小孩過于溺愛，每天不是到麥當(dāng)勞吃署條，就是到肯得基吃香噴噴的雞翅，吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地，為此我們要適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行獎勵和教育。?

以前我的孩子和你的孩子是絕對雷同，可是經(jīng)過的我的教育以后，他就像是脫胎換骨，得到了重生!一想到這里，我不禁想起了當(dāng)時我小孩還讀一年級的時候，那時候我和大家一樣對孩子非常珍惜，那時侯我的小孩子也是一個中等生并沒有受到老師和同學(xué)們的注意，可是當(dāng)一次我和老婆出去喝喜酒時，我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。

夜晚時分，我回到了家中，一副使我目瞪口呆的情景霎時間映入我的眼簾，只見我家小孩一看見我就奔了過來要我陪他出去吃飯，而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水，而不能吃。

;我走過去為小沿：“沿沿，你為什么不讓天哥哥吃飯呢?”小沿看著我，淚水就要掉了下來：“叔叔，小天哥他在這兒我說什么他也不肯幫我煮飯，而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四，說我做的飯很難吃!”這時我看著這一桌的飯菜，感動得喉嚨也哽住了：“這——這飯菜都是你做的?” 小沿一把撲在我的身上哭了起來!我看著他們兩個小家伙，束手無錯。當(dāng)天晚上我徹夜未眠… …?

“畢竟小沿和小天都還是孩子呀?我怎么就會把他們兩個留在家里呢?”我不禁反問自己。可是，妻子的一句話打破了黑夜里我的這種想法：“這怎么能這么想呢?孩子始終是要教育的，不然怎么能獨立地走向社會呢，就是因為我們的這種偏袒的想法，使得我們的孩子對待生活不能隨機應(yīng)變!”因為妻子的這一番話，我沉思了一晚。

第二天——“小天，爸爸的襪子放在哪兒了?”我故意喊道。 “不是爸爸你自己放的嗎?”小天滿不在乎。

“噢，對了!我的襪子還沒洗呢?小天幫爸爸洗一下襪子行嗎?” “我沒空!如果有雪糕吃那就不同了!”

“那爸爸沒襪子穿怎么上班，那兒有錢給我們天天買糖吃呀?” “啊?那你自己扔進(jìn)洗衣機轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)不就干凈了嗎?” “那臺洗衣機壞了?”(其實是我把電源拔了) “啊!不會這么倒霉吧!” “快，快!” “來啦!” 說完，小天躡手躡腳的來到了洗衣池旁邊，刷刷的洗了起來：“呀，真臭!”“很臭嗎?”我走了過來，假裝嗅了嗅，“你的鞋襪不是比我的還要臭!快洗，不然沒雪糕吃!”小天沒辦法，只能洗了起來!不一會兒，洗好了，我看著剛洗好的襪子，干干凈凈，我頓時間欣喜若狂：“小天，走，爸爸帶你去買糖吃!”來到商店里，我挑了一條最便宜的(5毛)錢的雪棒給小天吃!小天看了以后似乎有點兒失望：“啊?爸爸你怎么才買這么便宜的雪糕給我?”我在回家的路上，不停地在想：“小天一定會想：‘爸爸今天是怎么了，難道他不愛我了嗎?’”我忍著痛，不僅在跟自己說：“為了小天未來能過得更好，我一定要這么做!”不錯，我在教小天做家務(wù)的時候，每一次的獎勵比一次的更要大!?

現(xiàn)在，小天大了讀六年級了，他懂事了，知道爸爸小時候是為了自己的前程著想，才會忍心這么做的，從此，我雖然不想讓小天去干家務(wù)，可是他卻在默默的做著，每當(dāng)我們夫妻兩出去以后，他總會自理，不在想以前的小天一樣，那么地不懂事!到了現(xiàn)在，每當(dāng)我夜晚睡覺時，小天總會起床為我掖被角。?

各位家長，望子成龍不在是夢想，讓我們一起為我們一起動手，為我們的孩子打下基礎(chǔ)，希望大家都能和我一樣，有一個令自己滿意的孩子!

此致

敬禮?

