總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

實習總結3000字篇一

一、實習時間：20__年3月13日～3月19日

二、實習人員：鄧楚明(人事部儲干)

三、實習內容：進料檢驗、成品檢驗、品質工程狀況以及作業流程 四、實習狀況：

剛到品管實習聽到最多的一名話：品管工作太難做了，很多剛來普道的人信心十足、但沒做多久就離職了，我只能一笑了之。

本周在品管部門實習，由于裝配線很少生產導致采購物料比較少，iqc檢查、qa抽檢過程只確認一天，有時間協助驗貨、研發量試物料確認等工作。實習過程追隨自己以往的工作思路對比目前狀態：新產品跟進過程是品質保證的源頭，跟進項目、資料如何建立都沒有這方面的流程，查之前的檔案資料沒有，qe工程師工作有點盲目，研發臨時有工作需求就跟進處理，當公司發展產品越來越多時沒有建立資料就難以保證品質，出錯的機率增加，此階段工作需要重點完善。(相對來說研發比品管部做得好一點!)

iqc作為生產物料把關部門，品質確認提前放到協力廠商很重要，當品質工程作業流程確認好，新產品跟進有序進行、部品確認做好管制表資料，工程師熟悉每個零部件問題并給予品管員工作上指導，這樣協輔廠商有利于解決問題，培養長期合作穩定(核心)供應商，實現品管部sqa作用。

iqc樣品還是比較混亂的，檢驗大多數憑記憶，標準資料的完善需要qe落實新產品跟進過程來實現同步作業，目前iqc檢驗記錄需改善：

qa是成品最后把關，主要驗證部品來料是否有變異、裝配作業差錯對性能的影響、重要部件以及運動部件耐久性測試，實習過程發現很多地方需改進：

實習過程經常查看以前的存檔資料，發現很多信息聯絡單、客戶驗貨情況復印件，大部分內容只是一般性聯絡，當時了解情況后很少再去查看，建議公司對此部分信息采用電子檔發文(內部郵箱知會)相關部門，需要回復的在郵箱里解答，發文部門存電子檔，重大異?？捎脮姘l文聯絡，這樣可以提高工作效率、減少紙張浪費!!

實習總結3000字篇二

真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的flash不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網頁制作方面的書籍來參考。

在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之后，我決定為我的網頁設計一個引導頁。

然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如office 97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里后.

在一步一步的邊學邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。

網頁的調試

之前把作過的東西放到u盤里，發生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。

一.網站的整體規劃

1.討論網站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。

2.定位網站ci形象：旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

2]其次就應該考慮導航條的設置了。

3]正文的框架設置 (橫向因素和縱向因素交錯)

在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

4.網站的整體風格和創意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

二.網頁制作的前期策劃與準備

1.資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網頁背景，fiash源代碼、小圖標和一些gif的動畫等。

2.熟悉制作工具軟件：

主頁制作的基本條件有：網頁設計實習總結

硬件：

一臺電腦(64mb以上內存，當然越大越好啦);可以撥號上網;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

軟件：

html編輯軟件：常用的有frontpage、hotdog等，本文重點介紹 dreamweaver;

圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks 等;

文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。

網頁實習總結3

[實習任務]

學習網頁設計實際問題處理方法及常規網頁設計內容(網頁設計切片、數據庫的搭建、新聞管理、留言管理、網頁設計在線編輯器等)，網頁設計后臺管理方面的知識應用，及利用所學知識管理和編輯網站，并從實際出發，簡單了解關于網站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網頁設計知識)。

[實習內容]

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃，并記錄了相關的實訓內容，以備后鑒，且完成實訓作業及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以達到根據理論知識，指導日后工作實踐的目的。其主要網頁設計實習具體內容情況報告如下：

第一、收集網站所需信息。

第二、運用photoshop處理的網頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網頁設計需求設計所需的效果。

第三、對所完成的網頁頁面進行合理的切片處理，并按照網頁設計效果完成網站整體框架的構建，。

第四、搭建網站所需數據庫。

第五、網站的虛擬建設和初步完善。

[實習總結]

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過網頁實訓課的實習，讓我對自己有了新的認識，并明確了網頁設計方面的前進方向。

1.繼續學習，不斷提升理論素養

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習后讓我明白，為了能更好的適應工作，不得不利用自己空閑時間去彌補學習中的不足。實訓內容是與自己所學專業有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重，希望能夠加強自己的專業知識。

2.加強信心，堅持下去

上學的時候大家都說能珍惜現在的日子就好好珍惜!，等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經歷第一次實訓課的學習后，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。

3、實訓學習中的同學相處

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。我想當踏上了社會，就會存在著利益關系，有工作繁忙，也多了份人情世故。希望以后自己努力，可以多幾個朋友，希望自己可以有個團結工作的環境。在整個網頁設計實訓的過程中，實訓同學之間的關系總是那般融洽!

