【熱門】說明文的作文300字集合10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的說明文的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文300字 篇1

　　在臨平人民廣場北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區實驗小學，我現在就讀的學校。

　　校園里，教學樓、食堂、操場等合理地座落在各自的位置。不過我最喜歡的是在教學樓旁邊的一個大花園?；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹干粗壯，要兩三個人才能抱得過來，像高大的巨人，像威嚴的軍官，還像筆直的寶塔。再往里走，會看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹和一些我叫不出名的樹。紫藤盤技錯節，像麻花一樣。到了春暖時，它就會開出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團團，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時，我們沉在花海中，聞著清香，感覺神清氣爽。那棵不知名的樹像毛線團一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹干，哪兒是樹枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！

　　我愛我的學校，我愛我們美麗的校園。

說明文的作文300字 篇2

　　凡事須有度，超越限度，事情就不妙，做任何事都應適可而止，切勿無限制地放縱自流。

　　比如學生看電視，每天收看一點國內外要聞是有益的，但太過火則不行。就拿這段時間“瘋迷”上海的網球大師杯賽來說，有的學生利用空閑時間關心一下幾位大師的“戰績”，也無可非議，但更有甚者“力求”做到每場必看，還要趕著時間做無數的作業。常人難以想象，一個初三學生有如此的精力。我們又不是圣人，所以，待到第二天上學，上課就經常成了“熊貓眼”，打不起精神了。

　　可見凡事都應有一個適當的尺度范圍。一位俄羅斯母親帶著兩個孩子經過一個沙堆，孩子請求讓他們玩一會兒沙，母親同意了，但規定只有半小時。孩子玩得很盡興，到了時間，孩子們便很自覺地跟著媽媽回家了，完全遵守母親的規定?？梢娺@位母親很注意從小培養孩子的“凡事有度”。而能做到自覺“有度”的孩子，他一定是個有自制力的人，這一點自古以來，歷來如此。

說明文的作文300字 篇3

　　幸福就像一縷清香，在空氣中彌漫；而它又如同棉花糖一般，在我嘴里不停地浮動。

　　是啊，幸福是彌漫在空氣中的，不已讓人察覺。有時，就是別人隨意中的一句話，都會是幸福的。

　　一個人的快樂是快樂，而幾個人的快樂加起來就是幸福。

　　幸福的真正含義是什么？你認為幸福是互相幫助，而他卻說幸福是能填飽肚子。但幸福在我眼中，是無形的，但卻是有色的。我所嘗試的幸福，是回味無窮的，那時天底下所有的美食都所不能帶來的全新味覺，即使每天不停地享受，也不會感到厭煩。相反的，每次品嘗過后，都禁不住要舔一下舌頭。

　　媽媽再也平凡不過的一聲噓寒問暖，就能讓我在幸福中游蕩，沉浸在幸福中，一個人貪婪地享受著幸福。

　　但幸福并不都是甜言蜜語，充滿幸福的幸福。大多數的幸福都充滿著火藥味兒，這難免會使人厭煩。

說明文的作文300字 篇4

　　很多同學每次考試后的排名總是居后，他們將自己與名列前茅的同學做了一番比較后，嘆息著：“哎，沒辦法，腦子不如別人好使”。

　　“笨鳥先飛”這句成語，大家都知道。再笨拙的小鳥，無論它多么無能與其它鳥類相比，可是如果它懂得比其它先行動，那么結果是它并不比別人差。

　　“龜兔賽跑”的故事，我們小學都學過。行動緩慢的烏龜和善于跳躍的兔子比賽長跑，無疑，得勝者將會是兔子。可為什么獲冠軍的是烏龜呢？原因就是烏龜咬緊牙關，堅持不懈的向前沖，而兔子卻驕傲的做起了美夢。等兔子睡醒時，已經被烏龜遠遠拋在了身后。

　　王葆夷同學在全國“希望杯”少兒書畫大賽中，名列全國六個一等獎獲獎者之首。她愛好書法，參加了青少年宮書法班。可他的爸爸卻覺得她反應太慢，進步不大，不讓她在學書法。王葆夷的美術老師找到她爸爸:“孩子很刻苦，將來會取得好成績的！”葆夷在老師的鼓勵下，在不影響課堂學習的前提下，努力學書法、練書法，獲得了令爸爸滿意的成績。

　　勤能補拙，暫時落后的同學，只要善于利用課外時間，多向成績好的同學請教、多學他們的好經驗，那么，你的腦子和別人一樣好使。

　　努力吧，同學！

說明文的'作文300字 篇5

　　夏天，是一種令人火氣沖沖的季節。比起其他季節，夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節，夏天所帶來的熱，使人怒火沖天，容易發怒，令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處，是其他季節都無法感受到的。

