隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

組織干事述職報告篇一

領導干部也需要寫

述職報告

，那么怎么寫領導干部述職報告呢?如果你需要范文的話就接著往下看吧!下面為您搜集整理了幾篇領導干部述職報告范文，希望對您有用處。

各位領導、同志們：

我于1991年4月經縣委組織部提名、縣人事局任命為儀隴縣教育科學研究室副主任至今，一直分管內務和期末教學質量監測，20xx年起加管教育科研，20xx年3月起分管教育科研、初中教研和期末教學質量監測工作，第一范文網范文之述職報告:領導干部述職報告。

20xx年，在縣教育局和室主任領導下，我在分管工作中，能堅持貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，能愛崗敬業、勤奮工作，能堅持與時俱進、開拓創新，較好地起到了領導干部應有的模范帶頭作用，并帶領全室教研員通過一年的努力，較好地完成了年初制定的目標任務和局分交的臨時性工作。現就一年來的思想、學習、工作情況述職如下：

一、加強學習，注重政治素質和業務能力提升

一年來，堅持認真學習黨的xx大精神和政治時事，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業務能力。通過政治理論學習，為自己開展工作提供了強大的思想武器，在日常工作中能運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領導能力和領導水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強政治理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強教育科研理論與方法、有效教學理論和新課程改革理論的學習、研究，尤其重視初、高中歷史新課標、新教材、新的教學方法的學習與研究。并在工作中學習，在學習中工作，學以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。

二、愛崗敬業，想事干事，努力做好本職工作。

現對一年來常規性工作中富有創新性的十項工作回顧如下：

1.撰寫了《學習型學校建設中促進教師專業發展的校本研究》課題《研究方案》和《申請評審書》，已列為市級課題，述職報告《領導干部述職報告。

2.組織并舉辦了全縣縣級課題主研人員培訓班，主講了《課題研究的問題與論證》、《切實加強課題研究過程質量管理》等專題，擬發了《培訓簡報》。為學校教師開展課題研究和學校教科室主任加強課題管理提供了有效指導。

3. 被縣教師進修校聘為“儀隴縣中小學教師繼續教育兼職教師”，在縣級骨干教師培訓班上，主講了“骨干教師應成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門,并將講稿整理成10個專題，掛在了“搜狐”網的“求索翁”博客上，供教師學習參考。

4.起草制訂了《關于加強中小學教學質量監測命題管理的暫行規定》，對加強命題管理、規范命題行為、提高命題質量提供了有效保障。

5.代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學教學常規管理實施細則》和《儀隴縣中小學教學常規管理評價方案》征求意見稿。并在全縣小學初中教學工作會上，作了題為《分析現狀，落實措施，全力提升教學質量》的專題發言，對加強教學常規管理、規范管理行為,將會起到積極的促進作用。

6.對“有效性教學”實踐活動進行了認真研究,撰寫了《中小學有效性課堂教學達標驗收實施細則》和《全縣中小學有效教學實踐活動專題情況匯報》。

7.帶領中學教研員對儀中新政校區等6所初中課堂教學和燈塔等3所初中教學質量現狀進行了專題調研，并向縣教育局遞交了《調研情況報告》。

8.組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競教活動，擬發了競教《情況簡報》。

9. 認真鉆研歷史“課標”和教材，成功命制了5科次初中歷史試題，校對細致，教師對試題的評價較好。

10.參加了四川省高中歷史骨干教師培訓班學習，聆聽了名專家、學者的精彩報告，與全省骨干教師相互學習交流，自己在學習班交流了從事教育科研的做法與感受，專業知識得到提升。

本年度我被評為“南充市教育科研先進工作者”。

作為一名鄉鎮組織干事，我平時負責著黨政辦日常事務、組織和宣傳工作，在這紛繁復雜的工作中，我仍以飽滿的工作熱情和堅強執著的工作態度，憑著認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風，贏得了單位領導、同事和群眾的廣泛認可和充分肯定。

一、勤奮學習，提高素質

我深知農村工作環境紛繁復雜，并且鄉鎮組織工作牽扯面非常廣，可以說是涉及到了各個角落，要想做一名合格鄉鎮組織干事就必須加強自身學習。我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強學習上的緊迫感，把學習作為第一需要，深入學習實踐科學發展觀，按時參加黨支部組織開展的各項活動，以不斷提高自己的政策理論水平。同時我還向虛心向經驗豐富的鄉鎮村干部和鄉鎮里有各方面的專業技術人員學習以更好地做好組織和宣傳工作，因為我深知農村工作方法在書本上一般是難以學到的，并且在我工作中總是免不了和廣大農民群眾接觸的。