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足，,我會繼續努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快而又充實的網頁實習課程結束了，在這幾個月的時間里，在實訓的過程中 ，讓我嘗試了理論與實踐的結合。網頁設計理論一點點轉化為實踐經驗，模擬網頁實訓變成了真正面對社會的基礎，盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓知識，讓我的實習生活充滿驚喜、快樂和充實，當然也少不了網頁設計處理過程中的困難。實習結束了，感覺腦袋里又注入了新的知識，對網頁設計也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關的問題，再探究新的問題，使自己和公司不斷進步。

最后談談我個人對自身的職業之路規劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵，下一步打算結合自己的興趣，利用課余時間自我培訓;其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間充分工作，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟想和做是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。

實習總結3000字篇三

學生姓名：

學 號： 專 業：

年 級:

指導老師: 徐勇 3115307074 林學 2_11級 余坤勇

福建農林大學林學院

福建農林大學土地利用動態監測及林地現狀專題圖的編制

一、實習目的任務及要求

實習目的及任務：作為本專業學生重要的實踐環節之一，要求學生理論聯系實際，應用本課程所學的理論知識來分析和解決實際問題，主要任務將課程理論、平時實驗內容結合應用，培養學生綜合實踐能力，提高理論與實踐相結合的實踐能力，掌握gps的定位并進行野外考察樣點數據采集方法，進而監督分類，分析土地利用的動態變化，建立專題圖的方法。通過對本課程中所學習的相關內容進行初步的實踐，使學生實踐本課程中所需的基本技術和技能，達到理論聯系實際的效果，并以此作為學生走向社會的主要培訓途徑之一，為學生進行畢業實習和順利地走入社會奠定基礎。

實習要求：使得學生通過實習，能夠熟悉3s技術的主要支撐設備并學會使用，能夠應用3s技術解決林業中的實際問題。要求學生進行歸納總結，編寫出完整的實習報告以及相應的圖件。為學習后續課程和以后從事本專業工程技術和科學研究工作打下基礎。

二、實習時間

2_13年12月9日——2_13年12月15日

三、實習地點

校內、田家炳樓707#“3s技術實驗室”。

四、實習材料

手持gps、農林大學2_03、2_09年快鳥遙感影像、農林大學及附近林業小班分布參考文件、遙感軟件erdas、地理信息系統軟件arcgis

五、實習主要內容

一、gps野外地物坐標采集

1、對03、09年農大遙感圖像進行地理矯正

2、建立采集點圖層并矯正

3、截取農大地圖

二、監督分類

1、制定土地利用分類系統

2、建立分類模板

3、執行監督分類

4、目視解譯修正

5、2_09年的精度評價

三、福建農林大學土地利用動態演變分析

1、土地利用動態圖的制作

2、土地利用面積變化分析

四、福建農林大學林地專題圖制作

1、福建農林大學林地數據庫構建

2、福建農林大學林業小班基本圖制作

3、福建農林大學林業林相圖制作

六、實習具體步驟

(一)gps地物類型點的采集

每7-8人為一小組，共用一臺持gps，根據國土資源局土地類型的劃分類別進行土地利用狀況特征點的采點(參見表1)，共收集闊葉林、竹林、草地、耕地、居民區5種地物的坐標，所采點要覆蓋全校范圍，記錄各地物公里網坐標，每人40個點，并按要求錄入到e_cel表格中。

表1 福建農林大學土地利用類型劃分

(二)遙感影像地理配準

1、啟動erdas，打開一個視窗，添加“fafu2_09”這個圖層→點擊“image info” →點擊“edit”，選中“delete projection” →點擊“edit”，選中“delete map model”，關閉視窗，對“fafu2_03”進行同步處理。

2、啟動arcmap，添加“reference”和處理后的“fafu2_09”這兩張圖，找到“地理配準”工具欄，點擊“圖層”，選中“fafu2_09”，點擊“添加點”，在“fafu2_09”圖層中選一個點后，再到“reference”圖層中選一個同名地物點，如此操作，對準地圖東南西本四個方向，選擇4個點，然后點擊“地理配準”，選中“糾正”，輸出到個人的目錄文件下面，更改名字為“nd09”，保存為“imagine image”的格式，移除“fafu2_09”圖層，然后將“fafu2_03”圖層添加進來，進行同步處理，改為為“nd03”。

3、將“”用erdas打開，點擊“aoi”，選中“tools”點擊多邊形圖標，將農大勾選出來，然后點擊“file”，選中“save”中的“aoi layer as”，將該“aoi”文件保存到個人目錄下面。接著選中“dataprep”，找到該菜單欄中的“subset image”，在“input file”中放入“”，output flie到個人目錄下面，然后找到“aoi”選項，將保存過的aoi文件導入，得到“j”，同步處理“”。