心得體會129篇九

今年2月，我肩負(fù)著黨組織的囑托，到省委黨校參加了第14期中青年干部培訓(xùn)班。我深知這次機會來之不易，從組織的信任、鼓勵，同志們的支持，家庭的理解，都迫使珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。近一年來，端正學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的性和自覺性，努力黨校的學(xué)習(xí)理論、知識、黨性、能力的要求，圓滿了學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)考試、考核，我了中青班學(xué)員所能的獎項：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎、科研優(yōu)秀獎、調(diào)研活動獎、考勤優(yōu)秀獎，1萬7千字的畢業(yè)論文《對我院人事管理制度新模式的實證分析》經(jīng)答辯獲優(yōu)秀論文，兩篇文章在省級刊物發(fā)表。

省委黨校中青班從1990年開始每年一期，這次參加學(xué)習(xí)的共79人，地市26名、省直37名、高校16名，均為正處級干部，平均年齡42歲。省委組織部派聯(lián)絡(luò)員跟班學(xué)習(xí)，班里成立黨支部，設(shè)10個黨，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是馬克思主義理論、當(dāng)代知識、戰(zhàn)略思維、能力和黨性修養(yǎng)，共開設(shè)了16門課程及選修課。一年的學(xué)習(xí)有的體會和收獲，主要可總結(jié)為四個：

一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想

理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。一年的里，我自覺教學(xué)安排，課堂上聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，自學(xué)刻苦讀書，思考，努力在學(xué)習(xí)思考中想明白、在集體研討中講明白、在作業(yè)和論文中寫明白，理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了馬克思主義、等原理，是了對思想的理解和把握，對科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政能力建設(shè)的意義的認(rèn)識，了理論，了路線、方針、政策的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟、科學(xué)、法制、軍事和文化等的新知識，反映時代特點的學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等的基礎(chǔ)知識。在校期間，4次省委書記張高麗同志的講話，了縣委書記科學(xué)發(fā)展觀研討班、廳級干部xx屆四中全會精神培訓(xùn)班的專題講座。，我還有意識的自我加壓，經(jīng)常旁聽班次的課程，參加學(xué)校組織的報告會、雙周哲學(xué)論壇、案例分析等活(更多精彩文章來自秘書不求人)動。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了的政治、經(jīng)濟、文化類書籍。學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，了知識更新，了知識結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實和了，駕馭工作和應(yīng)付的能力。

二、黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)

黨校姓黨，黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，來黨校學(xué)習(xí)一次黨性教育、紀(jì)律和原則教育，堅定政治方向和理想信念，的為服務(wù)，自覺立黨為公、執(zhí)政為民。學(xué)習(xí)期間我主要是途徑來黨性鍛煉：

1.理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。一年的理論學(xué)習(xí)，使我較為系統(tǒng)的了理論。黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是對世界觀的改造，學(xué)習(xí)、和思想，學(xué)到了理論，而且了以科學(xué)理論為認(rèn)識和分析現(xiàn)實問題的能力，牢固地確立了黨員所確立的科學(xué)信仰，了的世界觀、人生觀、價值觀。

2.黨性教育和黨性鍛煉實踐活動黨性修養(yǎng)。省紀(jì)委講話，參加中青班黨支部組織的參觀濟南戰(zhàn)役紀(jì)念館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館、赴革命圣地西柏坡、井岡山等地參觀考察，實地革命傳統(tǒng)教育，緬懷學(xué)習(xí)革命先烈和老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，心靈深處受到強烈震撼和教育，堅定了的黨性觀念、共產(chǎn)主義理想信念和宗旨觀念。

3.組織生活黨性修養(yǎng)。今年是參加組織生活多的一年，黨每周一次會議，大家一起交流學(xué)習(xí)體會，溝通思想，問題。班里還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片、警示片，受到教育。

4.嚴(yán)守紀(jì)律黨性修養(yǎng)。遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)，行動上自覺地與黨，自覺用五個不允許約束的言行，搞好三對照三檢查，的自我教育和自我管理，努力自重、自省、自警、自勵,了共產(chǎn)黨員應(yīng)政治本色。

