策劃方案案例
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
策劃方案案例篇一
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機(jī)。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準(zhǔn)備
1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練
1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。
公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
策劃方案案例篇二
1、慶祝父親的70大壽;
2、同時提前為母親送上的祝福;
3、兒女及孫子孫女等向父母表達(dá)心意,孝敬父母。
賓館
20xx年7月23日14:00 ~ 21:00
家人及親戚
1、活動方案討論確定:兒子、兒媳;
2、親戚朋友通知:母親等;
3、蛋糕及糕點
4、賓館及點菜
5、禮品及照相
1、接待
2、收禮
3、致謝,向親朋敬酒
4、照相 (金辰 宗怡 )
5、晚輩依次向父母拜壽敬酒
6、子女為父母點燃生日蠟燭
7、為父母唱生日歌
8、父母許愿,然后吹滅蠟燭,攜手切分蛋糕
9、回禮
10、送賓客
祝福父母生日快樂,壽比南山不老松,福如東海長流水!
我們的父母一生沒有做過什么驚天動地的大事,但是他們勤勞、樸實,兢兢業(yè)業(yè)的工作勞動,為子女們忙碌了一輩子,付出了一生。他們默默無聞地犧牲著自己,像蠟燭一樣,燃燒了自己,為兒女們帶來了光和熱。
爸媽,在我們心目中,你們是世界上最偉大的人!是你們賜予了我們生的權(quán)利,教會了我們第一句話,教會了我們走出了人生的第一步,教會了我們?nèi)绾畏直嫒耸篱g的一切真善美,假惡丑,教會了我們做人的道理不管我們從事什么樣的職業(yè),在什么崗位工作,我們都牢記著你們的諄諄教誨,勤奮工作,珍愛家人。
策劃方案案例篇三
“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會共同主辦,南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館協(xié)辦,南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展,面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營機(jī)構(gòu)(畫廊、拍賣行)以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等,通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集,篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品,進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段,運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式,展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情,新銳獨到的創(chuàng)作理念,以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀看者都成為這場“旅行”主角,去探察青春的視角,去領(lǐng)會青春的態(tài)度,去感受青春的魅力,去體味青春的意義。
展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺”的目的:一方面,打造藝術(shù)新星,展示優(yōu)秀作品,拓展受眾群體,為大學(xué)生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺;另一方面,為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品,可以以合理的價格購買中國當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品,他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時,推廣藝術(shù)教育,引起大眾對其的關(guān)注和重視,建立一個以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外,還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動形式,將此次展銷會打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念:漫漫人生路途,無論走到何處,無論年到何齡,青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著,每個人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
主辦單位:江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位:南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館
承辦單位:南京藝術(shù)學(xué)院
南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院一樓、二樓展廳
20xx年5月4日-10日(5月3日 藝術(shù)家報道和展廳布展,5月4日開幕式,5月9日舉辦拍賣會和簽約儀式,5月10日撤展)
具體活動流程如下:
1、提前一周召開新聞發(fā)布會,屆時會邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營機(jī)構(gòu)和媒體,介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品,為期一月。
3、對作品進(jìn)行投票評比篩選,為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽,為期一周。
5、展覽期間,在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū),在展區(qū)設(shè)置投票箱,對展出作品進(jìn)行評優(yōu),選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛的5名大學(xué)生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣會,并進(jìn)行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場,為比賽進(jìn)行頒獎;制作相關(guān)的書畫展作品集等。
8、撰寫總結(jié)報告,召開總結(jié)會議予以匯報。
(一)展覽方式和手段:
整個展覽包括前期征集作品、評定篩選,中期包裝展覽,后期拍賣簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲,并且藝術(shù)理念新銳獨到,表現(xiàn)手法豐富多元,佳作尚品不斷涌現(xiàn),充滿了青春的態(tài)度和向上的精神,亟待展示平臺的出現(xiàn)、大眾的鑒賞和市場的接納?!扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動將以“青春”作為展覽的核心,運用“旅行”這一創(chuàng)新的展覽理念,將藝術(shù)新鮮勢力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內(nèi)容,打破原來展覽單純的展和被動的看,以輕松自主的旅行方式,突出青春童趣與參與互動性,配以立體電視、多媒體視聽藝術(shù)運用,營造出一種青春向上、輕松活潑、動靜相宜、時尚新銳的藝術(shù)空間,讓觀展的每個人感受旅行的樂趣,體會青春的意義,找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