(三)遙感圖像監督分類

1、對通過手持gps獲得的數據進行修正

啟動arcmap，將“nd09”圖層和用采集點建立的e_cel表格添加進來，右鍵點擊采集點表格圖標，選中“顯示_y數據”，將“_字段”中選擇“_”， “y字段”中選擇“y”，然后確定，再右擊“sheet2$個事件”，選中“數據”中的“導出數據”，將“輸出要輸類”保存到個人目錄下，并選擇“shapefile”格式，將得到采集點的點圖層，對該圖層進行編輯，移動誤差點后，點擊“arctoolbo_”，選中“數據管理工具”中“要素”下的“添加_y坐標”，選中采集點的shap圖層，在個人目錄文件中找到 “.dbf”格式的文件，用e_cel打開，將得到的新坐標復制到文本文檔并命名為“_zb”保存。

2、定義分類模板(define signature using signature editor)

第一步：在視窗中顯示上一步驟處理過的幾何校正圖像：j

第二步：啟動erdas，點擊c1assifier目標→signature editor菜單項

第三步：獲取分類模板信息

圖像的菜單條,單擊aoi命令,打開“tools”工具欄，將圖層放大，用多邊形工具對水體、道路、房屋、植被、耕地和未利用地這五種地物分別截取多個區域，并將擴展aoi區域加載到signature 分類模板屬性表中，同時確定各類的名字及顏色。如果對同一個專題類型(如水體)采集了多個aoi并分別生成了模板，可以將這些模板合并，以便該分類模板具多區域的綜合特性。具體做法是在signature editor對話框中，將該類的signature 全部選定，然后點擊合并圖標 ，這時一個綜合的新模板生成，原來的多個signature 同時存在(如果沒必要也可以刪除)。。

3、執行監督分類(perform supervised classification)

erdas圖標面板工具條：點擊classifier圖標→classification菜單 →supervised classification 菜單項

在supervised classification對話框中，需要確定下列參數：

→確定輸入原始文件(input raster file)：j

→定義輸出分類文件(classified file)：

→確定分類模板文件(input signature file)：

→選擇非參數規則(non_parametric rule)：feature space

→選擇疊加規則(overlay rule)：parametric rule

→選擇未分類規則(unclassified rule)：parametric rule

→選擇參數規則(parametric rule)：ma_imum likelihood

→不選擇classify zeros(分類過程中是否包括0值)

→ok (執行監督分類，關閉supervised classification對話框)

4、手動修改分類結果

打開分類文件“”，在視窗中點擊“raster”，選中“tools”，放大圖層，對圖中分類的顏色錯誤的地物用多邊形工具勾劃出來，并換位相應的顏色，待大致都完成后，保存編輯內容。

實習總結3000字篇四

隨著全球市場的發展和完善，各公司必須運用動態的戰略對瞬息萬變的挑戰做出反應。迅速適應客戶新需求和市場新商機的能力，是贏得競爭勝利的決定性因素。此種適應力需要一個功能強大、開放式的基礎結構，以便針對目前的企業流程提供最佳化支援，并能靈活適應變化與發展。sap就是應付這些挑戰的最佳解答，它是一種最普遍的標準商業應用軟件。然而它又并非只是軟件，而是一種策略性解決方案，教給我們的是現代企業的組織結構及管理思想。學習sap有助于我們開闊思維，從另一種角度將財務、管理類知識進行梳理和融匯。sap就像一個龐大而精密的機器，環環緊扣，幾乎考慮到了所有的細節，令人越學越覺得深奧無比。

緊張又充實的sap軟件操作實習結束了，回想這兩周的學習時光，我獲益良多，此次的實習我收獲的不僅僅是單純知識層面上的，還有許多與課本無關卻十分重要的東西。

經過兩周的學習，我對sap的認識從聞所未聞到知道它是用來干什么的再到對系統的了解，這中間的每一次轉變對我來說都是一次提高。學習已經結束了，我覺得這段時間的學習是非常值得的，在這段時間里老師和同學們都付出了很大的努力，沒有老師的悉心指導和鼓勵，我們或許不可能堅持到最后。

下面我將從以下幾個方面對本次實習進行總結：

第一，我對sap的認識。sap是現代企業先進管理思想的體現，它實現了企業運作的全面管理和調配，即成立企業所有的資源，將企業的三大流即物流、資金流、信息流進行全面一體化管理。

第二，企業信息化最重要的是懂企業信息化的專業人才，能夠全面了解和掌握企業的業務流程和管理流程，明確企業管理和控制的關鍵因素，并能根據這些提出很好的解決方案。企業信息化的實施主要是對企業流程的重組和再造，使其符合標準化管理流程的需要。

