秋季開學工作匯報
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秋季開學工作匯報篇一
一、開學基本情況
我校現有財政供養人員67人(含公益性崗位10人,見習4人),其中退休20人,提前離崗11人,借調5人(王),實有在崗教職工 31人已于8月18日下午全部到崗,無請假和吃空餉人員。截止昨天下午,學生總人數96人(其中住校生有57人),共有10個教學班,其中幼兒園大班 9人,中班 12人,一年級 12人,二年級 8人,三年級7人,四年級7人,五年級 8人,六年級 13人,八年級6人,九年級14人。
本學期開學我校有一名教師(楊)內退,僅有的一名副校長(李)退居二線,為了保證學校工作的正常開展和后備干部培養,經校長提名,校委會同意,新任用郝xx老師為教導副主任。
教育局新聘用的中小學教師有四名[陳、高]、幼兒教師兩名(李、王)、職中頂崗習學生兩名(郝、趙)。
上學期結束之前,學校工作計劃初稿已出臺,并在8月16日召開的行政及后勤工作會上進行了審議修訂。8月17日先后召開了班主任會、全體教師會,對開學工作作了細致周密的部署,傳達了教育局2024年秋季開學工作會精神,積極宣傳學校新學年辦學思路,讓全體教師統一認識,明確目標,保證了開學工作的順利進行。8月18日上午所有學生完成了報到注冊,假期作業、素質教育報告冊回收。我們要求全校學生除完成教育局配發的暑假作業外,還要完成“七個一”實踐作業,即寫好一張(8k)硬筆書法;畫好一幅畫或設計一張手抄報;閱讀一本名著(小學低年級為連環畫);做一件好人好事;每天幫助父母做一件家務或一次勞動任務;完成一件小制作;寫一篇優秀作文。假期作業本周以班評選,第二周以校展評獎勵。書籍簿本已及時分發到學生手中,并安排了住校生的住宿,開辦了學生灶,下午就正式上課。
二、上學期“創先爭優”工作的整改提高。
6月25日,在教研室苗主任的帶領下,“創先爭優”檢查組一行五人對我校就常規管理、教學改革、人事管理、隊伍建設、亮點特色、安全ww等方面進行了檢查評估,其中對我校的微格課題研究、課改資料積累、校園文化打造、后勤灶務管理等工作給予了充分肯定,而我們在課堂教學改革、年輕教師培訓提高、教學管理的精細化等方面還存在較大的問題,給我們提出了切實可行的整改意見。放假前我們就針對該問題進行了反復討論研究,制定并落實了整改方案。
1、利用全體教師會、教研組工作會、新老教師結對活動等各種形式反復學習研究《府谷縣有效教學基本要求》、《府谷縣教育局關于進一步加強和改進教學工作的指導意見》、《府谷縣教育局進一步加強和改進中小學教學常規管理,促進內涵發展的指導意見》、《府谷縣教育局進一步加強和改進中小學教學常規管理,促進內涵發展考核細則》和《榆林市義務教育學校教學常規基本要求(修訂)》等文件,讓全體教師尤其是青年教師領會精神,明確要求,提高技能,進一步規范計劃制定、總結撰寫、備課上課、作業布置與批改、課后輔導、實驗教學、學業評價、校本研修等行為。
2、周密部署,充分準備,盡力提高暑假中小學管理干部和骨干教師高級研修培訓的二次培訓效果,以實現資源共享,共同提高。利用一切資源和走出去、請進來的辦法吸取名校名師的先進經驗,開闊視野,創新模式。讓全體師生迅速轉變觀念,轉變教學方式。培訓教師先行先試,百花齊放,適時總結,樹立典型,除九年級外全面推進課堂教學改革工作。
三、假期工作
根據教育局的安排和防汛工作的需要,我們充分利用了暑假休息時間,做了大量的工作,為開學工作的順利推進和安全ww做了良好的鋪墊。
1、暑假我們共派出13人次教師先后參加了中小學生學籍信息系統建設培訓,中小學、幼兒園管理干部,骨干教師培訓。培訓人員都能按時參加,認真學習,獲得了滿意的效果。按時完成了學校、教師信息錄入工作。
2、汛期隱患排查及整改工作。
(1)、學校中學教學樓和教師辦公窯洞使用年限較長,多年來一直未做防水處理,加之當時鋪頂的手工磚泥質較差,壓實度不夠,現在多數已凍結風化,弓形風洞也大多開裂,導致三樓所有的部室和教師辦公室嚴重漏水。學校已于7月25日前做了簡單應急處理。具體辦法為徹底清除屋頂雜物和風化層,修整落水管。教學樓用水泥抹頂200㎡,抹裂縫110m ;教師辦公窯洞撒干質泥3車,共支付工料費x元。