三、發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決問題的思路拓展

發(fā)揚理論的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在解決問題的能力上下功夫，努力能力和，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。

1.科學(xué)的對待馬克思主義。既馬克思主義原理，又關(guān)注和馬克思主義的很新發(fā)展，分析當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和世界運動遇到的新情況、新問題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，思考，解疑釋惑，使理論學(xué)習(xí)真正收到實效。

2.緊密工作，現(xiàn)實問題。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，一涉獵各的知識，認(rèn)識問題、把握全能力。一把理論知識與本個人的工作起來，對現(xiàn)實問題理論思考，實踐，性地工作，運用理論武器分析和解決問題的能力，工作和能力。，在學(xué)習(xí)中帶著問題讀書，思考;在參觀考察時，虛心學(xué)習(xí)好經(jīng)驗好做法，以和充實的大腦。學(xué)習(xí)期間，除了參加閉卷和開卷考試外，我了十幾篇論文作業(yè)，《略論愛護(hù)人才》在省委黨校《理論學(xué)刊》刊登;參加暑期經(jīng)濟學(xué)課題調(diào)研到萊蕪、淄博、泰安等地調(diào)研，基層、手材料了一份有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)濟社會發(fā)展問題的調(diào)研》;了本期中青班學(xué)員承擔(dān)的省社會科學(xué)規(guī)劃課題山東省人才資源開發(fā)專題的工作，現(xiàn)已結(jié)題解段;畢業(yè)論文著眼于在工作中遇到的問題，論文題目為《對我院人事管理制度新模式的實證分析》。

3.緊密思想，學(xué)用和言行。在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉實踐活動中，緊密個人的思想，改造主觀世界，自覺養(yǎng)成的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

四、溝通交流，從同學(xué)身上汲取了的精神營養(yǎng)

一年的黨校生活，除了理論知識的學(xué)習(xí)，收獲很大的是結(jié)交了這么多全省各行各業(yè)的同學(xué)，從身上學(xué)到了書本上學(xué)的東西。班里的同學(xué)中，有享受國務(wù)院特殊津貼的專家，有短缺學(xué)科人才派到國外進(jìn)修或工作過的年輕學(xué)者，還有長期在一線工作的黨政干部，年富力強，經(jīng)驗，大膽開拓，給我了學(xué)習(xí)的榜樣。，班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動，如打開、相識研討式交流座談會、開學(xué)之初的相識相知和畢業(yè)時的走向明天晚會、校運動會、學(xué)員上講臺等。為活躍課余生活，班、組還都組織了文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動，在系列活動中大家組織、熱情，講、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相，互相幫助，珍惜同學(xué)間的友誼，了深厚的感情。在活動中也學(xué)到了知識，了組織能力，使多了鍛煉和。

總之，這次學(xué)習(xí)了成績，但理論學(xué)習(xí)無止境，黨性鍛煉持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是新的起點，離組織的要求還有差距。回來后，我努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法理論，把獲取的知識轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，本職工作，以優(yōu)異的工作成績報答黨組織的教育和培養(yǎng)。

心得體會129篇十

概括前一階段的學(xué)習(xí)，黨校開設(shè)的課程主要圍繞兩大主題，即構(gòu)建和諧社會理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問題。實質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領(lǐng)全國人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo)，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點和歸宿點;和諧社會的建設(shè)需要我們不斷地加強黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會主義和諧社會總體目標(biāo)能否真正實現(xiàn)。和諧社會建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導(dǎo)和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學(xué)習(xí)、努力實踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識在發(fā)生著巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會的認(rèn)可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個人的成長與進(jìn)步，爭取有一個平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實現(xiàn)自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發(fā)點的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻(xiàn)。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻(xiàn)是有限的。總體上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學(xué)習(xí)和反省，我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的跨越從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是：如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何讓自己的認(rèn)識和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應(yīng)，以不愧對黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個重要問題，那就是：黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是私我，但更是公我。兩個我既要分離獨立，又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們在工作崗位上出現(xiàn)的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性，要真正踐行并能夠踐行三個代表重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認(rèn)識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足私我的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個人生活范疇不利用公我所擁有的權(quán)力謀取任何私利，但在人格上，在很樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德，維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友發(fā)來一條短信，對我啟發(fā)也很大。他說：人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質(zhì)財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的很可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題，尤其是面對在推進(jìn)和諧社會建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗時，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來自上而下的先進(jìn)性教育活動就是有力的證明，大力加強反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對黨更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過每一個黨員、每一個當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為一不怕苦，二不怕死的犧牲精神，在和平建設(shè)時期則體現(xiàn)為任勞任怨、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為沖鋒在前，英勇無畏的獻(xiàn)身精神，在和平建設(shè)時期則表現(xiàn)為公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭，獲得解放，奪取政權(quán)，在和平建設(shè)時期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務(wù)，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領(lǐng)全社會成員為構(gòu)建和諧社會做出積極的努力和貢獻(xiàn)。

