每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

游園活動日記100字 沐詩節游園活動日記篇一

大家興沖沖的來到自己的攤位。我剛擠進去，攤就被圍的里三層外三層的，像這兒有什么古代的古董，什么稀世珍寶；人多的像天上的繁星，簇擁在一起，像山河奔騰而來。

我迅速開展我的任務——找錢。找錢這個活，就像是過獨木橋一般，顫顫巍巍，小心翼翼，生怕一不留神就踩空，像流星一樣飛逝進下面湍急的河流，只能望眼欲穿前面的美景，卻再也爬不上來---出一點差錯，我們的信譽名聲就會重新歸零，一傳十十傳百，銷售量會大大減少。

“一杯檸檬可樂、給了10塊！”“一盒蛋糕，給了20！”……我的腦子里好像有一個計算器，咔咔的運動著，忙的連頭都沒空抬。

先用左手把錢都鋪開，再用右手抽出那個人需要找的錢，同時用左手找出這個人需要找的，在整理好快突破“境線”的錢，再掏出錢盒里數大的錢塞入抽屜里。

活動結束以后，我們久久地盯著那些錢——好像那不是些可以買東西的紙幣，而是一朵充滿黎明陽光的香傳十里的花，開在我們心里。

游園活動日記100字 沐詩節游園活動日記篇二

在22日的下午，我們終于迎來了游園活動，這將會是我們共建組在大洋學校舉行的最后一次校內活動，這也會是我們與孩子們難得的一次親密接觸了。

此次活動，為了增進師生之間的感情，我們決定舉行師生游戲。此次游戲由六個小游戲組成，每個游戲都有兩個負責人負責，孩子們通過組隊玩游戲，闖關成功，將會獲得負責負責人相應的蓋章，游戲結束后，老師會根據每支隊伍的.蓋章情況發放相應的獎品。而在這次游戲中，孩子們可以自由組隊，也可以與老師組隊，每支隊伍由四名成員組成 。

在這次共建活動中，我們發現許多孩子都很積極地參與，還有不少孩子在老師的指導下也順利闖關成功了呢！許多孩子在完成六個游戲后，都很滿足地重返各個游戲關卡，還想著重新再玩一遍呢。

快樂的時光總是很快就過去了，很快，下課的鈴聲敲響了，我們的游戲也即將結束。我們看到有許多的小孩子都很高興地拿著卡片準備去兌換獎品，或許這將會成為我們三下鄉一次難以忘懷的經歷吧。

我們相信，孩子們那些燦爛無邪的笑容將會扎根在我們腦海里。

祝愿孩子們能永遠都這樣快快樂樂的！

游園活動日記100字 沐詩節游園活動日記篇三

郭坑中心小學 三升四 郭立航

在8月4日周一的這一天，我開心得都笑不出來了。因為這一天是新體驗小學堂的游園活動。

我聽到這個消息的時候，我很高興，這個游園活動有兩個環節。第一個環節是游戲環節，第二個環節是大抽獎。

游園活動開始了，這里面的游戲有：貼鼻子，夾珠子，比比誰的`運氣好吹乒乓球，掌上明珠，夾氣球跑，兩人三足。

我最喜歡的游戲是吹乒乓球，因為獎品是一瓶果汁，熱的時候果汁拿起來喝一口。啊！清涼可口很爽。

我第一次當然是先跑去玩“吹乒乓球”，我玩著玩著一下就贏了，三瓶果汁、一包面包、一個汽車小玩具。

我玩了很久終于到了大抽獎。大家都排著一只如蛇一樣長的隊伍，我排隊的時候我心情很激動，我還聽到了同學說：“不知道我們會抽到什么，真激動。”我就像他們說的那樣激動。抽獎快輪到我了，我感到越來越緊張，心中像有一只兔子在心中活潑亂跳“撲通撲通”地跳個不停。

天啊！盼星星！盼月亮！我居然抽到最最最“好”的獎--書皮。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了。我也看到幾個和我一樣的同學也垂頭喪氣的。

可是下次我是不會放棄的，我只要努力就會有收獲。總之！今天是開心日！ 我愛游園活動。