真善美伴我行讀后感
真善美伴我行讀后感
真善美伴我行讀后感1
記得很小的時候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關(guān)于一個放羊孩子的，他頑皮，總用狼來了來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信狼來了爸爸教導(dǎo)我要做一個真誠、誠實(shí)的孩子。
在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如慈溪好人勵順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家，十多年來他累計捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，最美司機(jī)吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有最美媽媽吳菊萍，當(dāng)一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個人的故事都感染并激勵著我。真是知識和理性的象征；善是有本心、有覺、有智，意識向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動；而美為見真行善，一個人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
做為一名新時代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒姓嫔泼溃F(xiàn)代社會是一個文明的社會，每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。
真善美伴我行讀后感2
我曾想過，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊(yùn)含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。
它講述的是在一個山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴(yán)重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個13歲的'兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個小賣部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。
我讀完了這個故事后，被那位13歲的少年感動了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強(qiáng)樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取做個真善美好少年。
真善美伴我行讀后感3
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁17歲的‘老慈善家’！我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時，一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費(fèi)捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12。7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí)，過著普普通通的生活。她說：盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊！
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：玫瑰很美？它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。
真善美伴我行讀后感4
真善美是文明社會的三大特點(diǎn)。
所謂真，便是真誠。真誠這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過：友誼是真正的一株成長緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠，更要有善良的心。善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風(fēng)呼呼地刮，承受著胃痛的非人折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：還在疼啊？我?guī)湍愕贡瓱崴桑∥椅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。一會兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：給你。我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。
托爾斯泰說認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯覺。那何為美？
我不善于運(yùn)動，對于將要到來的體育考試一籌莫展。看著同學(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。你則么不練啊？突然一同學(xué)問我這要考試的！我小聲說我，我不會。哎呀！不會才要多練，快來！那同學(xué)笑這對我說：來，看我這么練，學(xué)好哦！她便示范給我看，甚至是手把手地教我。可是，每當(dāng)我看到球飛來時，反映便是躲開更不用說是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時，她們都比我開心。即使只是一個球，她們也會說：好棒啊！真的！加油！看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而美就是內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛尽Ｉ倌晗蛏希瑒t國向上。讓真、善、美永伴我們左右。
許自己一個未來，向上吧！少年！
真善美伴我行讀后感5
我對這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝宋覀冊S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句我們一起回家堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過我愿做你的雙腿，不過他卻用實(shí)際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣真、善、美的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
真善美伴我行讀后感6
風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕恚锏脑葡冀k爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。但如今，人們似乎把各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜視作真理，人之初，性本善的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人泰安繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動著。經(jīng)過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。那個青年太不負(fù)責(zé)任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了么！一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。說著便想上前扶起老人，卻被身旁的一位路人拉住了。唉，你可別過去！為什么？你們不去，我怎么能不去？難道看著不管嗎！婦人有些疑惑和憤怒，語音升高了幾分。你不知道，幾天前也有這樣的事好心的路人在她耳邊小聲地把事情說了一遍。婦女眉頭皺得更深了，說話的語氣有些不足：應(yīng)該不會發(fā)生那樣的事吧。你看他唉，這是誰也說不定呀！說完，便快速地離開了。
可是婦女猶豫地站在那里，看老人無助的樣子，怎么也移不開腳。應(yīng)該沒想象的那樣吧！那種事也不一定發(fā)生呀。想到這里，婦女還是決定過去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果婦女心中思索著。婦女抿抿嘴，皺了皺眉。算了，還是先看看老人的再說吧。走一步算一步。權(quán)衡之下，婦女還是決定去做。她快步走上前，將一旁的拐杖拾起，遞到老人手中，并將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：大叔，我們?nèi)メt(yī)院看看吧！便打了個的，離開了。留下一路人的竊竊私語病人沒有事，休息一下就好了。聽到醫(yī)生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來。不久，有兩個年輕人闖了進(jìn)來，匆忙跑到床前，焦急地喊道爸！爸！你沒事吧！老人悠悠轉(zhuǎn)醒，沒有說什么。爸，究竟是誰撞的你，我們?nèi)フ宜v理去！老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指著婦人說是她。是她撞了我！年輕人憤怒著轉(zhuǎn)身，對他大吼：原來是你，你竟然這樣對我爸！婦人一下在蒙了，急忙站起來不是我！大叔，你忘了，是我把你送來醫(yī)院的，撞你的是一個青年人！還狡辯！就是你撞的，你還敢不承認(rèn)？
婦人現(xiàn)在很煩惱，自從幾天前被老人冤枉后，她一直在四處奔波，希望能找個當(dāng)事人給她作證，可是人都走光了到哪去找呢？這可把她急壞了。那老人的兒子也來過幾次，要求她要負(fù)責(zé)，否則就告他，這可怎么辦正在婦人煩惱時，敲門聲響了起來。她趕緊起身去開門，來人竟然是那個老人和他的孩子。婦人急忙把他們請了進(jìn)來。兩個年輕人不好意思的笑著，搓了搓手說：大姐，對不起。幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的。這是老人笑著握住婦人的手孩子啊，對不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點(diǎn)不清醒，錯怪你了。今天，我親自帶他們來跟你賠罪了，你可別建議啊！兩個年輕人急忙遞上手中的東西這是我們的賠償金請收下。婦人站起來阻止了他們，沒事，這是我應(yīng)該做的，不用這樣。孩子，我們給你添麻煩了。沒事大叔，我不會建議的。婦人笑著回應(yīng)。哈哈，好孩子啊，真是謝謝你了！
老人開心的笑了。婦人看著老人的笑容，心里說不出來的欣慰，也笑了出來贈人玫瑰，手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會變得更美好！