(2)、教學樓后墻排水口及北小門外一直沒有硬化,一下雨雪,泥濘不堪,學生到操場很難通行,若遇暴雨周邊泥水經常流入校園。學校于7月30日前做了徹底處理,其中硬化120㎡,維修排水溝xm。支付工料費x元。
(3)、新建綜合樓為確保汛期來臨前完成地基,保證質量,提前工期,實行加班制。7月16日到19日的4天時間,工人分兩班勞作,24小時不停,現在二樓墻體全部砌完,正在支模編筋,預計8月25日驗筋并澆注混凝土,主體封頂。
(4)、防洪防汛關鍵時段,班子成員輪流值班,確保了校園安全。
3、按時完成了教育局、教研室、進校、電教室、基金會等部門分配的其他任務。
四、安全工作是開學工作的重頭戲。
為確保新學期學生人身與財產安全,深入開展平安校園創建,營造一個平安和諧的育人環境,我校在開學初的三次不同會議上對安全工作進行了反復強調,重點落實。
1、本學期由于教育局對我校的班子成員和教師做了調整,我們及時成立了新的安全工作領導小組,8月18日校長就和主管安全的工會主席趙x以及主管領導又和班主任、教職工、有私家車教師、學生家長層層簽訂了新一學年的安全責任書。同時我們把張x老師轉崗到后勤管理人員行列,和陳x老師共同配合,分工協作,進一步規范食堂食品及學生營養餐管理。安全領導小組全體人員細查校舍設施,排查安全隱患。保安人員實行門禁制度,一人一鎖,24小時值班。
2、學校把第一周確定為安全教育周,班主任開學第一天要開好以安全為主題的主題班會,組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、使規范意識、安全思想深入人心,人人學安全,講安全、懂安全,保安全。
3、重視留守兒童、單親學生和孤兒的教育與管理,本周內要建立專用登記表、繼續開展一名教師結對幫助一名特殊學生的師生結對活動,近期還計劃建立“留守學生之家”為他們提供更加細微的服務,確保留守學生、弱勢學生教育不留死角。
4、加強與xx鎮派出所聯系,積極拓寬教育途徑,整治校園周邊環境,努力創造良好教育環境。
五、存在的問題及近期急需開展的工作
1、組織全體教職工認真學習 “316”督導評估和國家級義務教育均衡發展縣驗收的相關指標體系,讓全體教師對照標準,積極推進建設工作。
2、由于教育局人事調整,導致我校的副校長崗位出現了空缺,好多工作開展困難大,檢查落實難,還請教育局及時考察配備。
3、原有的中青年骨干教師和學科帶頭人近一、二年內基本調離,新聘用的年輕教師占一線教師的六成之多,對他們業務能力的培訓提高要制定專門計劃,尤其是初登講臺就擔任八、九年級教學任務的老師,實行新老結對,崗位培訓,學期目標達成等辦法讓他們快速成長,提高教學效益。
4、由于修建的綜合樓還未竣工,學校的大多部室被拆除或占用,所以好多設備難以正常使用。
秋季開學工作匯報篇二
一年一度的暑假生活已經結束。本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校認真部署安排學生暑假生活,會同社會、家庭抓好學生的暑假生活,讓學生在假期里“學會做人、學會勞動、學會審美、學會健身、學會生活”。
現將20xx年暑假工作總結如下:
一、加強領導,制訂計劃,認真部署。
學校成立暑假工作領導小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長、教導處、年級組長擔任組員。領導小組制訂了暑假工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。首先部署班主任,召開班主任會議,專題暑假工作,部署暑假工作。第二,部署給學生和家長。每位學生發了一份告家長書,主題內容就是希望和要求家長協助做好學生暑假生活。
二、加強學生的安全教育和法制教育。
為了讓學生過一個安全愉快的暑假,學校在加強對學生的安全教育上,動腦筋,下功夫,以提高學生的自我保護能力。學校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性,把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
