在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課外活動的作文200字 寒假里的活動作文200字篇一

姐姐一臉怪笑，說“這有什么好奇怪的，肯定是我們家的大閑人寫的。”“是小姑？”我說。“哦，這是你說的。”姐姐笑著答道。（這回不是怪笑了。）“不，是你哥哥寫的，”大娘說，“對，就是他。我確定一定以及肯定。”

我先去問小姑：“小姑，這是你寫的吧？”“什么？恩？不是的！

我只好去找大娘。剛進門，大娘就說：“哈哈哈，不是吧，看來還是我猜得對，等下午你哥哥來了，你就對他排山倒海、驚濤駭浪、分筋措骨手、葵花點穴手......”

后來，這件事“一傳十，十傳百”，我們全家就剩爺爺、爸爸不知道了，正當我悶悶不樂的時候，爸爸來了，我說：“你看，這就是哥哥寫的字。”“這個？這個是爺爺寫的。”爸爸答道。于是，眾人之口全都成的“o”形......

真沒想到，80歲的爺爺還有顆不老之心，也想寫作業吶！

課外活動的作文200字 寒假里的活動作文200字篇二

我的課外活動豐富多*,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球。

星期五的上午，天氣晴朗，微風陣陣。全體師生到*場上開展課外活動。

*場很大，*場的兩邊種了許多大樹，有兩只小鳥在歡快地飛來飛去。*場中間矗立著一面紅旗，紅旗在迎風飄揚。

*場上，有的同學在畫畫，有的同學在澆花，有的同學在互相追趕。

小明和小*在爬雙杠，小明不費吹灰之力就爬上去了，小明得意洋洋地說：“小*，你能爬上來嗎？”。“當然可以啦！”小*對小明說。只見小*雙手握住雙杠，抬起雙腳，往雙杠上搭。可搭了好幾次就是沒搭上去。

“小*，”小明又對小*說“要不要我幫你呀？”。“我一定會爬上去的。”

功夫不負有心人，最后小*終于爬上去了。他倆你看我，我看你，都開心地笑了。

*場上到處是歡歌笑語，同學們玩得多開心了！

今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。媽媽讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行！你看大家都在你追我趕的學習，你也行的！加油！媽媽相信你是最棒的。”

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們象風一樣地沖出教室，來到*場。同學們三個一群、五個一伙，有的在跳繩，有的在拔河，有的在踢毽子……最南面的同學在跑步，是西面的同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好象降落傘一下一下，好看極了。最東面的同學在跳繩，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到繩子的影子了。最熱鬧的地方要數*場的北面。一大群同學在進行拔河比賽。同學們分成兩組，每組都用力地往自己這邊拉，誰也不服輸。助威的同學不停地喊：“加油！加油……”*場上可熱鬧了。

體育活動的內容真豐富。看，*場*的同學你追我趕，玩的多起勁啊！

原來他們在打籃球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊員就向對方發起猛攻。一個胖胖的同學首先拿住了球，對方隊員看見了不甘示弱，向拿住球的同學跑來搶球。別看那同學笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個同學，那個同學縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進球籃。他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的野菊花。*場左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩……

我覺得每個同學參加的課外活動都很有趣。