關(guān)于勵(lì)志的作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的勵(lì)志的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志的作文 篇1

　　來(lái)到同升湖已經(jīng)幾個(gè)月了，我在這里初一的學(xué)習(xí)，馬上就要結(jié)束了，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，他們實(shí)在是太多了，我就給你介紹一下我們寢室的人吧！你可不要被他們給雷到了。

　　老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我們寢室534傳來(lái)了笑聲，你一定覺(jué)得很奇怪，為什么我們會(huì)笑得這么開(kāi)心？原來(lái)是我們寢室的開(kāi)心果在逗的我們哈哈大笑，開(kāi)心果總是強(qiáng)調(diào)他不會(huì)唱一首完整的歌曲，所以他從老老歌唱到新歌，從情歌唱到喜歌，每唱完一句換一首歌，他換來(lái)?yè)Q去，弄得我們像是在穿越一樣，他領(lǐng)著我們欣賞了各種各樣的歌曲，我們寢室大部分的快樂(lè)都源于他，他就是——彭剛。

　　“嗚嗚嗚…”我們寢室真是個(gè)極端的寢室，有笑也有哭，你肯定也想問(wèn)，哭聲時(shí)候從哪里傳來(lái)的？原來(lái)那個(gè)愛(ài)哭鬼又在哭了，那個(gè)愛(ài)哭鬼之所以愛(ài)哭是因?yàn)樗锊痪碗x開(kāi)父母，他就會(huì)哭，這次，他媽媽來(lái)看他，他又哭了，我們又睡不好覺(jué)了，每次他一哭我們就睡不好，開(kāi)心果以前都是安慰他，這次開(kāi)心果終于忍不住，他說(shuō)了愛(ài)哭鬼幾句，我還是悄悄的告訴你他的名字吧！他竟然是大名鼎鼎的體育委員——?dú)W陽(yáng)澤。

　　“喂，你睡了嗎？侯駿。”“沒(méi)。”“那我們講講話吧！”“別講話，睡覺(jué)！”“你不是失眠嗎？”

　　“失眠也要睡呀！對(duì)了你明天借我一下梳子。”“你為什么要梳子？”“我頭發(fā)是卷的，要梳直！”聽(tīng)了以上對(duì)話你應(yīng)該知道侯駿頭發(fā)是卷的了。他一來(lái)就跟我們說(shuō)他的的頭發(fā)是自然卷的，可是我明明知道，他的頭發(fā)是梳不卷的……我無(wú)語(yǔ)……

　　我們534是一個(gè)和諧，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)合為一體的寢室，這里的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如果你來(lái)我們寢室玩，你是會(huì)被我們“開(kāi)心果”“愛(ài)哭鬼”,“卷發(fā)黑哥”弄得一下開(kāi)心，一下傷心，一下無(wú)語(yǔ)……

勵(lì)志的作文 篇2

　　窗外黑黑的云片壓在頭上沉悶著，送下一團(tuán)團(tuán)雪花從空中墜落，身不由己的一會(huì)兒被風(fēng)推向東邊一會(huì)兒又被硬生生的拽了回來(lái)，游蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開(kāi)椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來(lái)――原來(lái)是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想著，它一定是…………

　　正這樣想著，急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個(gè)白發(fā)老人騎車駛來(lái)，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車輪在小路中間空轉(zhuǎn)著，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支著地滑向路邊。

　　一陣轟響，一輛摩托車載著一對(duì)情侶疾馳而來(lái)，男子好像看到了老人，準(zhǔn)備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點(diǎn)嘛，晚了！晚了！”。之后斜著眼掃了一眼老人，又給男友施了一個(gè)眼色……一陣轟鳴，車走了。

　　老人依舊縮在路邊，一輛出租發(fā)出一絲尖聲停在了道中央的自行車前，那死機(jī)是個(gè)禿頭，探出脖子吼道：“嘿！！誰(shuí)的？哎老頭！哎哎！趕緊點(diǎn)！”他僵持了數(shù)秒，緊接著又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。

