總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

春節(jié)活動總結(jié)最新分享篇一

根據(jù)市區(qū)教育局要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。

放假當(dāng)天學(xué)校組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活通知”，讓學(xué)生明確活動的意義，增強(qiáng)對此項(xiàng)活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（1）了解“年”的知識

學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報(bào)、文章等形式。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向政教處報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)，每班不少于2份。

廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習(xí)俗，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，入學(xué)后在班內(nèi)和校內(nèi)進(jìn)行分享展示。

（2）美在家庭，美在社區(qū)活動

與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的

環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

（3）我的春節(jié)剪影

用自家的相機(jī)記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。

（4）拜大年活動

向師長、同學(xué)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

（5）參加一次有意義的假期實(shí)踐活動

通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。

各班學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動；以“我眼中的春節(jié)”為主題，進(jìn)行作文、手抄報(bào)、書法等作品創(chuàng)作，入學(xué)后由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評選，學(xué)校籌辦以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題的專刊，在校園文化宣傳欄內(nèi)進(jìn)行集中展示。

（6）開展“學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

“我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們將根據(jù)上級要求繼續(xù)做好這項(xiàng)活動，不斷掀起活動的新高潮。

春節(jié)活動總結(jié)最新分享篇二

在素質(zhì)教育的今天，文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動情況總結(jié)如下：

本學(xué)期文體活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手，積極籌劃，使課外文體活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對性教育。活動時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

活動有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。文體活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺階。

春節(jié)活動總結(jié)最新分享篇三

為進(jìn)一步營造我校志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，我校以第27個(gè)“國際志愿者日”為契機(jī)，在滿洲里市教育局黨辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的組織下，從xx月xx日開始開展了“送溫暖·獻(xiàn)愛心”志愿者服務(wù)系列活動，取得了良好的社會效應(yīng)。先將工作做如下總結(jié)：

1、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)他人”志愿者服務(wù)活動

開展“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)他人”志愿者服務(wù)活動。組織三至五年級的紅領(lǐng)巾志愿者到xxxx小區(qū)、金橋小區(qū)、校園、校園對面商店，打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助老人做好事，教育學(xué)生爭當(dāng)小雷鋒活動，在學(xué)校，在社會都起到了教育示范作用，志愿者效應(yīng)凸顯。學(xué)校決定定期到自己班級所分管場所堅(jiān)持開展志愿者服務(wù)活動。

2、“送溫暖·獻(xiàn)愛心”志愿者服務(wù)活動

xx月xx日，是“國際志愿者日”。為進(jìn)一步在校園營造志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，充分發(fā)揮黨員的示范帶動作用，我校黨支部組織全體黨員教師開展了“送溫暖獻(xiàn)愛心”黨員志愿者活動。活動中20名黨員教師為38名留守兒童捐贈了衣物、書籍和學(xué)習(xí)用品，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。接下來我校將把這項(xiàng)活動在全校教師中推廣。

3、“學(xué)生成長導(dǎo)師——一幫一”活動

每一位教師自己尋找一位需要幫助的學(xué)生，比如外來務(wù)工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時(shí)深入了解學(xué)生思想、心理發(fā)展，學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)開展五個(gè)一活動：月月通電話、為學(xué)生開一次家長會、與學(xué)生共讀一本書、與學(xué)生共度一個(gè)節(jié)日、與學(xué)生共同參加一個(gè)公益活動。

4、慰問xxx市福利院活動

尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富。我校利用雙休日時(shí)間帶領(lǐng)部分學(xué)生前往xxx市社會福利院，慰問那里的老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等，并演出了精彩的文藝節(jié)目，受到了老人們和福利院工作人員的一致歡迎。

我校早已經(jīng)把這里開辟為校外德育基地，并常年堅(jiān)持來這里慰問，演出節(jié)目、贈送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衛(wèi)生等，希望通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

志愿者活動是一項(xiàng)長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。我們將以滿洲里精神文明辦、教育局黨辦關(guān)于組織開展“國際志愿者日”主題志愿者服務(wù)活動的通知為契機(jī)，在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合我校內(nèi)容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次。并在全校師生中營造有利于志愿者服務(wù)的濃厚輿論氛圍，吸引我校更多的人參與到志愿者服務(wù)活動中來，推動志愿者服務(wù)活動深入、持久、健康發(fā)展。