第三，對各種困難的克服。首先我們面對一個很實際的問題，那就是距離遠，來回四個多小時的車程，對我們來說是個不小的考驗，可以說每天起床那么早，一半的時間是坐車、等車，所以有時候會不想去。其次，在實習中有時會感到無聊沒意思，面對那套軟件內心沒有多大的興趣，因此在操作的過程中會不細心，沒有耐心，導致了有些單據無法準確的做出來。經過調整我最終很快的端正了自己的態度，要求自己不遲到不早退，對每一天的任務都認真地完成，每天給自己一個滿意的答卷，最終給整個實習一個滿意的答卷。

第四，自己去解決問題。在操作過程中每個人都存在這樣或那樣的問題，大家的問題多了老師處理不過來，就只有自己去想辦法解決，自己回想老師的演示，檢查自己的每一個步驟，發現錯誤并改正自己的印象會更深。因此自己去解決問題是提高自己的最好途徑。

以上就是我對本次實習的個人體會和總結，經過本次專業實習，我覺得自己在很多方面還存在這不足，對于專業知識的掌握還不夠牢固，理解還不夠深入，這是我需要加強的一點。同時本次實習也開闊了我的視野，讓我學到了一些學校學不到的東西，感謝老師對我們實習的指導，感謝能有這樣一次機會讓我更多的發現自己的缺點并改正。

實習總結3000字篇五

城市綠地現狀調查是城市綠地系統規劃的工作基礎，也是完成科學、合理地城市綠地建設的重要保障。本課程城市綠地現狀調查的工作目的在于培養學生現場調查和搜集信息的能力，學習科學的調查研究工作方法以及科學合理的現狀分析能力。

一、實習目的：

1. 明確城市綠地系統規劃現狀調查的工作內容。

2. 選擇本市某區(縣)或鎮，調查其城市綠地建設發展狀況。

二、實習內容：

1. 了解城市結構、布局特點(自然地形、各類用地布局)

2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質，及其建設、管理水平

a.公園綠地----級別、性質、特色

b.生產綠地----面積、位置、生產狀況

c.防護綠地----類型、規模

d.附屬綠地----城市用地內綠化現狀

e.其它綠地----城市用地內綠化現狀

3. 搜集資料

a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質資料、植被資料、各類自然災害資料

b.人文資料: 歷史資料、城市發展史料

c.社會資料: 國民經濟情況、人口情況、民族與民俗情況

4. 搜集現狀照片

三、實習成果：

1. 對現狀進行分析，分析內容滿足以下要求：

a.現狀是怎樣的?優缺點在哪里?

b.針對缺點，如何改變?

c.將來怎樣發展?

2. 提交成果----包括現狀分析圖紙三張和現狀研究分析報告

a.區位分析圖

b.綜合用地現狀圖

c.城市綠地現狀分析圖

d.該地城市綠地現狀研究分析報告

3. 成果表達方式：圖紙、圖表、文字

四、分組：

原則上4-5人一組，可自由組合，也可單獨完成。

實習總結3000字篇六

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及實習心得體會。

干機械很苦，我在這個月的實習中，每天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的，真的很累，不比當初軍訓站軍姿差，2天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費，老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現在的工作很簡單，一直是按開關，全自動化，腦力也不用動了，雖有點無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點不服氣，我大學生學那么多，竟然讓我按開關，真的不服氣。但是后來想想，其實這也是考驗，興許老板在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁，對自己今后真的入企業發展有個良好的開端做準備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術的活，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好，我就當是在學習自己和自我學習吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。

首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。

以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎.

第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。

自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。

第四，了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程序及產品供求情況，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎

第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用. 在實習中, 極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.

我這兩個星期里的實習，有輔導老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐踐中學習的環境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有

好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

最后感謝學校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會，我一定不負眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會、企業需要的復合型人才!

實習總結3000字篇七

一、生產實習(專業實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文：

實習報告正文內容必須包含下面五個方面：

(1)實習目的：言簡意賅，點明主題。

(2)實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

(4)實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于__字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

二、生產實習(專業實習)報告版面及編寫標準

(一)生產實習(專業實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。

(二)生產實習(專業實習)報告的版面要求

1、在頁面設置中設置如下：

(1)頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張：a4;

(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;

(4)文檔

網格：字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產實習(專業實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業實習)報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

3、生產實習(專業實習)打印、排版規范

一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

4、標題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分說明：

(1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規定的符號標注單位。

(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。

三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業實習)日記的寫作要求

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與

技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

實習總結3000字篇八

品管部實習報告

一、實習時間：20__年3月13日～3月19日

二、實習人員：鄧楚明(人事部儲干)