放暑假前,學校對學生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導,特別是要求所有學生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網、衛生等方面安全常識。學校并要求班主任主動與學生家長聯系,要求家長做好學生暑假期間的安全防范工作。
學生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,以家長會、學生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學生增強自我保護意識暑假期間,我校認真落實了值班制度,確保校舍和校產安全暑假中要著重防范學生:一是不進電腦網吧、游戲機房或其他學生不宜去的地方。僅僅靠禁止,事實上很多情況下禁不住。二是如何加強法制教育。通過實實在在的活動,對學生進行法制教育,使學生知法、懂法、守法。
三、堅決制止不規范辦學行為
暑假期間,學校嚴格執行省“五嚴”、市“六嚴”規定,設立舉報電話,并組織人員進行隨機抽查,確保我校不發生違規行為。我校在暑期前和暑假期間進行新生錄取和分班時,沒有組織招生考試和學生分班考試,更沒有以文化課成績分重點班、快慢班。
四、班主任隊伍工作
暑假工作中,班主任仍然是學校的一支骨干隊伍。學生暑假工作,與家庭、社會溝通,都必須依靠班主任的工作。學校暑假在班主任工作上,對班主任要求利用假期對學生作家訪,其中對行為偏差、學習困難、家庭特困、離異單親、變化起伏五種對象的學生為必訪對象。提出家訪指標,每位班主任至少家訪六位同學。開學時將家訪情況向學校反饋。
五、準備新學期開學工作
新學期開學時,我校嚴格按省教育廳要求,在校園醒目位置公布本學期有關校務,接受學生和家長的監督。開學后,我校將針對上級教育行政部門對我校開學檢查中提出的問題,做到立即整改落實。
秋季開學工作匯報篇三
紫金鄉中心學校根據縣教育局的指示精神,立足實際,精心安排,召開校長工作會(8月27日)和全鄉中小學行政、幼兒園園長會議(8月29日),認真做好開學各項準備工作,使全鄉中小學的各項工作能迅速步入正軌。現將我鄉中小學開學工作情況匯報如下:
(一)全鄉人事安排通報
1、校長任免;2、特崗教師安排;3、鄉內教師調動情況。
(二)人事安排原則:大穩定、小調整,結合全鄉各中小學實際。
(三)全鄉的工作目標:“以質量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學質量”為主旨,辦出全鄉人民更加滿意的教育。
(四)具體工作安排:
1、各中小學認真開展好學前工作會議,并認真總結以往工作的得失。
2、狠抓控流保學,確保學生無一流失。
各中小學要切實做好一年級、七年級、幼兒園的新生入學工作,同時積極做好流失生動員返校工作。
3、加強教師隊伍建設
總的要求:“一個保持,兩個確保”;“三個加強”;‘四個提高;“五個注重”。
即(1) 保持良好的工作、學習的氛圍,確保學校教育教學質量;確保學校教育教學安心。
(2)加強教學研究,努力提高教學質量;加強常規管理;加強教育宣傳。
(3)提高管理水平;提高教育教學質量;提高辦學品位;提高敬業精神。(4)注重個人修養;注重團結協作;注重勤政廉政;注重服務意識;注重社會反映。
4、積極實施好后勤管理工作:
(1)嚴格財經紀律,用好每一分錢;
(2)營養餐工作要落到實處,確保營養餐經費足額用在學生身上;
(3)中小學食堂、小賣部學校自主經營;
(4)對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。
5、高度重視學校安全工作:
(1)要求各中小學制定安全責任狀;
(2)學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行一次排查,發現不安全隱患,及時整改,并記錄在案。