二、做好對外窗口，當好領導助手

在日常生活和平時工作中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己、約束自己的言行，把組織干事定位于“對外的窗口，領導的助手”，積極服務好廣大農民群眾，不斷要求自己努力做到“服務參謀質量更高一點，辦事辦公考慮更精細一點，與上下左右聯系更緊密一點”，以嚴謹細致的工作作風，認真負責的工作態度，贏得了領導、同事和群眾的一致好評，為黨委、政府在群眾樹立了良好的口碑。

三、立足本職崗位，做好敬業創新

自任鎮黨委組織干事以來，我負責著鎮黨政辦公室的日常工作和鎮里的黨務政務工作，如擬文、信訪、外聯、協調等。這工作雖然顯得非常平凡瑣碎，但我依然堅持每天早起，到辦公室打掃衛生，整理領導的文案，經常主動承擔起晚上及周末值班的任務。在做好黨政辦公室工作的同時，我還積極做好新聞宣傳工作，積極協助鎮黨委做好信息上報、黨費收繳、黨員發展、黨員統計、組織關系轉接及黨員信息系統的維護、黨員檔案管理、黨員教育管理和干部人事管理等各項黨務工作。在黨務工作中，我堅持原則，盡責盡責，不怕得罪人，嚴把質量關，為了避免讓不合格人員跨入黨組織的大門，總是積極了解和掌握發展對象的真實情況，在找積極分子談話時，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，認真細致做好思想政治工作，對不太成熟的同志，總是指出他們不足以及今后努力方向，耐心細致地說服引導，并鼓勵他們繼續努力爭取早日加入黨的大家庭，既堅持了原則，又講究方法和策略。

四、踏實工作，敢于平凡

做為一名鄉鎮組織干事，我要求自己要擺正自己位置，以平常心對待自己的職位和工作，要甘于平凡，耐得住寂寞，守得住清貧，不爭功推過，時時處處維護好主要領導的權威以及整個領導班子的團結，不能利用工作之便為自己撈好處謀利益，而是要立足本職工作、盡職盡責履行自己的承諾。

總之，雖然我在思想作風、政治素質、業務水平等方面取得到了進一步的提高，在工作上也取得了一些業績，但我知道距黨委、政府的要求仍相差很遠，在今后的工作中，我會繼續努力，加強學習，發揚成績，取長補短，立足本職工作，做好組織宣傳工作，協助好鄉鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理和考核的工作，做好領導的參謀助手，更好地服務群眾。

一、黨組織基本情況

xx鎮共有36個行政村，54個基層黨組織，其中村(社區)黨組織37個、鎮直屬基層黨組織12個、非公有制經濟組織2個、社會組織3個，共有黨員1524人，其中農村黨員1129人、女性黨員211人、大專及以上學歷黨員247人、35歲以下農村黨員374人。

二、黨建工作主要做法

(一)強化黨建責任，發揚黨內民主，形成黨建工作合力。一是層層落實黨建工作責任制，切實履行好管黨第一責任人職責。年初，我與全鎮54個基層黨支部層層簽訂了黨建責任狀，落實了黨委委員黨建工作聯系點制度和黨委委員掛點后進村制度，并率先公開承諾。二是貫徹執行民主集中制，完善黨委議事規劃和決策機制。嚴格執行書記辦公會先議、黨委提議、黨委會討論醞釀、集體決議的工作機制。所有三大一重事項一律黨委集體決策。三是建立思想作風建設長效機制。堅持每月召開一次專題黨委會，每月一次黨建聯系點交流會，每周一次集中學習和每半年一次民主生活會。對班子成員和機關干部做到“四必談”：即進退流轉必談、思想波動必談、工作疏忽必談、生活會必談。嚴格實行“三帶”，即靠班長帶動班子、靠班子帶動機關、靠機關帶動基層，以此舞活龍頭、帶好班子和隊伍，增強凝聚力。 一年來，共與機關干部談心50余人次，化解工作思想矛盾30余個，通過談心使3名中年干部打消了提前退職的想法，2名班子成員放棄前嫌，重歸于好，在班子成員帶動下，4名外地大學生公務員表示將克服心浮氣躁的情緒，一定安心鄉鎮，扎實工作。

