年年度計劃

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年年度計劃

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

年度計劃篇一

在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

一、工作目標(biāo)

有目共睹，上一屆班委做的不錯。取得了一定的影響力，開了個好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標(biāo)是：

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，加強全班同學(xué)之間的團結(jié)。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。

4、在全班形成求真務(wù)實，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績

二、工作計劃

(一)要有堅強的班集體核心。班委要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束的核心。

(二)要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

(三)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)先進班集體作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

(四)要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。

(五)要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀律，熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

(六)在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。本學(xué)期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

(七)如果可行的話，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動員等，豐富同學(xué)們的課余生活。

(八)發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申。

三、重點加強的方面

一學(xué)習(xí)方面

1樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點就是大學(xué)英語四級，目標(biāo)是90%同學(xué)通過。本

2學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

二加強班級、宿舍管理

1嚴格考勤制度，專人負責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項具體由學(xué)習(xí)及紀檢委員負責(zé)，各個寢室長協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達到學(xué)校要求的同學(xué)。

2提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

3加強宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進行一次寢室衛(wèi)生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺，因為工作學(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲。生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得文明宿舍的稱號

4生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

6各寢室長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

7通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞。

9在博客和q群上建立班級建議欄，讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學(xué)對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

10鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才

11多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培養(yǎng);還要多余其他班委接觸，了解他們工作情況和建議

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀.

年度計劃篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍視自己的儀態(tài)、儀表，愿意做一個有精神的小學(xué)生。2.能在公眾場合及生活中保持外貌整潔有精神。

3.知道良好的精神面貌的表現(xiàn)會產(chǎn)生良好的自我認同感。

重難點：產(chǎn)生良好的自我認同感，樂于形成良好的精神面貌,提醒學(xué)生有精神，面貌好，才健康。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生準(zhǔn)備：完成課前小調(diào)查，準(zhǔn)備一張自己認為最精神的近期照片。

2.教師準(zhǔn)備：

（1）教師精神的照片及故事。

（2）課前和家長保持信息溝通，了解本班學(xué)生在家中的真實表現(xiàn)，以便課堂上進行有針對性地引導(dǎo)。

課時安排：1課時

教學(xué)過程

同學(xué)們，這節(jié)課老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的繪本故事。請大家一起來欣賞小故事，找找看，故事中誰精神？

出示任務(wù)：看這個繪本故事，說說自己的理解。出示ppt，呈現(xiàn)繪本內(nèi)容（第6頁中1圖2圖，第7頁中3圖4圖）。

反饋指導(dǎo)：同桌或小組同學(xué)互相討論，看看繪本故事中，誰精神？分析漂亮、眼睛大、聲音響亮、姿勢好就是“精神”嗎？提出自己對“精神”的理解。

小結(jié)：有精神不僅僅是外表漂亮，也不僅僅是眼睛大又明，還要包括內(nèi)心的神采，聲音的響亮，姿勢的挺拔，唱歌的技巧等。總之，內(nèi)外都有精神，做到內(nèi)外統(tǒng)一，才能表現(xiàn)一個人從內(nèi)而外的“精”、“氣”、“神”。21教育名師原創(chuàng)作品

出示任務(wù)：“精神”的我是什么樣？

反饋指導(dǎo)：學(xué)生交流，“精神”的我是什么樣？將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的班里有“精神”的學(xué)生請到前面來，請發(fā)現(xiàn)的同學(xué)為其點贊。

1.追問：大家一起看一看，從哪兒能夠看出她（他）很精神呢？

“精神”，顧名思義是指“精”、“氣”、“神”。你從哪些地方看出同學(xué)的“精”、“氣”、“神”。說說你的發(fā)現(xiàn)，看看自己身上的“精”、“氣”、“神”是怎么體現(xiàn)的。