我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從不夠先進(jìn)的地方改起，從很容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進(jìn)性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。

心得體會129篇十一

黨的會議圓滿閉幕，全國學(xué)習(xí)報告、學(xué)習(xí)精神的熱潮愈演愈烈。通過各類媒體我淺顯的對精神有了自己的認(rèn)識。

報告提出“為全面建成小康社會而奮斗”，從“建設(shè)”到“建成”，這一字之變，卻是個質(zhì)的飛躍，為我們扎扎實實邁向中華民族偉大復(fù)興提供了一個看得見、摸得著的階段性目標(biāo)，全面建成小康社會的新的目標(biāo)要求分別是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。

這里最引人注目的目標(biāo)是到20xx年“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番”。到那時，全國老百姓的衣食住行用水平將全面提高，科教文衛(wèi)事業(yè)也將有更大幅度的進(jìn)展。老百姓生活在社會主義中國的幸福感將普遍增強。

報告提出要“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。”“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”。這”三型”目標(biāo)，表明我們對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更加全面深刻。堅持人民主體地位，更好保障人民權(quán)益、更好保障人民當(dāng)家做主貫穿報告始終，為人民服務(wù)也貫穿報告始終。在社會主義經(jīng)濟、政治、文化等部分的論述和部署中，處處體現(xiàn)了我們黨和國家全方位為人民服務(wù)的思想和工作宗旨。同時，黨的報告也對基層“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作出了總體部署，進(jìn)一步夯實黨執(zhí)政的基層組織基礎(chǔ)。

報告強調(diào)“堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。”我們的黨歷來是懲治腐敗的，但腐敗問題一直存在。同志15日提出：“全黨必須警醒起來”，“打鐵還需自身硬”，又在政治局第一次學(xué)習(xí)時指出：“物必先腐，而后蟲生。”準(zhǔn)確且有力的剖析了腐敗的嚴(yán)重后果，清晰的表明黨中央已把反腐提到空前高度，將加大反腐力度。

作為一名高中生，學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅持用精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。在學(xué)生會工作中，聯(lián)系實際就是要運用精神指導(dǎo)，堅持“科學(xué)發(fā)展觀”，做好三個“確保”，提高工作質(zhì)量，提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我一定會保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。擁護(hù)黨中央，保證思想上行動上的高度自覺，堅定不移地按照中央要求和上級部署，推進(jìn)當(dāng)前的各項工作，以實際行動實踐黨的精神內(nèi)涵。

