每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學敘事作文500字篇一

每當到周末的時候，我把作業做完，媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動，馬上打開電腦，在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號，屏幕的下面會出現很多設備：有精靈、基地、好友、戰友等。

我先看看我的'精靈有沒有充滿血，如果沒有充滿就不可以戰斗了。再打開地圖，找到我應該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現，如過我想快速進化，就要去打那些很強的精靈，才會得到幾百點經驗，這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊，在實驗室里，可以看到貨物購買，只要雙擊就可以看見補血膠囊，要夠買就要確認要購買幾個，然后就放到背包里儲存，這樣就可以把精靈打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。

這就是我捕捉的方法，同學們，你們喜歡嗎？

電腦雖然好玩，但是一定要把作業做好，聽媽媽的話，玩的時間短一點哦。

小學敘事作文500字篇二

在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。

進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的漂亮。長的`最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。

這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一齊游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。

我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。

“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多啊！有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。

這次玩的真開心呀！

小學敘事作文500字篇三

今天，我要介紹一個非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。

游戲規則是這樣的：主持者分給全部人一個小紙條，大家看自己的紙條時，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。

這可是一個考驗智商的游戲。今天體育課我就和同學們一起玩了這個游戲，可好玩了！體育課自由活動的時候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個同學，班長給我們一個小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學的'紙條會是什么呢？

看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字。”曉彤說：“她經常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說：“她非常嚴厲。”小周說：“她有點高。”我猜想，他們描述的應該都是老師，可是到底是哪個老師呢？于是我靈機一閃，便說：“她是我們認識的。”接下來，開始猜臥底了，我們都指向小周。結果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個臥底好像不太能藏哦！

大家覺得這個游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。