三、實習內容：進料檢驗、成品檢驗、品質工程狀況以及作業流程 四、實習狀況：

剛到品管實習聽到最多的一名話：品管工作太難做了，很多剛來普道的人信心十足、但沒做多久就離職了，我只能一笑了之。

本周在品管部門實習，由于裝配線很少生產導致采購物料比較少，iqc檢查、qa抽檢過程只確認一天，有時間協助驗貨、研發量試物料確認等工作。實習過程追隨自己以往的工作思路對比目前狀態：新產品跟進過程是品質保證的源頭，跟進項目、資料如何建立都沒有這方面的流程，查之前的檔案資料沒有，qe工程師工作有點盲目，研發臨時有工作需求就跟進處理，當公司發展產品越來越多時沒有建立資料就難以保證品質，出錯的機率增加，此階段工作需要重點完善。(相對來說研發比品管部做得好一點!)

iqc作為生產物料把關部門，品質確認提前放到協力廠商很重要，當品質工程作業流程確認好，新產品跟進有序進行、部品確認做好管制表資料，工程師熟悉每個零部件問題并給予品管員工作上指導，這樣協輔廠商有利于解決問題，培養長期合作穩定(核心)供應商，實現品管部sqa作用。

iqc樣品還是比較混亂的，檢驗大多數憑記憶，標準資料的完善需要qe落實新產品跟進過程來實現同步作業，目前iqc檢驗記錄需改善：

qa是成品最后把關，主要驗證部品來料是否有變異、裝配作業差錯對性能的影響、重要部件以及運動部件耐久性測試，實習過程發現很多地方需改進：

實習過程經常查看以前的存檔資料，發現很多信息聯絡單、客戶驗貨情況復印件，大部分內容只是一般性聯絡，當時了解情況后很少再去查看，建議公司對此部分信息采用電子檔發文(內部郵箱知會)相關部門，需要回復的在郵箱里解答，發文部門存電子檔，重大異常可用書面發文聯絡，這樣可以提高工作效率、減少紙張浪費!!

實習總結3000字篇九

真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的flash不能產生效果?？傊畣栴}一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網頁制作方面的書籍來參考。

在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之后，我決定為我的網頁設計一個引導頁。

然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如office 97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里后.

在一步一步的邊學邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。

網頁的調試

之前把作過的東西放到u盤里，發生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。

一.網站的整體規劃

1.討論網站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。

2.定位網站ci形象：旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

3.確定欄目和板塊：

1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

2]其次就應該考慮導航條的設置了。

3]正文的框架設置 (橫向因素和縱向因素交錯)

在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

4.網站的整體風格和創意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

二.網頁制作的前期策劃與準備

1.資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網頁背景，fiash源代碼、小圖標和一些gif的動畫等。

2.熟悉制作工具軟件：

主頁制作的基本條件有：網頁設計實習總結

硬件：

一臺電腦(64mb以上內存，當然越大越好啦);可以撥號上網;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

軟件：

html編輯軟件：常用的有frontpage、hotdog等，本文重點介紹 dreamweaver;

圖像處理軟件：常用的有photoshop、flash、fireworks 等;

文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。

網頁實習總結3

[實習任務]

學習網頁設計實際問題處理方法及常規網頁設計內容(網頁設計切片、數據庫的搭建、新聞管理、留言管理、網頁設計在線編輯器等)，網頁設計后臺管理方面的知識應用，及利用所學知識管理和編輯網站，并從實際出發，簡單了解關于網站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網頁設計知識)。

[實習內容]

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃，并記錄了相關的實訓內容，以備后鑒，且完成實訓作業及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以達到根據理論知識，指導日后工作實踐的目的。其主要網頁設計實習具體內容情況報告如下：

第一、收集網站所需信息。

第二、運用photoshop處理的網頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網頁設計需求設計所需的效果。

第三、對所完成的網頁頁面進行合理的切片處理，并按照網頁設計效果完成網站整體框架的構建，。

第四、搭建網站所需數據庫。

第五、網站的虛擬建設和初步完善。

[實習總結]

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過網頁實訓課的實習，讓我對自己有了新的認識，并明確了網頁設計方面的前進方向。

1.繼續學習，不斷提升理論素養

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力?，F在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習后讓我明白，為了能更好的適應工作，不得不利用自己空閑時間去彌補學習中的不足。實訓內容是與自己所學專業有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重，希望能夠加強自己的專業知識。

2.加強信心，堅持下去

上學的時候大家都說能珍惜現在的日子就好好珍惜!，等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經歷第一次實訓課的學習后，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。

3、實訓學習中的同學相處

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。我想當踏上了社會，就會存在著利益關系，有工作繁忙，也多了份人情世故。希望以后自己努力，可以多幾個朋友，希望自己可以有個團結工作的環境。在整個網頁設計實訓的過程中，實訓同學之間的關系總是那般融洽!