心得體會129篇十二

在報告中強調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

科學(xué)發(fā)展觀通俗易懂，簡明扼要。發(fā)展就是加快建設(shè)步伐，提高生產(chǎn)力，滿足日益增長的物質(zhì)文化需求，而要實現(xiàn)此種發(fā)展，得靠科學(xué)，按照客觀規(guī)律辦事，用最優(yōu)的方式，最先進(jìn)的技術(shù)去加快轉(zhuǎn)變和實施。黨的xx大將“科學(xué)發(fā)展觀”寫入《中國共產(chǎn)黨章程》，此次報告強調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，說明科學(xué)發(fā)展觀這一重大理論符合國情、黨情實際，也是民心所向。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵非常豐富，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，社會要進(jìn)步，人民生活水平要提高，沒有其它的路可走，只能是靠雙手和智慧去獲取;要解決前進(jìn)中的問題，保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權(quán)利和利益，做到公平公正，也只能靠發(fā)展。發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑，也是提升公民幸福感，為民謀福祉的必由之路。因而，科學(xué)發(fā)展觀這一創(chuàng)新理論，不僅是指導(dǎo)當(dāng)前，還應(yīng)作為長期堅持的指導(dǎo)思想，并且要毫不動搖的將堅持科學(xué)發(fā)展觀作為執(zhí)政興國第一要務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，科學(xué)發(fā)展觀與黨的宗旨相一致。長期堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就是要在發(fā)展的基礎(chǔ)上，以經(jīng)濟為支撐，惠及與民，改善和提高民生，收入增多，幸福感增強，學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，物質(zhì)和文化需求都能夠隨著發(fā)展得到滿足。發(fā)展不是單純的為發(fā)展而發(fā)展，其目的是：讓每個社會成員的生活水準(zhǔn)都能夠隨著發(fā)展得到提升，老百姓收入多了，荷包鼓了，社會購買力就增大，消費指數(shù)就提高，反過來又促進(jìn)生產(chǎn)，此種良性循環(huán)，更有利于推動發(fā)展。

提高和改善民生無止境，舊的民生問題解決了，新的民生問題又出現(xiàn)，而且隨著社會的進(jìn)步，生活水平的提高，民生需求的質(zhì)和量也相應(yīng)提高，因而，也決定了發(fā)展無止境，只能加快，實行跨越式發(fā)展。長期堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就是不斷的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新，向更高的層次發(fā)展，又好又快的發(fā)展。

要長期堅持科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，作為科學(xué)發(fā)展的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，掌握好盤子，少做虛事，杜絕面子工程，政績工程，多干實事，腳踏實地，充分的利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢，人文優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，解放思想，更新觀念，緊緊把握好機遇，以民生為重，“為官一任造福一方”，做好科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，和為百姓排憂解難的貼心人。

報告強調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，不論是對經(jīng)濟發(fā)展還是改善民生，都有重大的指導(dǎo)意義，在此指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，發(fā)展將進(jìn)一步加速，人民的幸福感將得到進(jìn)一步的增強。

心得體會129篇十三

《刻意練習(xí)》這本書很早之前就聽說過，不少文章有推薦。之前在閱讀上又看到了，就收藏起來了。直接春節(jié)的這段時間，趁著假期，就打算在手機上閱讀，因為方便攜帶。

但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高估了自己的意志力，以為在手機隨時能查閱，閱讀的時間會縮短不少，結(jié)果，剛好就是使用手機閱讀，每次打開手機，就忍不住的去刷其他了。所以，算下來整整是一個月的時間了，才看完。

本書開頭有點想要打破“一萬個小時”定律的味道，但是越讀到后面，越覺得作者是很認(rèn)可這個定律的，但是作者把這個概念更加進(jìn)一步的解釋完整，讓人們不再是迷迷糊糊的以為，只要我在某一個領(lǐng)域中付出了一萬小時的努力，就能成為這個行業(yè)的專家。一萬個小時是基本條件，但是你如果只是重復(fù)的做，一萬個小時，可能就是簡單的一萬個小時而已。那一萬個小時付出成為專家的那些人是怎么做到的呢。因為他們在一萬個小時吉，做到了“刻意練習(xí)”。

刻意練習(xí)，意味著你需要在每天的重復(fù)動作中去打破跟突破，每次設(shè)定好一個目標(biāo)，做到了，繼續(xù)把這個目標(biāo)進(jìn)行升級，加以重復(fù)的練習(xí)。

有目的的練習(xí)，包含了以下的特點：

一：有目的的練習(xí)具有定義明確的特定目標(biāo)。我們假想的音樂學(xué)生如果確定了類似下面這樣的練習(xí)目標(biāo)，可能會比他漫無目的的練習(xí)要成功得多：“連續(xù)三次，不犯任何錯誤，以適當(dāng)?shù)乃俣葟椬嗤昵印！比绻恢朴嗊@樣一個目標(biāo)，就沒有辦法判斷練習(xí)是不是成功了。