　　夏天得灼熱讓許多物品發燙，一碰到就快速收回。想想看你光著腳，踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或許是更有趣的景象！在熾熱的天氣里，看看天上，只可用四個字形容—晴空萬里，天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽，不見任何一朵純白的白云，這正是夏天來臨的預兆。

　　在夏天來臨時，氣溫相當炙熱，令人無食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充滿著結晶的汗水，那氣味令人痛苦不堪。這時消暑的方法就是吃冰啦！當你熱得發燙時，吃下一口冰，才剛吃下去，你的身心會瞬間感到暢快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰鎮了，吃下第三口冰，你已經金蟬脫殼，從酷熱的身軀轉變成極凍的身體，這已不會再懶得動了，而蹦蹦跳跳的，像只活潑的小狗。

　　吃冰后，原本暴躁不安的你，轉變為平靜乖巧的。由此可見，吃冰是在夏天中最解暑的方法。

說明文的作文300字 篇6

　　大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。

　　我無處不在，我可在水管里，可以在臉盆里，可以在大海安個好大好大的家，可以在水庫里……在這么多地方的水都是一家人。大自然里的動物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。

　　可惜好景不長啊！自從人類的“新城市建設”后，工業區開拓了，大工廠都建起來了。始，我也為人類高興。因為，人們的生活水平提高了?？晌液芸炀桶l現我錯了，那是因為那些工廠老板，那些企業家被利益熏心，沒有把污水凈化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什么，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動物吃了也得了病，這真是多米諾效應！

　　人們的素質也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最后喝污水的還是他們。

　　所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個澡，讓我干凈如新。

說明文的作文300字 篇7

　　在我的家鄉玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。

　　一個星期天，媽媽帶我去參觀云香橋，我心里甭提多高興了！我們從家里出發，大約走了十多分鐘，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是“云香橋”。

　　我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的云天宮把南面具有現代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。橋的兩側欄桿有很多柱子，我數了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱，每個燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點著我們的城市……

　　云香橋真是太美了，下次有機會，我一定再來。

說明文的作文300字 篇8

　　《論語》說：“三人行，必有我師。”意思是說我們幾個人在一起，一定可以向某個人學他的優點和長處。

　　班上有個同學，。什么課都積極發言。而我在課上不敢發言，很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他，今后也積極舉手發言。

　　有的同學跑步很快，我跑得有點慢，我就要學習他怎么跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話，我就會很生氣，發火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他會容讓，不發脾氣。我就要學習他，攺掉這個毛病，

　　我還要向眭景睴學習，因他看了好多書，作文寫得好。而我每天只看一點點書。

　　我還準備向周旭喆學習，因為他寫作文寫得快，每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他，而且要向他學習。

　　“三人行，必有我師”。這句話可以讓我交到好多朋友，還可以讓我學到許多東西，也能變成很文明的人。

　　我不但發現別人的優點，還要學習別人的優點，這樣我就能不斷進步，變得更出色！

說明文的作文300字 篇9

　　到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

　　聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風吹過，荷花擺動著那少女般優美的姿態，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

　　荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質。我應該向它學習，在惡劣的環境下永不屈服的品質。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻精神。

說明文的作文300字 篇10

　　五月的天格外晴朗，空氣格外清新。周末，輕柔的風伴隨著我們來到了梁弄櫻桃基地。語句清新優美。 一走進櫻桃基地，一排排粗壯的櫻桃樹呈現在我眼前，就像整齊的方隊，橫豎成行；又像一位位戰士，守護著果園。

　　樹上紅彤彤的櫻桃像害羞的小姑娘，露出了美麗動人的小臉蛋兒，仿佛在向我們招手問好。比喻、擬人的修辭用得形象具體。 看著這誘人的景色，我情不自禁地伸手摘下一顆，津津有味地品嘗起來。哇！一陣濃濃的甜味夾雜著一股清淡的酸味，涌進了我的心里，真是美味極了！我得多摘點回去讓家人嘗嘗鮮。于是，我選了一棵櫻桃長得最多的樹，迫不及待地摘起來，然后，又小心翼翼地將這鮮嫩水靈的櫻桃放進籃子里。不一會兒，我就摘了滿滿一籃子。

　　看著提在手中的一籃櫻桃，我的心里更是樂開了花。摘櫻桃的過程寫得細膩，還能把自己的聯想寫出來。太陽落山了，該和櫻桃說再見了。我提著沉甸甸的籃子，依依不舍地回家了。表達了留戀之情。