每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

趣事四年級作文200字篇一

今年的暑假，每天最高溫度都超過38攝氏度，酷熱難耐。這天傍晚，我約了好朋友小寶，宣偉一起去游泳，準備涼爽一下，降降溫。

我們的媽媽陪著我們來到小區游泳池，已經有很多小朋友在游泳池里玩水、打水仗，可真熱鬧！

小寶迫不及待地跳了下去，嗆了一鼻子水，那滑稽的樣子，令我和宣偉笑得五體投地。“哈哈哈哈哈……”小寶一臉嚴肅：“有什么好笑的？”突然又話鋒一轉：“我們去打水仗吧！”

這個主意，得到了我們一致贊同。宣偉一人一隊，我和小寶同一戰線，畢竟宣偉最大嘛。

我和小寶拿著剛買的水槍，共同“掃射”宣偉，宣偉也不甘示弱，拿著水槍朝我們掃了一陣“水彈雨”，雙方打得很激烈。宣偉采用強攻，一步步攻了過來。

小寶剛擦掉臉上的水，結果又一陣水花向他襲來，使他睜不開眼，無可奈何的敗下陣來，他向岸邊逃去。我一個人不是宣偉的對手，只好灰溜溜地也撤退了。在逃走的路上，我回頭看到了宣偉喜悅的表情。

在岸邊，我和小寶制定了一個反攻計劃，再次向宣偉游去。宣偉朝小寶掃了強力的.水柱，小寶假裝嗆了一口水，捂著眼睛退了下來，宣偉緊追不舍。這時候，我突然從宣偉背后襲來，一陣“槍林彈雨”把宣偉殺了個措手不及。小寶也配合的轉過身來，向宣偉強攻。我倆一個前，一個后，宣偉腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。

天逐漸黑了下來，媽媽們要求我們仨上岸結束戰斗。我們依依不舍地離開了游泳池，心卻還停留在那游泳池里，不肯離去……

趣事四年級作文200字篇二

童心，童趣，是我常常想起的記憶。當20xx年的元宵佳節帷幕落下，曾經的童年，歷歷在目。正月十五并未給我留下太多的深刻印跡，但只要提起與湯圓相關的話題，就會讓我想起童年時代的那些趣事。

難忘的童年趣事

記得在我十歲的時候，特別喜歡吃湯圓，看著心急口水就要流出來，等到吃的時候又總是吃不下幾個。感覺那白白的湯圓團團圓圓，眼觀細膩誘人，口感純正香甜，真是好極了。以此對正月十五包湯圓的熱鬧情景，很有感覺，印象不錯。

每每看到有親朋好友到我家來，母親都會做湯圓給客人吃。以此作為農家款待客人的首選食品。在這個時候，自己總是幻想能親手包一包湯圓，感知動手的童心樂趣。終于有一天，機會來了，母親有事外出忙了，我放學回家，閑著沒有事做，又是到了晚餐的做飯時間，就靈機一動，何不自己親手做一做湯圓給家人吃。一來可以滿足自己動手能力，二來還可以得到家人的夸獎，滿足一下自己的虛榮心。

說做就做，于是我戴上圍裙，先把爐灶里的火點燃，到柜子里取出湯圓粉。與其說是湯圓粉，其實，后來才知道那是灰面，也就是小麥粉。學著母親做湯圓的方法，開始加水，用力和著粉，不同方位的揉，用力的捏，不停的搓著。最后做出球形狀，在球的中心用大拇指一按，就是一個窩，然后放入備好的白沙糖和紅糖，將周圍的粉泥合攏封口，再放到手心里搓揉得圓圓的，便大功告成。

等待煮湯圓的水燒開，其后將包好的湯圓下鍋去煮。灶臺冒著熱氣，火坑灶里我小心地加著柴火，水汽煙熏交織在一起，心里只想讓湯圓快點地煮熟。可是，鍋里煮著的湯圓，我感覺有些不對勁，聽母親講過，煮熟的湯圓是浮在水面上的。可是，我做的湯圓煮了那么久，還沒有浮上水面，有什么不對路子的吧？

也許，是我包的湯圓餡太多了，不能浮在上邊來吧？哎，管它呢，吃飯時間到了，把它撈出來吧。于是，我盛出湯圓分別放在三個碗里。不一會兒，父母回來了，看到我做的湯圓，不停地在笑，我摸著頭不知所措。父親說話了：“你怎么拿灰面（小麥粉）做湯圓啊，這能吃嗎”。這時，我才明白是將小麥粉當成了糯米粉。的確，湯圓粉與小麥粉的區別，從表面色澤上察看都是很白的。最為明顯的是小麥湯圓煮熟了，不能浮起來。我咬了一口，口感就不用說了有多難吃，就是一個地地道道的鐵疙瘩。

時轉二十多年過去了，看到湯圓，就會想起那個時期的我是多么好笑。時至今日，讓我回味無窮。童趣純真，天生稚氣，雖然選錯湯圓用料，未獲成功。但那畢竟是我人生親身感受和實踐的！