(3).充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力
(4)對學校環境衛生進行了整理,對教室、辦公室、學生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進行衛生消毒,以防止各種疾病的傳播。
6、常規管理到位:
(1)各種計劃及時。中心學校已將工作計劃下發到各學校,各中小學校和教師也分別制訂了教育教學工作計劃。
(2)教學準備秩序井然。各校均已把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室,教師的上課、備、改、等都已步入正軌。
(3)后勤服務到位。從老師上班的第一天起,各中小學學校總務處、教務處將教學資料,課本,記錄本等各種物品采購到位并發放,一切工作有條不紊。
7、檢查督辦抓得實
中心學校從9月2日開始,到各中小學督辦開學及收費工作,只有狀校長親自帶隊,從學校的校園環境到教師的上課、坐班、學生控流、校園安全等方面認真檢查,發現問題及時督促學校整改。9月20日,由鄉中心學校牽頭,鄉安監辦、派出所,全鄉中小學校長、后勤管理人員、學校食堂負責人員對全鄉的營養餐實施情況進行觀摩交流活動,結合此次活動對各學校的開學工作又進行了一次全面的大檢查,并將檢查結果通報給各學校。
由于我們思想統一,行動早,落實快,我鄉中小學秋季開學工作井然有序,一切已步入正軌。
秋季開學工作匯報篇四
新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校堅決落實市教育局和中心小學的開學工作要求,統一認識,精心組織,采取得力措施,全力以赴抓好開學工作。現將開學情況匯報如下:
一、開學基本情況
2月23日,學校教師全部按時到崗。上午召開全體教師會,對教師做好開學動員。會后,各位教師立即著手制定各項工作計劃并提前備課。下午安排一部分教師到新華書店領書、購置辦公用品,一部分教師對學校環境衛生進行了整理,為師生營造了一個好的教學、學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。
2月25日,學生報到工作進展順利,學生入學情況正常。上午第一節課各班班主任安排打掃衛生、檢查寒假作業、收取學生成長記錄冊、統計到校人數。據教導處統計,我校本期應到學生63人,實到學生62人,其中轉出1人,學生入學鞏固率達到了100﹪。第二節課發放課本及作業本。第三節課在操場上召開全體師生會,對學生進行了“開學第一課”----安全教育。下午正式按課表上課,并開設了作業。
二、規范學校收費
我校嚴格執行上級有關文件精神,全面執行免費入學政策。學校向社會公開鄭重承諾:嚴格執行政策,決不亂收費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目,如地方教材及教輔資料等,我們先向家長發放自愿征訂單,經家長同意認可后才予以收取。
三、學校教育教學情況
2月27日,孔城中心小學對我校進行了開學工作檢查,檢查內容包括:計劃、備課、作業、衛生、安全等。特別是對各科教學計劃、安全進行了認真細致的查看。對檢查中發現的不足和問題,我們及時加以了補充和修改。
學校嚴格按照課程表和作息時間表上課,開齊、開足課程。認真上好“兩操”,不斷增強學生的體質健康。嚴禁教師從事有償家教。
四、安全工作
安全工作是學校工作的重中之重。學期初,學校在全體教師會上就安全工作進行了重點布置安排。組織人員對教室、宿舍等場所安全狀況進行排查,安全設施設備進行了全面檢查,徹底消除安全隱患,確保了師生在校的安全。
為保證學校的正常教學秩序和學生的安全,從本期起,每天等學生來齊后由值日老師鎖門。嚴格執行門衛制度,對外來人員逐一登記。
目前,我校各項工作已步入正規,但由于我校教師數偏少,有些工作還有待進一步完善。今后,我們將在市教育局局、孔城中心小學的堅強領導下,繼續扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創辦人民滿意教育!
