每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

放手的作文咋寫 放手作文篇一

你可以說：孩子你慢慢來。可是有時候，快快地“放手”或許是非常必要的。我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時的幸福時光，如果你知道你在我們心目中的位置。或許，它就會容易一點點。

——安德烈

老師說，先天下之憂而憂，本應要使我們爭取、抗爭，但是我早已失去了大聲表達的勇氣。

我們是90后，年輕的一代人。政治書上這樣說：“青少年是未來國家的主人。”我們從小就接受著高等教育，是課程改革、素質教育的`試驗品，卻還是聽到不少此起彼伏的抱怨聲。

所有人的目光在我們身上聚焦。或許有人說，年輕才是資本。于是我們整日忙碌，為了成績單上能有一個好的分數——成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。面臨著中考高考，承受著來自四面八方的壓力，堅信有壓力才會有動力。目光瞄準了市實驗、五中、十一中、博中等各大普通高中，因為我們知道，不管政治課本上講得多么“天花亂墜”，一旦失足掉進了職業中學，去接受所謂的職業教育，就會成為沒有前途的人。

我們叛逆，我們會問：“后進者會有多么無能為力呢?”長輩形容我們“不見棺材不落淚”。父母口中的“美好生活”，我們當然會羨慕，盡管不愿意用自由換取。但深知將來自己也會陷入消費主義的泥潭之中，自私被放在平等之上，但是沒有太多的選擇，又將“美好”告訴下一代……所以只能努力，努力，努力。控制住自己內心的各種欲望，埋頭于書本之中。也為了不讓別人把“叛逆”安在我們頭上。

我們被各種愛包圍，手機、電腦、電子書……父母當然會盡量滿足我們的愿望，而自己卻把煩惱隱藏起來，希望我們無憂無慮地成長。沒錯，改革開放以來，科技教育成就輝煌。我們就這樣被牽著手走路。父母說哪條路不好走，我們就不去嘗試，父母說哪條路好走，我們就紛紛效顰……總是生怕我們這一代人吃苦。漸漸的，在長輩們的庇護下，成為養尊處優的一代。我們學過的“堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一”、“艱苦奮斗精神”此刻也消失地無影無蹤。

是不是真的應該“放手”?哪怕只是一會兒功夫。我們不是平庸，不是失敗，而是看不到現實的出路。

我們不害怕錯誤。我們敢于嘗試。我們更應該是頂天立地的一代人。請松開手，有些路必須要自己走。不然，“為天地立心，為生民請命”更像是午夜的夢話。

放手的作文咋寫 放手作文篇二

當生命輪回與四季交錯之時，時光隧道也隨之為我們打開，人生路上的漫長與曲折，又埋藏了多少春花秋月的真實與絢麗，有留下了多少月圓與月缺的悲歡離合，又當經歷一番大徹大悟之后，人生似乎變得一切都無所謂了，一切似乎又是那么的有所謂了。——題記

我不喜歡父母在考慮我的問題時，不與我談談，或者是問問我的建議、感受，直接下定義。對我的生活也差不多安排得滿滿的。我知道你們是對我好，但你們是否有考慮過我的心情嗎?感受嗎?我有我自己的想法，自己的方法。

有一次和父母吵起架來，原因就是我感覺父母沒考慮過我的感受，那一天都沒有吃飯，你們肯定對我生氣急了吧?后來，不知道為何，你們逐漸回去問問我的想法與感受，對我的生活安排也逐漸寬松了，我有些不明白，我去問你們，你們帶笑容的回答道：

“孩子，你就像雛鳥在學習飛行時，不可能，它的父母手把手地去教它們吧?只有它們自己積累經驗，它們方可飛上屬于自己的一片藍天。以前，我們管你管的太嚴，是擔心你啊，所以，我們決定去放手，看看在沒有父母的庇護下，你會有怎樣的`一片藍天。”

是啊!有時我們真的應該好好學習如何去學會“放手”。雖然你努力之后卻沒有獲得你所需要的，也許，放手后，你可能會尋找到你意想不到的好處，掌握在你的手心里。

時間久如滔滔的江水一般，飛逝流過，錯過了，也許就沒有下一站，可能有，但也是極少的，所以，我們更應該學會如何去“放手”吧?