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足，,我會繼續努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，愉快而又充實的網頁實習課程結束了，在這幾個月的時間里，在實訓的過程中 ，讓我嘗試了理論與實踐的結合。網頁設計理論一點點轉化為實踐經驗，模擬網頁實訓變成了真正面對社會的基礎，盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實訓知識，讓我的實習生活充滿驚喜、快樂和充實，當然也少不了網頁設計處理過程中的困難。實習結束了，感覺腦袋里又注入了新的知識，對網頁設計也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關的問題，再探究新的問題，使自己和公司不斷進步。

最后談談我個人對自身的職業之路規劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵，下一步打算結合自己的興趣，利用課余時間自我培訓;其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間充分工作，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟想和做是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后，打算結合個人的興趣、價值觀、能力、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。

實習總結3000字篇十

城市綠地現狀調查是城市綠地系統規劃的工作基礎，也是完成科學、合理地城市綠地建設的重要保障。本課程城市綠地現狀調查的工作目的在于培養學生現場調查和搜集信息的能力，學習科學的調查研究工作方法以及科學合理的現狀分析能力。

一、實習目的：

1. 明確城市綠地系統規劃現狀調查的工作內容。

2. 選擇本市某區(縣)或鎮，調查其城市綠地建設發展狀況。

二、實習內容：

1. 了解城市結構、布局特點(自然地形、各類用地布局)

2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質，及其建設、管理水平

a.公園綠地----級別、性質、特色

b.生產綠地----面積、位置、生產狀況

c.防護綠地----類型、規模

d.附屬綠地----城市用地內綠化現狀

e.其它綠地----城市用地內綠化現狀

3. 搜集資料

a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質資料、植被資料、各類自然災害資料

b.人文資料: 歷史資料、城市發展史料

c.社會資料: 國民經濟情況、人口情況、民族與民俗情況

4. 搜集現狀照片

三、實習成果：

1. 對現狀進行分析，分析內容滿足以下要求：

a.現狀是怎樣的?優缺點在哪里?

b.針對缺點，如何改變?

c.將來怎樣發展?

2. 提交成果----包括現狀分析圖紙三張和現狀研究分析報告

a.區位分析圖

b.綜合用地現狀圖

c.城市綠地現狀分析圖

d.該地城市綠地現狀研究分析報告

3. 成果表達方式：圖紙、圖表、文字

四、分組：

原則上4-5人一組，可自由組合，也可單獨完成。

實習總結3000字篇十一

學生姓名：

學 號： 專 業：

年 級:

指導老師: 徐勇 3115307074 林學 2_11級 余坤勇

福建農林大學林學院

福建農林大學土地利用動態監測及林地現狀專題圖的編制

一、實習目的任務及要求

實習目的及任務：作為本專業學生重要的實踐環節之一，要求學生理論聯系實際，應用本課程所學的理論知識來分析和解決實際問題，主要任務將課程理論、平時實驗內容結合應用，培養學生綜合實踐能力，提高理論與實踐相結合的實踐能力，掌握gps的定位并進行野外考察樣點數據采集方法，進而監督分類，分析土地利用的動態變化，建立專題圖的方法。通過對本課程中所學習的相關內容進行初步的實踐，使學生實踐本課程中所需的基本技術和技能，達到理論聯系實際的效果，并以此作為學生走向社會的主要培訓途徑之一，為學生進行畢業實習和順利地走入社會奠定基礎。

實習要求：使得學生通過實習，能夠熟悉3s技術的主要支撐設備并學會使用，能夠應用3s技術解決林業中的實際問題。要求學生進行歸納總結，編寫出完整的實習報告以及相應的圖件。為學習后續課程和以后從事本專業工程技術和科學研究工作打下基礎。

二、實習時間

2_13年12月9日——2_13年12月15日

三、實習地點

校內、田家炳樓707#“3s技術實驗室”。

四、實習材料

手持gps、農林大學2_03、2_09年快鳥遙感影像、農林大學及附近林業小班分布參考文件、遙感軟件erdas、地理信息系統軟件arcgis

五、實習主要內容

一、gps野外地物坐標采集

1、對03、09年農大遙感圖像進行地理矯正

2、建立采集點圖層并矯正

3、截取農大地圖

二、監督分類

1、制定土地利用分類系統

2、建立分類模板

3、執行監督分類

4、目視解譯修正

5、2_09年的精度評價

三、福建農林大學土地利用動態演變分析

1、土地利用動態圖的制作

2、土地利用面積變化分析

四、福建農林大學林地專題圖制作

1、福建農林大學林地數據庫構建

2、福建農林大學林業小班基本圖制作

3、福建農林大學林業林相圖制作

六、實習具體步驟

(一)gps地物類型點的采集

每7-8人為一小組，共用一臺持gps，根據國土資源局土地類型的劃分類別進行土地利用狀況特征點的采點(參見表1)，共收集闊葉林、竹林、草地、耕地、居民區5種地物的坐標，所采點要覆蓋全校范圍，記錄各地物公里網坐標，每人40個點，并按要求錄入到e_cel表格中。