二：有目的的練習(xí)是專注的。如果你的任務(wù)目標(biāo)是要記住100個連續(xù)的數(shù)字串，首先的任務(wù)是記住30個，然后順利的記住了；接著進(jìn)行35個，這次可能需要進(jìn)行幾次，你才能記住，但是完成了35個之后；難度繼續(xù)增加，此時你可能已經(jīng)很興奮了，因為之前從來沒有突破過35，繼續(xù)給你增加難度你還是會很樂意接受，來吧，繼續(xù)；終于40個的數(shù)字，居然都記住了，雖然已經(jīng)不能再繼續(xù)增加難度了，因為沒辦法繼續(xù)完成下去了。要想取得進(jìn)步，必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。

三：有目的的練習(xí)包含反饋。你必須知道某件事情自己做得對不對，如果不對，你到底怎么錯了。一般而言，不論你在努力做什么事情，都需要反饋來準(zhǔn)確辨別你在哪些方面還有不足，以及怎么會存在這些不足。

四：有目的的練習(xí)需要走出舒適區(qū)。對于任何類型的練習(xí)，這是一條基本的真理：如果你從來不迫使自己走出舒適區(qū)，便永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。比如，業(yè)余鋼琴愛好者在十幾歲的時候就開始上鋼琴課，等到30年過去了，他還在以完全相同的方式彈奏著那些同樣的歌曲，看起來，在那段時間里，他已經(jīng)積累了數(shù)十萬個小時的“練習(xí)”，但他絕不會比30年前彈得更好。事實上，可能還比年輕時彈得更差。

作者也在書中列舉了眾多的明星，偉人。之所以他們能夠確定如此的成就，并不是天賦造就，而是脫離不開日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)。一萬個小時是基礎(chǔ)，但是要想突破，你就得加上“刻意練習(xí)”。

心得體會129篇十四

一直以來，我對軍訓(xùn)二字都是心滿畏懼的。對大學(xué)的軍訓(xùn)，更是厭惡至極了，在軍訓(xùn)之前，人人都說大學(xué)的軍訓(xùn)是個地獄式的訓(xùn)練，很辛苦，很痛苦!而教官，對于我來說，是恐怖的!但在大學(xué)維持12天的軍訓(xùn)告訴我，事實并非如此!

從小學(xué)到高中，我沒進(jìn)行過一次正正式式的軍訓(xùn)，即使有軍過訓(xùn)，也是站站軍姿，蹲下，做做俯臥撐之類的，所以對軍訓(xùn)二字認(rèn)識不深入。但當(dāng)我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺得神圣且壓力甚大!

當(dāng)?shù)谝惶燔娪?xùn)時，我們等升完過期后被人領(lǐng)去西校區(qū)，當(dāng)我第一次見教官時，覺得有點害怕，軍訓(xùn)，要開始了嗎?軍訓(xùn)，很辛苦嗎?軍訓(xùn)，我害怕了嗎?

第二天軍訓(xùn)，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢，當(dāng)時我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個軍姿都站不好，有沒有搞錯!

由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時，站沒多久腿就抖啊抖啊，看到一個伙伴請假休息，我頓時也想請假休息，可是教官對我們說已經(jīng)有個人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個人，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當(dāng)教官叫我們?nèi)バ菹r，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著抽著的，疼死我啦!該放棄嗎?該請假嗎?不!這是我心中所想的!

當(dāng)我正抱怨過中秋節(jié)還要軍訓(xùn)之際，我的朋友對我說中秋節(jié)快樂，家人也打電話過來，問我軍訓(xùn)辛苦不?過得好不?收到他們的信息，頓時覺得，在異地過中秋也不孤單，中秋軍訓(xùn)也不辛苦!

在軍訓(xùn)之前，我給教官的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯?shù)摹？晌遥e了!

我們的教官臉上有兩個深深的酒窩。剛開始軍訓(xùn)，教官會給我們找個涼快的地方訓(xùn)練，盡量讓我們少曬太陽。他會叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點睡覺!