請觀察第6頁中的圖片，說說你從哪些地方看出這些小朋友很精神？可以從站姿、外貌、眼神、服裝、頭發(fā)等不同方面仔細觀察，說說圖中的小朋友帶給你什么感受？

2.生活中我們會參加很多集體活動，有時候有些集會的場合非常嚴肅，例如升國旗的時候，你知道為什么升國旗的時候大家都要精神抖擻的站立，并向國旗行禮嗎？

為什么國旗班的戰(zhàn)士面對國旗的時候，比我們更莊嚴更精神呢？

是因為他們是大人嗎？

是因為他們平時經(jīng)常訓(xùn)練自己的“精”、“氣”、“神”嗎？

是因為他們內(nèi)心非常熱愛國旗，所以表現(xiàn)出來最佳的精神面貌嗎？

與小組同學(xué)一起分享你的想法，并聽聽小組其他同學(xué)的意見。

除了在升國旗的時候，我們要內(nèi)心和外表都很精神，還有哪些集體活動也需要我們內(nèi)外統(tǒng)一的有精神的表現(xiàn)呢？

集體集會時的“有精神”是什么樣子的？請你大聲贊美自己或是你眼中有精神的小榜樣。

3.除了在集體集會的時候，我們要有精神之外，在日常學(xué)習(xí)和生活中，要不要有精神呢？有的時候感覺累了，要不要放松一下，還是繼續(xù)努力保持有精神的狀態(tài)呢？21教育網(wǎng)

怎么樣才能一直保持很有精神呢？尋找日常生活中的有“精神”的小達人。說說他們在日常生活中，為何會帶給大家很“精神”的感覺，采訪一下他（她）是怎么做到的。

小結(jié)：有精神帶給別人的感受是賞心悅目，是自信，也是朝氣蓬勃。有精神不僅僅是在集會和重大活動的時候我們集體的精神面貌，也是生活和學(xué)習(xí)中認真朗讀、高興歌唱、響亮說話、友好相處的精神面貌，更是在遇到困難和誤解時的努力進取和樂觀積極。相信你一定可以通過自己的努力，成為一個內(nèi)外都有精神的學(xué)生。

出示任務(wù)：曬照片

課前請同學(xué)們搜集了自己生活中最“精神”的照片，現(xiàn)在請你帶著自己的照片，給大家講述一下你的照片中的故事，在哪里發(fā)生的故事，故事中的你為何這么有精神呢？

反饋指導(dǎo)：

提問：通過分享和聆聽同學(xué)們的故事，你發(fā)現(xiàn)了有精神的秘密嗎？請說說你的發(fā)現(xiàn)。并把你心目中有精神的小榜樣勛章，送給你身邊有精神的小伙伴。

小結(jié)：出示ppt，呈現(xiàn)第7頁的有精神的孩子的圖片。

看來，大家都愿意做一個有精神的孩子，都愿意受到大家的歡迎，儀表整潔、站姿挺拔、認真朗讀、高興歌唱、響亮說話、自信表達、陽光笑容的你，真的特別有精神。

活動四：故事續(xù)編

1.大雄是個學(xué)習(xí)非常努力的孩子，可是晚上總是睡不好，第二天就帶著黑眼圈兒來上學(xué)了，課堂上他也沒精神，下課時，你會。

2.樂樂最近參加舞蹈比賽，取得了好成績。可是因為排練和比賽，耽誤了學(xué)習(xí)。課間樂樂悶悶不樂地趴在課桌上，你會。

3.康康是個快樂的胖孩子，每天都樂呵呵的。但是這次體育測試成績不理想，爸爸、媽媽都很著急，作為他的好朋友，你會。

小結(jié)：良好的作息和充分的休息，可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對挫折和失敗，擁有強大的心理素質(zhì)，才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生，加油吧!你一定行。

導(dǎo)語：有兩名同學(xué)總是沒精神，請你幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決的辦法，讓他們像你一樣成為健康精神的孩子。

出示任務(wù)：出示ppt，第8頁的兩張坐姿和站姿的對比圖。

反饋指導(dǎo)：

1.討論：你從這兩張對比圖中發(fā)現(xiàn)了什么？

2.說說有精神對我們有哪些好處？

小結(jié)：揭示有精神的價值，做個有精神的兒童，身體好，面貌好，有自信，有朋友。健康成長樂哈哈。

導(dǎo)語：很多小動物都認為自己很有精神，可以成為有精神比賽的冠軍，你會投誰一票呢？可以說說你的分析和理由嗎？

出示任務(wù)：展示教材插圖第8頁中5圖6圖，第9頁中7圖8圖，小組討論：找到真正有精神的策略和辦法。

反饋指導(dǎo)：“我有精神好辦法”智慧分享卡

1.誰來說一說，你們今天這么精神，早晨起來都做了些什么？想一想，除了他們剛才說的這些以外，你覺得每天還要做什么才能讓自己變精神？還要經(jīng)常做什么呢？

2.看來你們平時的生活習(xí)慣很好。

制作“智慧分享卡”，把自己可以保持有精神的秘訣，制作成分享卡，并送給你的好朋友。

3.說一說在什么情況下，你容易出現(xiàn)不太精神的情況，你是怎么做的，如果自己找不到解決辦法，可以跟小組里的同學(xué)求助，聽聽大家的意見，你會發(fā)現(xiàn)智慧就在與同學(xué)的交流分享中閃現(xiàn)出來了。