(二)強化隊伍建設，夯實組織基礎，發揮戰斗堡壘作用。我始終注重加強班子和隊伍建設。黨的群眾路線教育實踐活動期間，我帶領班子成員開展集中夜學35次，召開機關支部生活會議3次，開展經驗交流活動6次，開門納諫，督促整改事項30余個。在我的帶動下，全體班子成員做到了安心鄉鎮、齊心謀事、專心做事，全體機關干部深入抗災工作第一線，連續30余個日夜堅守在第一線，扎根基層，無怨無悔。機關干部全面踐行“一線工作法”，每周下村不少于3天，每周四定期組織學習，每月底工作督辦交流通報，每月至少幫助聯點村完成一件以上實事。其次是狠抓支部書記隊伍建設。年初，我主持修訂完善了《xx鎮農村黨組織書記行為規范》、《xx鎮農村黨組織書記雙述雙評制度》和《xx鎮村級實事承諾制》等制度，配強了村民理事會和監督委員會機構人員。鎮委拓寬視野，大膽選賢任能。今年整頓后進村4個，撤銷兩個村支書職務，啟用一批能人任村支書。土城村新任村支書劉建剛是在外經商的年輕老板，上任后興修水利，改善電網，深受群眾好評，并且將全年工資所得全部捐獻為村級辦公益事業。諸葛村現任黨支書許向群原為廣州軍區正團職干部，鎮委三顧茅廬赴漢聘請，精誠所至、金石為開，該同志放棄武漢優越條件，不要村干部報酬，毅然回村報效家鄉，該同志在此次兩委換屆中高票當選。三是抓好后備干部隊伍培養，一對一制定培養計劃。全鎮后備人才庫中共儲備青年干部286人，確保每個黨支部后備干部達到3-5人。四是樹立典型，激勵先進。合作社黨支部被省委評為先進黨組織，休干黨總支被省委組織部評為先進離退休干部黨支部。

(三)強化教育管理，增強危機意識，切實提高黨性修養。今年，我鎮共組織黨課學習2次，業務能力培訓6次，組織基層黨組織書記赴宜昌、襄陽、華西、武漢、鐘祥等地參觀學習先進地區集體經濟和黨建工作的好思路、好模式。我們尤其注重對基層干部開展警示教育活動，通過播放反面典型教育材料，給村“兩委”干部時刻敲響黨風廉政警鐘。

(四)強化保障機制，加大經費投入，提升干事創業熱情。全鎮34個村都有了較為規范的黨員群眾服務中心，村支書平均工資達到1。2萬元，4/5的村積累達到5萬元以上，村級網格化管理員、農村小廣播播放員、農村保潔員等工作經費得到了一定保障。在開展調研和廣泛聽取意見的前提下，我主持制定了《xx鎮加強基層黨組織工作和活動經費管理辦法》，辦法規定我鎮基層黨組織工作和活動經費標準黨員年人均不少于50元，村級黨建工作專項經費不少于5000元，強調了該項目經費主要用于黨員教育培訓、表彰和獎勵、困難黨員走訪慰問和生活補助、基層黨組織工作和活動場所建設、開展黨內各項活動等。

三、存在的突出問題

(一)部分基層黨組織戰斗堡壘作用發揮不夠，村級集體經濟較弱，產業帶動型黨組織缺乏。有的基層黨組織帶富能力不強，村級集體經濟薄弱，一村一品沒有形成產業化，尚有1/5的村集體經濟積累不足5萬元，有的基層黨組織民主意識淡薄，黨務、村務不公開、怕公開，群眾意見大;有的村組織活動開展不經常，流于形式，無職黨員作用發揮有限。

(二)基層干部整體能力素質有待提高，抓隊伍建設任重道遠。我本人由于受重經濟輕黨建思想的影響，導致對鄉村干部培訓教育力度不大;由于礙于關系和情面，導致對鄉村干部管理失之于軟;由于工作上得過且過思想作怪，導致對鄉村工作質量標準有所下降。正是上述錯誤思想導致基層黨員干部理想信念淡化，教育管理退化，先鋒作用弱化。

四、下一步打算

xx年是全市黨建工作年，我將緊緊圍繞“舞龍頭、強基礎、創特色、建機制“這一總體目標主要抓好三項工作：

一是因地制宜制訂黨建工作詳細日程、路線圖和整改

承諾書

，明年七一之前，重點解決機關干部責任心不強的問題，窗口單位服務意識淡化的問題，后進村整改幫扶問題和服務群眾“最后一公里“問題。

二是切實履行管理責任，認真落實”三個帶頭“，我將從黨委班子抓起，以自身做起，帶頭強化黨性鍛煉，嚴肅黨內生活。鞏固深化黨的群眾路線教育成果，堅持開展批評與自我批評，每年至少組織召開2次高質量的民主生活會。帶頭嚴明組織紀律，嚴格執行民主集中制、黨內組織生活制度、請示報告制度等黨的組織制度;帶頭加強黨風廉政建設，嚴格執行和落實好中央“八項規定”、省委“六條意見”和市委“六條禁令”，以良好的黨風政風帶動形成好的社風民風。

三是創新方式方法，抓好特色黨建。我將努力探索村級年輕干部后備干部跟蹤培養和后進村整改幫扶的工作機制;全面創建五好黨支部，全面推行基層黨組織雙述雙評制度;同時積極探索打造 “黨建模式”。深化黨建文化品牌建設，爭創省級黨建示范點，努力把打造成乃至周邊縣(市)黨建學習教育培訓中心，做黨建文化的“輸出者”和“引領者”。