表1 福建農林大學土地利用類型劃分

(二)遙感影像地理配準

1、啟動erdas，打開一個視窗，添加“fafu2_09”這個圖層→點擊“image info” →點擊“edit”，選中“delete projection” →點擊“edit”，選中“delete map model”，關閉視窗，對“fafu2_03”進行同步處理。

2、啟動arcmap，添加“reference”和處理后的“fafu2_09”這兩張圖，找到“地理配準”工具欄，點擊“圖層”，選中“fafu2_09”，點擊“添加點”，在“fafu2_09”圖層中選一個點后，再到“reference”圖層中選一個同名地物點，如此操作，對準地圖東南西本四個方向，選擇4個點，然后點擊“地理配準”，選中“糾正”，輸出到個人的目錄文件下面，更改名字為“nd09”，保存為“imagine image”的格式，移除“fafu2_09”圖層，然后將“fafu2_03”圖層添加進來，進行同步處理，改為為“nd03”。

3、將“”用erdas打開，點擊“aoi”，選中“tools”點擊多邊形圖標，將農大勾選出來，然后點擊“file”，選中“save”中的“aoi layer as”，將該“aoi”文件保存到個人目錄下面。接著選中“dataprep”，找到該菜單欄中的“subset image”，在“input file”中放入“”，output flie到個人目錄下面，然后找到“aoi”選項，將保存過的aoi文件導入，得到“j”，同步處理“”。

(三)遙感圖像監督分類

1、對通過手持gps獲得的數據進行修正

啟動arcmap，將“nd09”圖層和用采集點建立的e_cel表格添加進來，右鍵點擊采集點表格圖標，選中“顯示_y數據”，將“_字段”中選擇“_”， “y字段”中選擇“y”，然后確定，再右擊“sheet2$個事件”，選中“數據”中的“導出數據”，將“輸出要輸類”保存到個人目錄下，并選擇“shapefile”格式，將得到采集點的點圖層，對該圖層進行編輯，移動誤差點后，點擊“arctoolbo_”，選中“數據管理工具”中“要素”下的“添加_y坐標”，選中采集點的shap圖層，在個人目錄文件中找到 “.dbf”格式的文件，用e_cel打開，將得到的新坐標復制到文本文檔并命名為“_zb”保存。

2、定義分類模板(define signature using signature editor)

第一步：在視窗中顯示上一步驟處理過的幾何校正圖像：j

第二步：啟動erdas，點擊c1assifier目標→signature editor菜單項

第三步：獲取分類模板信息

圖像的菜單條,單擊aoi命令,打開“tools”工具欄，將圖層放大，用多邊形工具對水體、道路、房屋、植被、耕地和未利用地這五種地物分別截取多個區域，并將擴展aoi區域加載到signature 分類模板屬性表中，同時確定各類的名字及顏色。如果對同一個專題類型(如水體)采集了多個aoi并分別生成了模板，可以將這些模板合并，以便該分類模板具多區域的綜合特性。具體做法是在signature editor對話框中，將該類的signature 全部選定，然后點擊合并圖標 ，這時一個綜合的新模板生成，原來的多個signature 同時存在(如果沒必要也可以刪除)。。

3、執行監督分類(perform supervised classification)

erdas圖標面板工具條：點擊classifier圖標→classification菜單 →supervised classification 菜單項

在supervised classification對話框中，需要確定下列參數：

→確定輸入原始文件(input raster file)：j

→定義輸出分類文件(classified file)：

→確定分類模板文件(input signature file)：

→選擇非參數規則(non_parametric rule)：feature space

→選擇疊加規則(overlay rule)：parametric rule

→選擇未分類規則(unclassified rule)：parametric rule

→選擇參數規則(parametric rule)：ma_imum likelihood

→不選擇classify zeros(分類過程中是否包括0值)

→ok (執行監督分類，關閉supervised classification對話框)

4、手動修改分類結果

打開分類文件“”，在視窗中點擊“raster”，選中“tools”，放大圖層，對圖中分類的顏色錯誤的地物用多邊形工具勾劃出來，并換位相應的顏色，待大致都完成后，保存編輯內容。