小結(jié)：在這個活動中相信你一定發(fā)現(xiàn)了有精神的秘訣，除了坐立行走的姿勢要優(yōu)美，還要保持溫暖的微笑，而這樣的微笑要發(fā)自內(nèi)心，才是真正的有精神。晚上按時睡眠，保持充足的體能，有助于我們長久保持有精神的面貌，自信快樂的生活和學(xué)習(xí)。

年度計劃篇三

本學(xué)期我班有 36個小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo)：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。

2、同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育

意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。

2． “忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達成一致，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。

2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒

園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1.幼兒進行常規(guī)教育。（要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。）

2.安靜就坐，愉快進餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。

3.安靜就寢，睡姿正確。

德育：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育；

2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助

安全：

新生幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

10月：

1、環(huán)境布置，更改主題墻。

2、放家園聯(lián)系冊。

常規(guī)：

3、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

4、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

5、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

德育：

1、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓；

2、教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花；

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；

4、教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。

安全：

帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。

11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。

2、組織幼兒一起進行種植活動，鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物。

3、豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。

4、繼續(xù)開展課題活動

5、發(fā)放家園聯(lián)系條

常規(guī)：

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

4、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

德育：

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序；

2、知道同伴間要團結(jié)友愛，相互幫助。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。

2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃

娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。

3、鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。

常規(guī)：

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

2、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。

3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

4、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣；

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

安全：

1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外

2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、更換主題環(huán)境。

2、開展新年活動

3、復(fù)習(xí)主題活動

常規(guī)：

1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

2、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、 “請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全：

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

年度計劃篇四

以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進小學(xué)語文改革，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

導(dǎo)切實構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文（尤其是說話、寫話、作文、閱讀）的興趣；為學(xué)生提供豐富多彩的情景；給學(xué)生留有想象與思考的空間；提倡合作交流的課堂，課外學(xué)習(xí)氛圍。重視知識獲得的過程，利用語文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力；讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文；發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。為20xx年的小學(xué)畢業(yè)會考再創(chuàng)佳績打好扎實的基礎(chǔ)。努力爭創(chuàng)有個性,有陽朝特色的語文教研組。

1，認真加強集體備課，加強教材教法的研討，近年來我們都在嘗試新課程的教學(xué)，教材的鉆研，教法的探討，從目前的情況來看，做得還不夠，集體備課有些還流于形式，教案要突出精講，課堂要突出“導(dǎo)”，突出合作，自主，探究的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，教師要互相探討，取長補短，重視青年教師的培養(yǎng)，老帶新，自愿組合與教研組安排相結(jié)合。各位語文教師要講好公開課，精心準(zhǔn)備，聽課教師有課的要調(diào)好課，虛心學(xué)習(xí)，不得缺席，缺席者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。教研課的重點是突出教改，突出新課標(biāo)精神。

2，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為準(zhǔn)，采取多種教學(xué)手段和教學(xué)形式，突出學(xué)生的“做”。

3，抓課外閱讀，各班語文教師要向?qū)W生推薦新課程讀物，布置課外閱讀任務(wù)，內(nèi)容為各年級教科書后名著，12月底教研組將組織對各年級閱讀情況進行檢測，分筆試和座談兩種。堅持寫心得，寫感悟，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，閱讀能力和語感。

4，加強語文教師的基本功訓(xùn)練和業(yè)務(wù)進修。如三筆字，簡筆畫，普通話，信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)，學(xué)歷提高的培訓(xùn)

5，加強對學(xué)生課外閱讀和學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力，擴大知識領(lǐng)域。

1、部署新學(xué)期教學(xué)、教研工作；

2、制定教研計劃；

3、陽朝“和諧之花”杯教學(xué)比賽準(zhǔn)備。

4、低年級組集體備課。

1、中年級組集體備課。

2、高年級組集體備課。

3、進行拼音教學(xué)質(zhì)量摸底。

4、陽朝“和諧之花”杯教學(xué)比賽預(yù)賽。

5、期中質(zhì)量調(diào)研。(第十周10月31日~11月4日)