秋季開學工作匯報篇五
根據教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結。
放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發生任何安全事故。
開展家校聯系和家訪活動。重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。
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1、參加區小學生足球聯賽。6月29日到7月2日為期四天的區小學生足球聯賽在我校隆重舉行。經過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。
2、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。
3、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規范,整齊劃一,個個精神抖擻,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。
秋季開學工作匯報篇六
暑期和往年一樣如期而至,面對兩個多月的空閑時間,我并沒有顯得不知所措,相反的我在假期來臨前就已經做好了打算。想到假期過后就要進入大三了,心中不免會對未來進入社會和就業產生危機感,所以進行暑期社會實踐顯得十分重要。
今年暑期我計劃到一個現代化的、生活節奏快的城市找實習工作,于是我將目標定在了上海。上海對于我來說其實并不陌生,因為我的小學時光是在這里度過的。即使如此,上次來上海與此次來已然相距有六七年的時間了,不禁感嘆作為國際大都市的上海變化可謂日新月異。當然,我要記住此次來到上海是有目的的,我要找到工作在這里實習兩個月。
來到上海,我沒敢耽誤多少時間,就開始在網上找工作,很快就有多家公司通知我去面試。經過面試,最終我選擇了中宇金業這樣一家金融公司進行實習,實習崗位是理財專員(即金融實習生)。短暫的培訓過后,我便開始工作,在工作期間我通過努力認真工作爭取為公司帶來利益的同時鍛煉自己的能力,與此同時我也學會了很多金融方面的知識。在半個多月的時間里,我已累計通過電話聯系超過五百個客戶,隨著不斷地與人進行交流,我的交際能力有了很大的提升。在實習期間內我也在不斷地學習金融方面的知識,包括閱讀金融方面的書籍和通過建立模擬盤進行實際練習,有什么不懂的地方我會積極主動地和同事交流向他們學習。這個實習崗位的確對我以后發展很有幫助,但考慮到自己學習的專業是電氣工程及其自動化,所以有必要
利用這寶貴的暑期時間在自己的專業得到一些實習鍛煉,于是在上海中宇金業實習了半個多月后我就請辭了。在此期間我的收獲是豐厚的,對于金融、投資、理財等方面都有了一些了解,這顯然是一筆重要的人生財富。
在這之后,我最具內涵的暑期實習工作才算真正開始了。在家人的介紹和安排下,我走進了上海寶鋼集團旗下的寶信軟件公司進行實習,作為一家國企上市企業寶信軟件給我的第一感覺就是正規專業有實力。而后我很高興能被安排在電氣工程部門,因為這樣我就可以學有所用。作為一名短期實習生,剛開始,主任將我安排到了辦公室讓我感受企業的文化氛圍與熟悉工作流程。剛進去的幾天我大多時間都是在辦公室看一些電氣方面的書籍,還有上網閱覽一些關于電氣類的期刊文獻。偶爾師傅會帶我到操作車間實地的看一些電氣設備(如pcc、mcc、plc之類的),并跟我講解一些專業的操作知識,還會領著我熟悉車間的整個工作流程,第一個星期我大多的時間都是在觀看學習并沒有動手去做什么。
在寶信實習的第二個星期,我就開始進行深入的學習了,當然包括實際的動手操作。主任安排我到了電氣工程調試組,這個組的任務是完成儀器出廠前的一系列調試工作。進組伊始我照樣要跟在師傅后面,看著師傅做調試。幾天后師傅見我對調試過程都比較熟悉了并且對調試方法都了解掌握后,就開始讓我和他一塊進行調試。我發現,其實我們工作中利用的原理都與我們學習的電路原理這門課程相關,所以我體會到了在大學期間學好基礎知識的重要性。通過實際操作,
我能感受到理論與實際操作之間還是有很大的差異的,動手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神。盡管車間里空調的溫度已經打的很低,但每次操作完成時都會發現工作服都汗濕了,所以國企工作也沒有我以前想象的那樣輕松。在實習的后半段時間里,隨著我對操作過程的日漸熟練,我也可以獨立的完成一些設備的調試工作了。能夠接觸到不同的電氣設備讓我感到很興奮,所以我的工作積極性一直很高,我每天都能感覺到自己在成長、在進步、在收獲。
然而時間卻如一支離弦的箭,走得太快以至于我還沒有察覺時,暑期就已經瀕臨結束了。在寶信實習了僅一個月的時候我就不得不請辭了,對此我感到非常的不舍。我非常的感謝他們能給我這么好的實習機會,讓我能夠對自己所學習的專業進行深層次的了解,也能對自己以后的學習和工作產生極大的幫助。
現在暑期已經結束了,當我靜下心的坐在這里寫下這份總結材料時,我覺得是那樣的充實快樂。