　　又是鈴鈴鈴，一對(duì)母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺，您沒(méi)事吧。”稚聲稚氣的孩子松開(kāi)手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身，詢問(wèn)著扶老人坐了起來(lái)，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機(jī)。“不用了”老人說(shuō)“謝謝，我家就在前面”。“那走吧，一起走”孩子叫道，于是他們起來(lái)，走了，三個(gè)背影消失在風(fēng)雪中。

　　我怔住了，風(fēng)雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫(huà)面，我的心熔化著，想那片雪花，我相信他一定是被升華了，升華了……

勵(lì)志的作文 篇3

　　“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”從科舉考試成立至今，這句話被所有讀書(shū)人奉為經(jīng)典，可這句話是真的嗎？一個(gè)傻傻的大學(xué)生，有誰(shuí)會(huì)知道你？當(dāng)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”變?yōu)榱恕帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”難道學(xué)習(xí)不在這個(gè)范圍嗎？

　　當(dāng)穿行于自習(xí)室走廊時(shí)，總喜歡向周圍的教室里瞅瞅，看看一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影，心中莫名會(huì)涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力，驚異他們的傻學(xué)風(fēng)氣，都大學(xué)了至于嗎?其實(shí)我的回答是十分至于！以往向往素質(zhì)教育，以為成績(jī)不再那么重要，可后來(lái)呢？面對(duì)一張張蒼白的成績(jī)單，有誰(shuí)還有當(dāng)年的豪氣？后來(lái)渴望大學(xué)生活，以位大學(xué)真的就可以60分萬(wàn)歲了，可后來(lái)呢，面對(duì)不給力的成績(jī)單，有多少青春還能再讓你揮霍？當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的一群人，有的保研進(jìn)入了自己的天堂，有的拿著offer滿世界到處跑，再看看卑微的自己，這次第，叫人情何以堪……

　　幼兒園時(shí)想上小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)就可以獨(dú)自在校而不用老師看管；小學(xué)時(shí)想上初中，因?yàn)槌踔锌梢元?dú)自照顧自己；初中時(shí)想上高中，因?yàn)楦咧胁庞袨閴?mèng)而努力的感覺(jué)；高中時(shí)想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)有了那些無(wú)聊的規(guī)定，開(kāi)始真正過(guò)自己想要的生活；上了大學(xué)才知道，外面的世界很無(wú)奈，無(wú)奈到開(kāi)始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來(lái)了這些？高中時(shí)向往的自由，沒(méi)想到還是有一些束縛羈絆；高中時(shí)向往的全面涉獵，沒(méi)想到自己的智商在專業(yè)課面前顯得蒼白無(wú)力；高中時(shí)向往的愛(ài)情，到最后才發(fā)現(xiàn)那些花前月下真的不屬于自己。

　　大學(xué)=成熟？不，我們還很幼稚，有知道連自己都無(wú)法掌控。人云亦云我也云，老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對(duì)游戲的誘惑毅然進(jìn)入了虛擬的世界，面對(duì)自由的呼喚，課堂上永遠(yuǎn)有個(gè)空座；面對(duì)對(duì)愛(ài)情的渴望，上課的注意力老師不在老師身上。大學(xué)該這樣嗎？這是我們所希望的嗎？用頹廢形容有點(diǎn)嚴(yán)重，也有點(diǎn)壓抑人性。可，我們奮斗了十二年就是簡(jiǎn)單到為了這些?那么如果沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些我想早已是囊中之物了。所以，我們究竟在干些什么？究竟為了什么？究竟該干什么？