實習總結3000字篇十二

隨著全球市場的發展和完善，各公司必須運用動態的戰略對瞬息萬變的挑戰做出反應。迅速適應客戶新需求和市場新商機的能力，是贏得競爭勝利的決定性因素。此種適應力需要一個功能強大、開放式的基礎結構，以便針對目前的企業流程提供最佳化支援，并能靈活適應變化與發展。sap就是應付這些挑戰的最佳解答，它是一種最普遍的標準商業應用軟件。然而它又并非只是軟件，而是一種策略性解決方案，教給我們的是現代企業的組織結構及管理思想。學習sap有助于我們開闊思維，從另一種角度將財務、管理類知識進行梳理和融匯。sap就像一個龐大而精密的機器，環環緊扣，幾乎考慮到了所有的細節，令人越學越覺得深奧無比。

緊張又充實的sap軟件操作實習結束了，回想這兩周的學習時光，我獲益良多，此次的實習我收獲的不僅僅是單純知識層面上的，還有許多與課本無關卻十分重要的東西。

經過兩周的學習，我對sap的認識從聞所未聞到知道它是用來干什么的再到對系統的了解，這中間的每一次轉變對我來說都是一次提高。學習已經結束了，我覺得這段時間的學習是非常值得的，在這段時間里老師和同學們都付出了很大的努力，沒有老師的悉心指導和鼓勵，我們或許不可能堅持到最后。

下面我將從以下幾個方面對本次實習進行總結：

第一，我對sap的認識。sap是現代企業先進管理思想的體現，它實現了企業運作的全面管理和調配，即成立企業所有的資源，將企業的三大流即物流、資金流、信息流進行全面一體化管理。

第二，企業信息化最重要的是懂企業信息化的專業人才，能夠全面了解和掌握企業的業務流程和管理流程，明確企業管理和控制的關鍵因素，并能根據這些提出很好的解決方案。企業信息化的實施主要是對企業流程的重組和再造，使其符合標準化管理流程的需要。

第三，對各種困難的克服。首先我們面對一個很實際的問題，那就是距離遠，來回四個多小時的車程，對我們來說是個不小的考驗，可以說每天起床那么早，一半的時間是坐車、等車，所以有時候會不想去。其次，在實習中有時會感到無聊沒意思，面對那套軟件內心沒有多大的興趣，因此在操作的過程中會不細心，沒有耐心，導致了有些單據無法準確的做出來。經過調整我最終很快的端正了自己的態度，要求自己不遲到不早退，對每一天的任務都認真地完成，每天給自己一個滿意的答卷，最終給整個實習一個滿意的答卷。

第四，自己去解決問題。在操作過程中每個人都存在這樣或那樣的問題，大家的問題多了老師處理不過來，就只有自己去想辦法解決，自己回想老師的演示，檢查自己的每一個步驟，發現錯誤并改正自己的印象會更深。因此自己去解決問題是提高自己的最好途徑。

以上就是我對本次實習的個人體會和總結，經過本次專業實習，我覺得自己在很多方面還存在這不足，對于專業知識的掌握還不夠牢固，理解還不夠深入，這是我需要加強的一點。同時本次實習也開闊了我的視野，讓我學到了一些學校學不到的東西，感謝老師對我們實習的指導，感謝能有這樣一次機會讓我更多的發現自己的缺點并改正。

實習總結3000字篇十三

一、生產實習(專業實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文：

實習報告正文內容必須包含下面五個方面：

(1)實習目的：言簡意賅，點明主題。

(2)實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。

(4)實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于__字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

二、生產實習(專業實習)報告版面及編寫標準

(一)生產實習(專業實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。

(二)生產實習(專業實習)報告的版面要求

1、在頁面設置中設置如下：

(1)頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張：a4;

(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;

(4)文檔

網格：字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產實習(專業實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業實習)報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

3、生產實習(專業實習)打印、排版規范

一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。

4、標題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分說明：

(1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規定的符號標注單位。

(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。

三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。

四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業實習)日記的寫作要求

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與

技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

實習總結3000字篇十四

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及實習心得體會。

干機械很苦，我在這個月的實習中，每天是站著的，一站就是一天，8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的，真的很累，不比當初軍訓站軍姿差，2天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進，靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費，老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現在的工作很簡單，一直是按開關，全自動化，腦力也不用動了，雖有點無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點不服氣，我大學生學那么多，竟然讓我按開關，真的不服氣。但是后來想想，其實這也是考驗，興許老板在考驗你的耐心和認真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了，我對自己說：這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經驗，更多的是考驗自己的耐心和認真勁，對自己今后真的入企業發展有個良好的開端做準備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術的活，咋也要熬過去，因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好，我就當是在學習自己和自我學習吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。

首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。

以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎.

第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。

自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。

第四，了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程序及產品供求情況，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎

第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.

讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用. 在實習中, 極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.

我這兩個星期里的實習，有輔導老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐踐中學習的環境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有

好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

最后感謝學校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會，我一定不負眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會、企業需要的復合型人才!