當(dāng)軍訓(xùn)到一半時，排里要選方塊，我和我的一個朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒去的和沒被選中的人說，我們應(yīng)該學(xué)會推銷自己，抓住任何的機會來證明自己，人應(yīng)學(xué)會自薦!教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒向師兄師姐或老師問好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。

當(dāng)然，在我們休息期間，教官也會跟我們聊聊天，開開玩笑，當(dāng)我們見到教官臉紅時，我們會笑他，他也會笑笑;當(dāng)我們說他是高富帥時，他會回答我們哪里高?哪里帥?我是個窮小子;當(dāng)我們知道他快要走時，我們都會舍不得他，對他說明年去他的老家找他。

教官，其實真的不是撲克臉，不是粗魯?shù)模皇强植赖摹Ｕ娴牟皇?

12天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，其實我們實際上訓(xùn)練的時間，并不夠10天，中秋節(jié)到來，遇上了臺風(fēng)，碰到下雨，要不就不集合訓(xùn)練，要不就在室內(nèi)站站軍姿。而只有兩晚時被拉去唱軍歌的，第一次，我覺得老套的團(tuán)結(jié)就是力量原來是很好聽，軍中綠花也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l(wèi)國而犧牲個人情感。原來，以前覺得老套軍歌，經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn)后，讓我覺得都挺好聽的!

大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了，說真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門課程，我很慶幸我當(dāng)時選擇堅持，要不明年補軍訓(xùn)時就遇不上這么好的教官與伙伴們了。

大學(xué)軍訓(xùn)并沒有我們想象中的辛苦，教官也沒想象中的恐怖!反而，我覺得教官們都很可愛，他們教會我很多東西。當(dāng)我最后一次穿上那套迷彩服時，覺得很偉大很神圣，而不是畏懼，有種不舍得感覺。而教官們那套制服的重量，不是誰都可以承擔(dān)的!

我的大學(xué)軍訓(xùn)生活，結(jié)束啦!我會把這段日子牢牢地記在我的腦里，這12天，我們在烈日下，揮灑著汗水，用堅持與毅力詮釋著我們的青春!大學(xué)軍訓(xùn)生活，再見啦!是再也不見啦!

伴隨著似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學(xué)世界。這是一個花鳥交織，才華橫溢的地方，這也是一個我背井離鄉(xiāng)，毫無親人的地方。

陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。勇氣是我對自己講得最多的一個詞。拿出勇氣面對新生活，拿出勇氣面對新同學(xué)，拿出勇氣面對新學(xué)業(yè)。

興奮是我最激動的事。興奮地聞學(xué)校的花香，興奮地眺望遠(yuǎn)處的高山，興奮地結(jié)識那來自五湖四海的新同學(xué)。

回頭一想，這樣的生活還是令我有點失望的。失望的是真的郁悶、迷失，失望的是那種似曾相識。之所以用似曾相識是因為太像高中剛開始的感覺：頭天的興奮，軍訓(xùn)的勞累，盲目的期盼。問問自己大學(xué)到底是應(yīng)該怎樣?自己也無法回答自己，答案也許已經(jīng)被現(xiàn)實所打沉了。

難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎?初中如此，高中如此，大學(xué)如此嗎?天的新生活感受真的很多，但也可以說十分的簡單。

第一天的報到，體檢是盲目的，后面那幾天的軍訓(xùn)是勞累的。軍訓(xùn)是必不可少的，那也許是人生中最后一次軍訓(xùn)，但在這樣的烈日下真的沒有必要，我們要鍛煉的只是精神面貌，走出個大學(xué)生模樣。但是在這樣的天氣下，只會讓腦子里時刻想著休息，少了那軍訓(xùn)應(yīng)有的也是最重要的意義。

提起那酸痛的手，握緊生硬的筆，含著淚，寫著體會。眼皮已經(jīng)千斤重，床是的港灣。

母親的一聲聲的問候已經(jīng)是世界上美的天籟，父親的一句句指導(dǎo)把眼中的淚水不由自主的催化出來，同學(xué)、舍友的支持是必須繼續(xù)的理由。

心得體會129篇十五

社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到”學(xué)無止境”的含義。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈牛@種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!