(二)展覽形式和內(nèi)容
1、情境營造
整個展覽圍繞“青春旅行圖”的主題,以“青春”為主視角,加入“旅行”的新鮮元素,引導(dǎo)觀看者展開一場屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時尚、睿智,陳設(shè)簡潔大方又不失青春童趣;展區(qū)中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片,并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂;設(shè)計多個互動環(huán)節(jié);光、聲、影像等多媒體結(jié)合。當(dāng)觀眾在輕松愉快的氛圍下,觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩,在游覽一個個藝術(shù)“景點”中,融入青春的氛圍,體驗青春的活力,潛移默化的傳達(dá)出大學(xué)生新銳獨到的觀念和青春向上的態(tài)度。
2、區(qū)域功能劃分
在展覽區(qū)內(nèi)劃分為展示區(qū)、互動區(qū)、選拔區(qū)(投票點)、演出區(qū),四個區(qū)域相互穿插,相互配合。
(1)主席臺區(qū):主席臺區(qū)設(shè)在設(shè)計學(xué)院一樓展廳外門口處。主席臺左側(cè)為貴賓致辭專用致辭臺(透明有機(jī)玻璃,上有精美插花),右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng),臺面鋪有地毯,臺前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。
(2)簽到處:來賓簽到處設(shè)置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車輛導(dǎo)示人員和秩序維護(hù)人員。簽到處設(shè)置簽到導(dǎo)示及背景。
(3)宣傳區(qū):擺放此次展覽的宣傳冊,懸掛展覽海報,并設(shè)桌子擺放展覽的紀(jì)念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片(如右圖所示),每個參與觀看展覽的人,在進(jìn)入展區(qū)時都會拿到一張旅行紀(jì)念明信片,明信片正面標(biāo)有此次游覽的旅行圖,觀者可以在每個“景點”參與互動后蓋下一枚郵戳。背面提供寫觀感語的區(qū)域,在觀展結(jié)束后,每個人可以在此處空白面寫下一句最想說的話。最后會有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀(jì)念,也可貼在宣傳區(qū)內(nèi)設(shè)置的“青春為我見證”展示墻面上,公開展示。同時,此區(qū)域還提供給贊助商使用。
(4)演出區(qū):搭建面積約10㎡的舞臺,以播放短片的大屏幕為背景墻,正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂器,在開幕時有大學(xué)生樂隊進(jìn)行現(xiàn)場演奏原創(chuàng)音樂。在固定時間段邀請原創(chuàng)樂隊進(jìn)行演奏,其余時間段播放背景音樂。臺子上可展示一些雕塑展品。
(5)展示區(qū):主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品
a.展區(qū)布置成一張旅行地圖,即行走路線圖。(如左下圖)將展館的地面鋪設(shè)斑馬線,設(shè)置行走箭頭,路標(biāo),紅綠燈等,將現(xiàn)場做的充滿青春朝氣和時尚童趣。
b.展區(qū)的展示柜造型簡潔,顏色亮麗,采用大氣的單色系,并結(jié)合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶,將展品放置在上面,進(jìn)行動態(tài)旋轉(zhuǎn)展示。(如右上四格圖中所示)
c.展示區(qū)劃分采用點線面結(jié)合的方式,融入曲線、直線,圓臺、方桌等,并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設(shè)計,比如:在不同的時間,亮不同顏色的燈;展品周圍的裝飾燈會根據(jù)展品前觀看人數(shù)多來自動調(diào)節(jié)燈光的亮度等等。展覽設(shè)施均體現(xiàn)創(chuàng)意和時尚的元素。
d.此外根據(jù)具體展品情況,會加入更多創(chuàng)意元素。
(4)互動區(qū):
a.設(shè)置互動“塑陶”臺,在臺面放置若干個陶土,與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺面采用亮眼、時尚、舒適的陳設(shè)(如下圖所示):
b.在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”,桌上放置各種顏色的卡紙,剪刀數(shù)把,雙面膠若干,給觀展者每人任選一種顏色的卡紙,剪成想要的大小和形狀,貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個互動區(qū)都設(shè)有專門的“青春郵戳”蓋章臺,在參與互動活動后的人們,可以根據(jù)需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。(如右圖)
e.此外還包括參賽作品本身所呈現(xiàn)的互動單元。
(3)多媒體視聽感受區(qū):
a.在正對入口處安放液晶電視,循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片,并安裝可觸摸式電腦多媒體,供觀眾隨時查詢有關(guān)資料。
b.為dv短片的藝術(shù)作品配置液晶電視,在特定區(qū)域循環(huán)播放。
(4)選拔區(qū)(投票箱):設(shè)置“我贊他”投票箱,來參加展覽的人每人都會拿到一張投票單,為自己欣賞的作品投票。展會結(jié)束后,工作人員在100件展品中統(tǒng)計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫家5名,隨后舉行畫作拍賣和簽約等。
(5)嘉賓休息區(qū):展廳西側(cè)休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校(以南京藝術(shù)學(xué)院為主)廣泛征集大學(xué)生(本科生、研究生)的藝術(shù)作品,進(jìn)行篩選,評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件,共計展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限,可以動態(tài)也可以靜態(tài),可以是紙張作品也可以是立體實物,可以dv短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上,凸顯大學(xué)生的獨到創(chuàng)意和青春活力。參賽作品具體要求如下:
1、繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
3、攝影:獨照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