　　對(duì)自由的渴望換來(lái)的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息；對(duì)愛(ài)情的向往換來(lái)的是一次次的打擊，因?yàn)樗氖澜缥覀兘o不起……好像回到那些年的時(shí)光，仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春，我們可以清楚地感到我們是有活力的，我們沒(méi)老，我們依然在戰(zhàn)斗。當(dāng)然現(xiàn)在也沒(méi)老，可那些奮斗哪去了？有人說(shuō)再不瘋狂我們就老了，可什么是所謂的瘋狂？我想說(shuō)我還沒(méi)有答案，如果誰(shuí)有了請(qǐng)告訴我一聲。誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂的時(shí)候，可現(xiàn)在的我們拿什么來(lái)狂？20歲左右的年紀(jì)，旭日已不適合評(píng)價(jià)我們了，若說(shuō)花一樣的年紀(jì)，我想問(wèn)我們開(kāi)的艷嗎?尤其對(duì)男生而言，20歲的我們，學(xué)業(yè)看不到前方，事業(yè)無(wú)從說(shuō)起，若沒(méi)點(diǎn)帥氣與家底，有什么可狂的？20歲的我們真的不老，或許我們說(shuō)出老這個(gè)字就是對(duì)青春的褻瀆，可我想問(wèn)我們的青春流逝在了哪里？

　　想想父母，想想自己，當(dāng)然也想想未來(lái)的某個(gè)人，我們的青春很多，但經(jīng)不起這樣揮霍……

　　好吧，讓我用一句話結(jié)束我的這篇文章:只有孤獨(dú)的心，沒(méi)有孤獨(dú)的人。自習(xí)室里孤獨(dú)的身影，的確很冷，但只要心是熱的，我們不孤單……

勵(lì)志的作文 篇4

　　關(guān)于立志，有一句很得人心的話：立大志者得中，立中志者得小，立小志者一無(wú)所成。果真如此嗎？如果弱者的理想過(guò)于遠(yuǎn)大，大得遙不可及，那么成功就沒(méi)有了希望。我們要學(xué)會(huì)讓理想和自己的實(shí)際情況相符，這樣即使是弱者也可以獲得屬于自己的成功。

　　看過(guò)電視劇《萍蹤俠影》的朋友，肯定不會(huì)忘記那個(gè)搞笑人物，飛駝國(guó)國(guó)王赤角。在旁人眼中，赤角是一個(gè)不折不扣的瘋子，但他自己卻不這么認(rèn)為。他每天都在為自己雄霸天下的夢(mèng)想如癡如醉著。

　　飛駝國(guó)方圓僅70里，是一個(gè)不折不扣的袖珍小國(guó)。不過(guò)，赤角沒(méi)有認(rèn)清這一點(diǎn)，他把自己修建的小土墻當(dāng)作萬(wàn)里長(zhǎng)城，把100多名士兵看成百萬(wàn)雄師。他有一個(gè)令人匪夷所思的瘋狂理想，在他看來(lái)，成吉思汗不值一提，亞歷山大也算不了什么。他要滅掉大明王朝，獨(dú)霸歐亞，兼并非洲。

　　這樣荒誕不經(jīng)的理想，想想也就罷了，而他卻為此開(kāi)始征服天下了。在三次向瓦剌國(guó)下戰(zhàn)書(shū)后，人家領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬過(guò)來(lái)了。他倒蠻鎮(zhèn)定，指揮著100來(lái)人向?qū)Ψ綑M殺過(guò)去，結(jié)果落了個(gè)全軍覆沒(méi)。

　　作者在這段故事中帶有極具夸張的諷刺味道，當(dāng)仔細(xì)思量后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中有多少人在為這樣的理想而重蹈覆轍。強(qiáng)者有屬于強(qiáng)者的成功，弱者有屬于弱者的理想。相對(duì)于結(jié)果，也許為自我確定一個(gè)合乎實(shí)際的目標(biāo)更為重要。

　　不少人為了自己的目標(biāo)，急匆匆踏上了征程。由于目標(biāo)偏離實(shí)際太多，有些人不得不中途放棄，有些人依然在痛苦中掙扎。

　　弱者與強(qiáng)者的界限并不涇渭分明。兩者就像樓層之間的樓梯，由不同臺(tái)階連接而成，如果只拿第一個(gè)臺(tái)階和最后一個(gè)臺(tái)階作比較，那么很顯然，我們只抓住了整個(gè)問(wèn)題的冰山一角。第一個(gè)臺(tái)階上的人只有一階階向上走，才會(huì)真正明白第一個(gè)臺(tái)階和最后一個(gè)臺(tái)階之間的距離到底是什么。