6、各年級備課組長檢查備課教案。

1、進行期中質(zhì)量調(diào)研分析。

2、參加陽朝“和諧之花”杯教學(xué)比賽。

3、檢查低年級寫字質(zhì)量。

4、學(xué)生朗讀比賽。

1、組織語文老師參加全國著名專家湖南省中小學(xué)課堂教學(xué)研討會。

2、組織老師談聽課感受。

3、組織學(xué)生參加省創(chuàng)新作文比賽。

1、選送優(yōu)秀年度論文。

2、期末復(fù)習(xí)。

3、各年級備課組長檢查并收集整理好研究課教案。

4、期末質(zhì)量檢測、教學(xué)質(zhì)量分析。(第二十一周1月18～1月20)

5、教研工作總結(jié)。

年度計劃篇五

普及普通話在我校開展三年多了，取得了可喜的成績，今年是第四年，也是我校制定普及計劃的最后一年，我校本年度要達到的目標(biāo)是鞏固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基礎(chǔ)上逐步提高。具體要求是師生都達到正確、熟練掌握現(xiàn)代漢語中 3500 個常用字的標(biāo)準(zhǔn)讀音，掌握普通話中的輕聲、兒化、語氣詞的主要規(guī)律，了解本地方言語音與普通話語音的主要差別。普通話水平達到二級甲等以上。根據(jù)上述目標(biāo)，我校制定了本年度普及計劃如下：

由校長任組長，主任主抓，下設(shè)兩名成員抓好宣傳落實，加大力度，把普及普通話納入學(xué)生評先，教師評先評優(yōu)和教師招聘中。本年度要求全體師生無論課上課下都講普通話，由大隊部負責(zé)檢查，學(xué)生走進校園不講普通話，要在本班的文明禮貌一項中扣分，教師不講普通話要在年終考核、招聘中視為不及格，不得評先評優(yōu)。

本學(xué)年將以課堂教學(xué)為主渠道，少先隊活動為主陣地，全員在學(xué)生中普及，本年度我校將開展人人一節(jié)最佳課活動，召開故事會，每月一各主題隊會，舉辦藝術(shù)節(jié)，德育展覽，常年向?qū)W生展示，采取解說員輪值制，三至六年級學(xué)生每人輪值一天。舉辦一次教學(xué)開放日活動，組織教師參加普通話標(biāo)準(zhǔn)考核。設(shè)立普通話流動紅旗，每周流動一次，對取得流動紅旗的班年級考評進行班級管理、量化加分。

九月總結(jié)上年度經(jīng)驗，部署本年度普及計劃，明確普及目標(biāo)。

十月開展人人一節(jié)最佳課活動。

十一月組織讀書節(jié)

十二月舉行主題隊會評比

三月舉辦故事會

四月開展人人一節(jié)最佳課活動

五月舉辦教學(xué)開放日活動，舉辦藝術(shù)節(jié)

六月組織參加普通話等級考試，全面總結(jié)普及情況。

年度計劃篇六

展望過去的xx,迎接嶄新的xx。這一年，作為xx網(wǎng)的一名視頻編輯，總結(jié)為四個字--不甘現(xiàn)狀。

不甘現(xiàn)在的工作狀態(tài)，不甘心現(xiàn)在的工資薪酬，不甘心現(xiàn)在的作息制度，不甘心現(xiàn)在的一事無成。這一年，因為有了太多的不甘心，于是會迫使自己學(xué)會“改變”，學(xué)會“轉(zhuǎn)變”，為此，我也一直在努力著。

這一年，在翻閱過去的工作篇章中，我依舊站在視頻的領(lǐng)域里摸爬滾打。在這其中，我首先依舊配合著市場人員拍攝各種視頻，包括沙盤講解、人物訪談、活動節(jié)點、外景視頻等等，給開發(fā)商和網(wǎng)站平臺提供了不少的影像資料。但由于活動節(jié)點不是很多，于是面臨了很多空閑時段，在這期間，于是就會利用這樣的時間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)影視文化，后來便利用這樣的網(wǎng)絡(luò)影視文化再開創(chuàng)屬于自己的視頻欄目《楚楚淘房》、《極品楚房人》、《街頭采訪》等等，立志要把視頻采訪這塊做大做強。

