為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

策劃方案篇一

世界志愿者日義賣活動

為了體現我院“以德為行，以學為上”的辦學理念，同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

12月5日。

1、文具書籍

2、手工藝品

3、盆栽

4、裝飾配件

大本營布置：帳篷一部，桌子4張，卡紙數張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風一支，簽名版一張

1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產品

2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

4、在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

5、播放背景音樂《一起來，更精彩》

6、跆拳道展示

1、7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場

2、8點半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

3、9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

4、10點薩克斯上場，用優美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

5、11點半“主持人”再次出場，來講解一些義賣產品的細節，有的是有美麗的傳說，有的是有紀念意義，有的是有實用價值，等等。

6、下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學過來參觀

7、下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

2、以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

3、為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生

2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

3、班級團結有序，有著強大的后盾去做支持

4、班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

策劃方案篇二

“網絡文明”主題班會

漳州衛生職業學院藥學系

20xx年3月7日

近年，隨著互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區，為此，我們展開此次的班會。

1、加強同學對網絡的正確使用，和對網絡文明的正確傳播。

2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。

3、讓同學意思到網絡的利弊。

20xx年3月7日

明德樓3教

12高職藥學班、13高職藥管班

（1）“網絡文明”主題班級活動申報材料

（2）收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題

（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

（4）各個工作分配：

主持人：洪婷婷

拍照負責人：洪麗娟

人員簽到負責人：洪婷婷

策劃書制作人：陳柏楊

活動地點衛生負責人：洪婷婷

1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用（特別是話筒）

2 上午11:45同學開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）

3 上午12:00確定到場人數，未到的馬上打電話通知。

4 上午12:15 人數到齊，活動開始。

1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，

2、播放有關網絡文明的視頻

3、主持人引入導語

4、說說網絡文明的優點，談談同學的感受。

5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化

6、介紹網絡文明的重要性

7、學生介紹網絡文明，以演講形式，并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵；

8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

9、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

策劃方案篇三

歌王爭霸游戲將傳統的猜歌名游戲和激烈的問題搶答進行了組合，使游戲的難易度更好控制，真正的成為了一個老少皆宜的互動游戲，適合作為公司年會游戲和參會人員年齡跨度大的晚會、聯歡會游戲。

5組×4=20人

游戲分為兩個環節，回答正確即可得分，最終根據得分排名。

主持人給每組一道題，然后，主持人會依次給出5個提示，(比如，這是那部電視劇的主題曲等等)，如果在主持人給出第一個提示時就回答出來的隊伍給予5分初始值，以此類推，在第五個提示給出后還沒有回答出來的隊伍初始分為0.

30首歌曲進行搶答，在音樂開始后，最早說出歌曲名的隊伍得一分，答錯不扣分，每首歌曲每一個隊伍只有2次搶答的機會。

為了讓游戲充滿趣味性，選擇的歌曲可以包括革命歌曲、流行歌曲、粵語歌曲、校園歌曲等等各個類型、各個年代的代表作，大多數以經典歌曲為主，因為在游戲中大家都比較緊張，即使是耳熟能詳的歌曲，也不一定知道歌名。

策劃方案篇四

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

“我心向著黨，祖國發展我成長”

本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣布演出活動正式開始。

組 長：王晴生

副組長：尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

成 員：全體班主任及科任老師

編 導：班主任老師

活動地點：中心校學生活動場地

節目主持人：中心校學生）

評 委：李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

統計：雷曉春 曹金寶

音 響：尹洪華

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

策劃方案篇五

活動日期：8月5日---8月11日

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