社團聽課心得體會 社團課心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇一
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
社團聽課心得篇2
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇二
河北大學舞蹈協會自1999年成立以來,已走過了十二個春秋,在校團委社團聯合會、學生處生活園區教育辦公室的支持下,本著“普及舞蹈知識,提倡文明社交,培養高尚情操”的宗旨,致力于交誼舞在校園內的普及,大大豐富了同學們的業余文化生活。如今河大舞協已成為河北大學影響力的團體之一,也是河北大學最in、最high的社團。在過去的半年里,我們做出來一定的成績,但也存在許多不足。為了發揚成績糾正不足,我們對本學期工作做出總結。
一、及時召開社干會議,傳達上級領導的各項精神
本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動,并從實際出發。在平時的工作中,加強舞蹈協會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。
二、如期舉辦常規舞會。
我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。本協會在提高學生待遇方面狠下工夫,加強學生培訓的力度,不僅會延續由隊長和培訓老師親自教授,部員協助輔助的教學方式,還精挑細選出高素質的優秀干事人才,對學生進行嚴格的額外培訓,讓其在學生培訓中發揮作用,擴大培訓效率,糾正每位同學的動作,使學生培訓有了更好的質量,努力贏取廣大同學的好評。
三、舉辦大型活動
20_年4月26日,河北大學第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學校團委的大力支持下由我們舞蹈協會和社團聯合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化,提高大學生的業余生活,創造唯美的校園文化新篇章。
舞會情況如下:
1、為成功舉辦本次舞會,我協會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內容豐富,新穎、獨特,并穿插了小游戲,為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當了不可或缺的角色,也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。
4、本次舞會還邀請了許多專業的老師對比賽選手進行指導點評。我們邀請了社團聯合會指導老師白金、校團委郭曉葵老師、舞蹈協會指導老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。
當然,本次舞會我們也有不足之處,比如說宣傳力度不夠,工作缺乏經驗等等。但通過協會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統的格局,更加新穎,更加有特色大學舞蹈社團活動總結3篇。
河北大學舞蹈協會,永遠都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永遠都是促進校園活躍的大的一股力量。協會的各項活動豐富了我校文化藝術,為我校文化藝術活動增添了濃墨重彩的一筆!舞協各成員踏實穩固的舞蹈基礎,為本協會的發展奠定了堅實的基礎。在協會以后的發展過程中,我們的活動將更創新、更豐富、更富有特色,舞協的每個成員都會為協會有更好的將來而奮斗!
社團聽課心得篇3
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇三
大學伊始,逢校社團招員,在眾多的社團中,我唯讀書協會情有獨鐘,讀書協會,顧名思義,這是一個學術性的社團,在學習中探索,在文學中討論,在寫作中歷練,從而不斷提高自身的文學修養與內涵,在中學時代就酷愛文學的我,因為當時客觀條件的影響,并未對文學有過更深層的探知,而進入大學有豐富的課余生活可以自由安排,而讀書協會正好可以提供這個學習充實的平臺。
大一時,一直積極參加社團活動,曾擔任讀協的辦公室干事,做事認真有責任,努力完成社團交給我的任務,在豐富了學習交流之余,更大的收獲是結識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經驗,至第一學年結束時,被評為讀書協會“社團活動積極分子”。
至大二,本人擔任了讀協的辦公室主任,主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶,活動,收發會員資料等工作,學期初始,為迎接新生,忙于招社團新員,整理新會員資料,選出社團新一屆干事,以前自己還是的時候,就只是努力完成了社團交給我的任務就好了,而現在所有的困難都擺在了面前,感到任務的繁雜,但累并快樂著。
經過近一年的與讀協的共成長,我們收獲的不僅僅是新一屆的文學愛好者,而是更多在一系列的活動中,豐富著社團活動,也豐富著我們的課余生活,完美著社團文化,也完美著我們的精神文化。
我深深地為讀協的美好明天而祝福,也許,讀協的活動搞的不是很精湛,但我們樂在其中;也許讀協的精髓體現的不夠充分,但我們并未忘記奮斗。希望讀協的后來者們能把它搞的更加充實,更加有活力。
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇四大學伊始,逢校社團招員,在眾多的社團中,我唯讀書協會情有獨鐘,讀書協會,顧名思義,這是一個學術性的社團,在學習中探索,在文學中討論,在寫作中歷練,從而不斷提高自身的文學修養與內涵,在中學時代就酷愛文學的我,因為當時客觀條件的影響,并未對文學有過更深層的探知,而進入大學有豐富的課余生活可以自由安排,而讀書協會正好可以提供這個學習充實的平臺。
大一時,一直積極參加社團活動,曾擔任讀協的辦公室干事,做事認真有責任,努力完成社團交給我的任務,在豐富了學習交流之余,更大的收獲是結識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經驗,至第一學年結束時,被評為讀書協會“社團活動積極分子”。
至大二,本人擔任了讀協的辦公室主任,主要從事負責傳達社團內各個部門及會員信息安排回憶,活動,收發會員資料等工作,學期初始,為迎接新生,忙于招社團新員,整理新會員資料,選出社團新一屆干事,以前自己還是的時候,就只是努力完成了社團交給我的任務就好了,而現在所有的困難都擺在了面前,感到任務的繁雜,但累并快樂著。
經過近一年的與讀協的共成長,我們收獲的不僅僅是新一屆的文學愛好者,而是更多在一系列的活動中,豐富著社團活動,也豐富著我們的課余生活,完美著社團文化,也完美著我們的精神文化。
我深深地為讀協的美好明天而祝福,也許,讀協的活動搞的不是很精湛,但我們樂在其中;也許讀協的精髓體現的不夠充分,但我們并未忘記奮斗。希望讀協的后來者們能把它搞的更加充實,更加有活力。
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇五學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結:
五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:
一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。
二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。
三、個別學生讀后感寫得不真切,篇幅太短。
一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
社團聽課心得篇4
社團聽課心得體會 社團課心得體會篇六
一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
社團聽課心得篇2