這一年，做的有用的有些，無用的也在繼續(xù)。在房產(chǎn)網(wǎng)站平臺上，面臨了很多弊端。如局限、束縛，乃至自己要做的《極品楚房人》、《每月樓市播報》、《孝感搞笑錄》等一些試點欄目被斃，作為看客也只能算是看一遍笑笑而已，是否還是自己一廂情愿罷了。

總結(jié)這一年，這一年還是挺失敗的，但明白了一點，良好的策劃和作品是需要跟商業(yè)掛鉤的，也就是利益掛鉤。在這方面，我還有大大的不足，需要轉(zhuǎn)變，不管是片子質(zhì)量的轉(zhuǎn)變也好，拍攝精品欄目也好，希望能夠樹立起自己的品牌效應(yīng)，進而增加觀眾的瀏覽量。

這一年，不管那些風(fēng)風(fēng)雨雨，總結(jié)下來我做了以下工作：

1.配合市場拍攝各種活動（包括看房團）達近百場

2.拍攝孝感各地區(qū)的沙盤講解近30個

3.策劃了視頻版《楚楚淘房》，寫稿并拍攝了孝感、漢川共計五期，與此同時，《小編探店》也做了一期

4.做各地方人物專訪共計15個

5.開始做起了自己欄目《極品楚房人》、《街頭采訪》

6.制作各房產(chǎn)網(wǎng)站拍片頭和模板數(shù)個

7.業(yè)主采訪、外景視頻拍攝、活動照片視頻數(shù)個等等

8.學(xué)習(xí)了360全景拍攝

通過以上幾種類型的工作，我學(xué)會了一方面要全力配合市場拍攝一些大型活動、沙盤講解、人物訪談、外景視頻等，另一方面要盡可能的多給自己支配的時間，多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，多寫些稿子，多做些自己的品牌欄目，多拍些特色的趣味視頻。

在這方面，我們需要從實際出發(fā)，與編輯部聯(lián)合，培養(yǎng)出有自己主持風(fēng)格的主持人；再者，要多拍攝些視頻新聞片，把文字跟視頻結(jié)合起來共同發(fā)布；還有，希望大家多提提建議共商討，共謀發(fā)展。把視頻板塊做大做強有的有深度做的有內(nèi)涵起來。

目前公司的網(wǎng)站和微信都在蓬勃發(fā)展，隨著現(xiàn)在人生活的節(jié)奏加快，視頻是個很好的窗口，共大家瀏覽學(xué)習(xí)。于是，在明年的時間里，我會再多的需找屬于自己特色的模板，利用模板把字幕和主題都烘托出來，把水準(zhǔn)提升上去。讓網(wǎng)友覺得是在看一個視頻像是看一個節(jié)目一樣。另外，會找些簡短的劇本，采用“一鏡到底”的特色手法，將幾分鐘的短片拍攝出來。同時，多利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間，開發(fā)更多特色欄目。還有，就是靈活運用360拍攝，做到從前期到后期的自立自強，這是明年努力的大致方向。

年度計劃篇七

光陰荏苒，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們?nèi)w倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的利弊、得失。從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。20xx年倉庫主管總結(jié)報告如下：

1、堅持執(zhí)行公司的早會制度，提升員工精神面貌;

為了提升工作效率，確保工作能按時、保質(zhì)保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結(jié)，找出不足加以協(xié)調(diào)，并做好當(dāng)天工作計劃。通過早會，提升內(nèi)部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題。

2、及時收發(fā)物料，并定期進行自盤;

督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務(wù)處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務(wù)做到日清月結(jié)。

3、堅持執(zhí)行6s工作，做好物料的標(biāo)識和防護;

協(xié)調(diào)工作環(huán)境，做到讓人一目了然，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標(biāo)識。

4、整理物料擺放，實行倉庫定位工作;

了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后，針對于倉儲規(guī)劃的不明確，做了一個相應(yīng)的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進行了相應(yīng)的整理再次細分與標(biāo)識，以更有利于現(xiàn)場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提升他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改。現(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區(qū)短時間內(nèi)也能及時的找到所需物料。

5、退供應(yīng)商不良品的及時處理;

每周統(tǒng)計不良品給相關(guān)部門并及時跟進，在相關(guān)部門的協(xié)助下，不良品得到了及時的處理。

6、加大了物料的追蹤工作;

對即將斷貨的物料進行合理追蹤，并和采購、生產(chǎn)等個個部門積極溝通，確保到料及時。降低生產(chǎn)滯留。

20xx年即將過去，回想自身在這一年的工作，由于剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下兩點：