　　很多時(shí)候，我們將這個(gè)中間過(guò)程忽略了，只是將眼光直接鎖定在了最后一個(gè)臺(tái)階上。成功路上充滿荊棘在所難免，但是成功本身卻不是一件令人感到痛苦的事。一條只有折磨與痛苦的.成功之路注定不是成功本身，它屬于汗水、淚水、鮮花、快樂(lè)，每一滴汗水都會(huì)使鮮花得到滋養(yǎng)，每一滴淚水都在孕育快樂(lè)的綻放。

　　對(duì)于弱者而言，應(yīng)該如何面對(duì)自己的人生，需要怎樣為成功詮釋？

　　其實(shí)每一個(gè)弱者都有屬于自己的成功，都可以抵達(dá)成功的殿堂。之所以有如此多的人放棄這個(gè)念頭，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯?duì)成功的期望中看到了漫漫無(wú)邊的長(zhǎng)路。成功不再令他們滿懷憧憬，希望漸漸演變?yōu)槭o(wú)路可走只能任由命運(yùn)擺布，無(wú)可奈何后只有在哀嘆中沉于現(xiàn)狀。

　　每一個(gè)弱者都可以成功，只要把成功的坐標(biāo)放對(duì)地方。一個(gè)剛剛畢業(yè)不久的工商管理本科生把自己的目標(biāo)定位在做一個(gè)出色經(jīng)理人上，這是無(wú)可非議的事情，如果他在找工作中非經(jīng)理工作不做，那么很顯然，他的求職生涯是沒(méi)有盡頭的。相信不會(huì)有哪個(gè)老板愿意將如此重要的職位交到他手中。

　　正確的方法是給自己一個(gè)準(zhǔn)確定位。

　　如果他如此設(shè)計(jì)自己的目標(biāo)，也許成功就會(huì)水到渠成般實(shí)現(xiàn)。在自己喜歡的行業(yè)找一份普通工作，在用心將本職工作做好的同時(shí)，認(rèn)真觀察、記錄、總結(jié)、分析整個(gè)工作流程到底是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的。在熟悉了整個(gè)工作程序后，讓自己在本職工作上表現(xiàn)得更為出色。

　　每一個(gè)弱者都可以成功，關(guān)鍵是要懂得成功的真諦。如果只是在一個(gè)很低的職位上應(yīng)付工作，抱怨別人不重視自己，不尊重自己的遠(yuǎn)大理想，那么即使我們的理想離自己只有咫尺也很難到達(dá)。有時(shí)成長(zhǎng)比成功更重要，能讓自己在工作中獲得鍛煉得到提高，本身就是一種成功。

　　所以，對(duì)于弱者而言，不要把成功的理想放在那些遙不可及的地方，踏踏實(shí)實(shí)做好手中的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)，成功就已經(jīng)在你手中了。

勵(lì)志的作文 篇5

　　生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái)，活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開(kāi)玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊，生下來(lái)十分容易，但活著卻不易，人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們?cè)撊绾螞Q擇，放棄呢?

　　首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái)，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)， 不是有句話叫“生于憂患，死于安樂(lè)”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

　　第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛(ài)，這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

　　雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì)更完美，

　　生活是什么?生下來(lái)，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活之路才會(huì)更輕松，愉快。

勵(lì)志的作文 篇6

　　只要青春還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。——《只要青春還在》

　　青春是一場(chǎng)明媚的花季。當(dāng)我們的芽?jī)航笂^斗的淚水，我們便獲得了成長(zhǎng)，于是在暴風(fēng)雨的洗禮中我們能驕傲地臨風(fēng)歡唱，在曙光的搖曳中我們相簇翩翩。我們的努力得到了時(shí)間的認(rèn)證，我們的辛酸換得了夢(mèng)想的盛開(kāi)，青春的相簿里溢滿花兒的芬芳。花季因拼搏而刻骨銘心，青春沒(méi)有遺憾。

