海底兩萬里小學(xué)讀后感(海底兩萬里讀后感小學(xué)四年級(jí))
《海底兩萬里》是一本由法國作家儒勒·凡爾納所寫的科幻小說,講述了一個(gè)關(guān)于探險(xiǎn)家尼摩和他的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”在海底旅行兩萬里的故事。我讀完這本書之后,深受其影響,感覺到了科學(xué)與想象力的力量。
探索未知世界
在《海底兩萬里》這本小說中,尼摩和他的伙伴們利用潛艇探索了大量未知領(lǐng)域。他們親身經(jīng)歷了海洋深處那些神秘生物、壯麗景觀等等,這些場景讓我感到十分震撼。閱讀過程中,我也跟著主人公一起進(jìn)入了那個(gè)充滿奇妙、神秘的世界。我明白了,我們要不斷地去發(fā)現(xiàn)新事物、追求真理。
科學(xué)精神與團(tuán)隊(duì)合作
《海底兩萬里》中展現(xiàn)出來的是一種強(qiáng)烈的科學(xué)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。尼摩將自己視為科學(xué)家而不是探險(xiǎn)家,他深知科技的力量。但是,他也不是獨(dú)來獨(dú)往,在他身邊有一群志同道合的伙伴,大家在這種團(tuán)隊(duì)合作中相互信任、激發(fā)著彼此的潛能。這樣的場景讓我明白了,只有通過集體合作才能完成更多更偉大的目標(biāo)。
環(huán)保意識(shí)與動(dòng)物保護(hù)
《海底兩萬里》中還有一個(gè)非常重要的主題就是環(huán)保意識(shí)和動(dòng)物保護(hù)。尼摩說過:“如果我們破壞了自然界,那么自然界會(huì)報(bào)復(fù)我們。”這個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。在小說中,尼摩一直致力于探索海洋世界,同時(shí)也在努力維護(hù)這個(gè)世界的平衡和生態(tài)系統(tǒng)。他反對(duì)捕鯨行為,并試圖讓那些被人類所迫害和殺害的生物得到和平和安寧。當(dāng)我讀到這些描寫時(shí),我也開始反思人類對(duì)自然生態(tài)造成的危害,并想著如何為環(huán)境、為動(dòng)物做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語
《海底兩萬里》是一本讓我感受到科學(xué)、想象力和團(tuán)隊(duì)力量的小說。它不僅給我?guī)砹司裆系膯⑹荆瑫r(shí)也鼓舞了我去探索未知世界、弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)物保護(hù)。在這個(gè)過程中,我也更加明確了自己要繼承和發(fā)揚(yáng)人類文明,為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。