4、工藝設(shè)計:含平面設(shè)計和立體設(shè)計,平面尺寸不超過對開,空間大小不超過0.5立方米。
5、雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
6、dv短片形式的藝術(shù)作品:播放時間不超過12分鐘。
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會,贊助商代表,南京參展學(xué)校專業(yè)老師,及大眾評委(學(xué)生)共同組成,其中大眾評委投票占30%,協(xié)會專家和老師(約8-10人)評分占40%,贊助商評分占30%。
獎項設(shè)置:
(1)藝術(shù)作品獎:各項目分設(shè)一、二、三等獎和佳作獎
(2)指導(dǎo)教師獎:藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導(dǎo)教師
(3)優(yōu)秀組織獎:獎勵組織工作扎實、學(xué)生參與面廣、活動效果突出的院系或高校
1、宣傳用品
(1)橫幅、海報:1000元;
(2)制作作品集、明信片制作:5000元
(3)宣傳冊xx元;紀(jì)念品1000元;禮品袋500元
2、展覽場地布置費用:8000元
3、觸摸屏及軟件(4個):10000元
4、嘉賓邀請費用:xx元
5、市內(nèi)交通費:1000元;通訊費:1000元
6、交流會費用:1500元
7、工作人員食宿:5000 元
8、前期籌備會及辦公雜支:6000元
9、不可預(yù)見性開支:5000元
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展,愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們,在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果,并且一些非藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)愛好者們也會在課余時間進(jìn)行大量的藝術(shù)創(chuàng)作。據(jù)中國教育部調(diào)查報告顯示:全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動,共有來自700個高校的4100名學(xué)生參演,其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數(shù)據(jù)充分說明了我省大學(xué)生有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作,價格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身條件的限制(如:資金缺乏、宣傳渠道狹窄等)和缺乏足夠多展示自我的舞臺,導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落,無法投向大眾市場,無法尋覓知音的賞識,也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。
所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會,大學(xué)生需要一個屬于自己的舞臺,盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情,把握市場定位,獲得社會認(rèn)可,從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力,打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時,從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺,一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺,為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會,激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣,挖掘藝術(shù)界的新銳勢力,改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,豐富藝術(shù)市場的作品層次,引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。
策劃方案案例篇四
不限
最好每人帶一個口罩
1、將所有人分成兩人一組;
2、然后主持人告訴大家,本次的游戲目的旨在向?qū)Ψ浇榻B自己,但是有條件;
3、所有人必須全部用動作完成自我介紹的表述;
4、除過語言外,大家可以使用手勢、目光、表情等等非口頭的手段交流;
5、游戲雙方中,—方先通過非語言的方式介紹自己,2分鐘后雙方互換;
6、然后,相互之間在以語言介紹以下對方,信息根據(jù)剛才對方所表述而來。
注意:如果需要,主持人可以在游戲開始前給予一些提示,比如說,指指婚戒表示自己已經(jīng)結(jié)婚了等。
通過這個早會互動小游戲你也許會明白一個道理,如果離開了說話,人們也許會將某種事物表述的更加清楚。
策劃方案案例篇五
烘托節(jié)日氣氛,為慶祝建國 周年。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案。
大色塊布局與零星擺放相結(jié)合的手法,全區(qū)各主次干道擺放草花20萬盆(株)制作立體花壇3個。草花擺放采取點、線、面相結(jié)合。重點做好城區(qū)主要景點及主要街道的草花擺放工作。
主要街道: 路、 路( 及 公司負(fù)責(zé))。
各街道辦事處要切實做好所負(fù)責(zé)路段兩側(cè)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各臨街門店門前擺放花草工作。
由鋁城公園負(fù)責(zé)) 分公司廠門口及辦公樓前( 分公司安環(huán)部負(fù)責(zé))體育場游園及游泳館(由 公司負(fù)責(zé))主要景點:世紀(jì)廣場、區(qū)政府門前(由區(qū)綠化隊負(fù)責(zé))登封路與 路交叉口(金融系統(tǒng)負(fù)責(zé)) 盛世廣場(由 盛世物業(yè)負(fù)責(zé))人民廣場、鋁城公園(重點做好南門的花草擺放。
同時要求全區(qū)所有主次干道兩側(cè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各臨街門店門前擺放花草。
要做到突出重點,1各單位要根據(jù)門前面積、地勢、自行設(shè)計擺放。力求形式簡潔、大方、色彩搭配協(xié)調(diào)、有層次、觀賞效果好。
其他單位根據(jù)實際情況可采用花缽或花架,2人民廣場、區(qū)政府門前制作立體花壇3個。豐富景觀效果。
帶狀放射、相互銜接,3主次干道兩側(cè)各單位擺放以組團(tuán)為主。形成整體景觀。
景觀突出。4主要景點的擺放要相對集中。
5各單位不得將草花擺放在單位大門以內(nèi)。
6區(qū)園林綠化隊要準(zhǔn)備充足的草花供應(yīng)市場。
7各街道辦事處要及時將任務(wù)進(jìn)行分解(重點是沿街門店)并負(fù)責(zé)督促、檢查落實轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)單位的草花擺放工作。
及時更換,8各單位要做好擺放草花的養(yǎng)護(hù)管理工作。確保景觀效果。
9擺放時間:9月25日—10月25日
重點抽查擺放數(shù)量。由區(qū)鄉(xiāng)村綠化辦于10月10日組織有關(guān)部門對城區(qū)草花擺放情況進(jìn)行檢查驗收。