1、工作效率比較低：據(jù)調(diào)查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態(tài)度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。

2、倉庫區(qū)域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規(guī)劃，如：合格區(qū)，不合格區(qū)，待檢區(qū)，退料區(qū)，呆滯物料區(qū)等。

1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理整理，并及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化，簡化。降低犯錯幾率，提升工作效率。

2、對倉庫區(qū)域劃分不明確的解決方案：部分倉庫必須重新整理：規(guī)劃出合格區(qū)，不合格區(qū)。呆滯料區(qū)，報廢區(qū)等。并做出每個倉庫的平面分布圖。

1、保證工作順利開展;

確保平時的收發(fā)業(yè)務(wù)順暢，及時發(fā)料，及時進倉，保證車間的正常生產(chǎn)，做到及時處理各部門反映的問題。

2、倉庫人員的換崗;

在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調(diào)換工作，可以培養(yǎng)倉庫人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調(diào)休的情況下可以幫忙處理業(yè)務(wù)。發(fā)展多面手人員，作好人員儲備，為以后的工作打基礎(chǔ)。

3、建全倉庫流程;

建全倉庫收、發(fā)、存、管的業(yè)務(wù)流程，使每個人都可以按制度作業(yè)倉庫流程，做到任何一個人都可以在短時間內(nèi)接手本部門的任何一項工作。

4、倉庫的整體規(guī)劃;

做好倉庫的整體規(guī)劃，規(guī)劃和建立倉庫平面圖及相關(guān)標(biāo)示牌。

5、建立數(shù)據(jù)化績效考核;

從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數(shù)，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現(xiàn)，而是以準(zhǔn)確數(shù)據(jù)來確定員工的工作能力。

6、實行a、b、c、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;

a、b、c管理法是將產(chǎn)品分為三大類重點盤點a類物資(占倉庫資產(chǎn)的70%)a類物資具有占資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。重點管理c類物資(占倉庫資產(chǎn)的10%)c類物資是常用物資，且數(shù)量大，資金小。倉儲人員應(yīng)每日查詢c類物資，以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留。b類物資(占倉庫資產(chǎn)的20%)可適當(dāng)不做重點管理。a類物資可做每月全盤點，b、c類物資可做為季度盤點。

7、員工培訓(xùn);

培訓(xùn)計劃，對員工進行6s、安全、崗位操作技巧和erp系統(tǒng)操作的培訓(xùn)。

作為公司的職員，我不要求什么，我只要求自身做得更好，不斷的在進步就好，我知道自身的能力有限，但是能力是一方面，態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力，把倉庫部門建設(shè)成一個認真，仔細，富有工作激情的優(yōu)秀團隊。各部持續(xù)改進的結(jié)果，就是公司的發(fā)展!

年度計劃篇八

長夜漫漫，寂寞難耐。久睡不眠，心緒雜亂。腰酸背痛，難受不堪。電腦、電視、手機早已看得厭煩，唯尋本書聊以打發(fā)時間。然人之懶惰，由來已久，得過且過，敷衍塞責(zé)，多矣。故而草擬20xx年夜讀計劃，公示于眾，接受親朋好友之監(jiān)督，以期按時完成既定任務(wù)，不求深究其要義，但求時光不虛度。

一、夜讀時間

20xx年01月01日-20xx年12月31日。每天晚飯之后，散步歸來，洗漱完畢，煮一壺花茶，靜坐下來，細啜慢讀數(shù)頁文字，徜徉祖國古代文化，豈不美哉。

二、書籍準(zhǔn)備

20xx年01月-12月所讀書目已經(jīng)備齊，并且已經(jīng)初步瀏覽一遍。

三、工具準(zhǔn)備

書桌以餐桌兼之，電腦網(wǎng)速100m，手機查詢也方便。冬有電熱扇，夏有冷風(fēng)機。筆分三類，水筆、鉛筆、毛筆一應(yīng)俱全。臺燈一盞，筆記本若干，宣紙亦準(zhǔn)備齊備。

四、夜讀內(nèi)容及時間安排

1、探究漢文字來源，深明漢文字內(nèi)涵；

2、精讀論語道德經(jīng)，再識老莊孔孟；

3、了解書體演變規(guī)律，感悟顏體書法魅力；

4、涉獵上古三大奇書，初識三經(jīng)基本要義。

時間安排 1-3月份