　　青春是一場(chǎng)煙火的盛宴。煙花短暫卻又驚艷，在空中綻放的那一瞬間，絢爛了黑夜，歡騰了青春，是精靈帶來(lái)的爛漫夢(mèng)想。然而再美的煙花也有凋零的時(shí)刻，當(dāng)夢(mèng)想化成了泡影，當(dāng)歡笑變成了悲哀，請(qǐng)你不要嘆婉，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛蟹被ㄋ棋\的慶典，我們?cè)c精靈攜手共舞，青春沒(méi)有遺憾。

　　青春是一段漫長(zhǎng)的旅程。那是滿載著天真和單純，懷揣探索的勇氣，邁上成熟的途徑。或許我們會(huì)困于頑石棱角的堅(jiān)硬，會(huì)遭遇一叢叢攔路的荊棘，但我們有著滿腔的激情，有著青春年少特有的風(fēng)發(fā)意氣，怎會(huì)軟弱，怎能屈服？或許我們會(huì)對(duì)風(fēng)景眷戀不舍，或許我們會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂，但是我們年輕，遠(yuǎn)方還會(huì)有更多的詩(shī)情畫(huà)意令我們癡迷。青春沒(méi)有遺憾。

　　青春是一曲戰(zhàn)斗的高歌。我們用堅(jiān)持不懈的毅力實(shí)現(xiàn)著青春的價(jià)值，時(shí)間的坐標(biāo)軸上鐫刻著我們奮斗的痕跡。安靜的考場(chǎng)，那是悄無(wú)聲息的戰(zhàn)場(chǎng)，然而每場(chǎng)硝煙漫過(guò)后，都有我們激動(dòng)的吶喊在回蕩。那些看似幼稚的沖動(dòng)，都包涵我們的無(wú)限遐想。為了夢(mèng)想，我們付出了，青春怎會(huì)遺憾？

　　過(guò)去，青春的衣袖綴滿懵懂的傷感；現(xiàn)在，初升的太陽(yáng)托起青春的激昂；未來(lái)，回望往昔，青春沒(méi)有留下遺憾。

勵(lì)志的作文 篇7

　　當(dāng)我第次走進(jìn)小主持班的大門(mén)，我聽(tīng)著大哥哥大姐姐們甜美的聲音，陷入無(wú)限的瑕想。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)老師指出我前后鼻不分，平翹舌也不分時(shí)，我心灰意冷。 “笑笑，加油”媽媽的鼓勵(lì)讓我看到了陽(yáng)光和希望。在我泄氣時(shí)，我聽(tīng)到個(gè)溫和的聲音，化為了最強(qiáng)大的動(dòng)力，支持我走向遠(yuǎn)方！于是我開(kāi)始練習(xí)扎實(shí)的基本功，“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，“扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)”……

　　老師說(shuō)每天練習(xí)次繞口令，不，別人練次，我練十次。老師說(shuō)周背誦則繞口令，不，別人背誦則，我背誦十則。漸漸的，前后鼻不再是問(wèn)題，平翹舌也不在話下。小主持人的夢(mèng)像朵蒲公英花，又在我心中生根發(fā)芽。

勵(lì)志的作文 篇8

　　她算是一個(gè)很勵(lì)志的榜樣了。

　　她的學(xué)歷并不高，十八歲的時(shí)候沒(méi)有參加高考，為了給家庭減輕負(fù)擔(dān)直接去工廠打工。

　　在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)相知多年的好朋友，再后來(lái)，有著更大的夢(mèng)想的她，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)到了大城市。

　　一個(gè)人異地他鄉(xiāng)的打拼是辛苦的，但她骨子里天生的倔強(qiáng)。

　　雖然很內(nèi)向，但她卻去選擇很有挑戰(zhàn)性的銷售的工作，因?yàn)樘魬?zhàn)難度高，也就意味著工資會(huì)越高。

　　結(jié)果，盡管她的形象很靚麗，但第一份銷售工作她還是被辭退了，之后是第二份，第三份......

　　她的一份份的工作中去磨練自己，暗示自己要自信，要勇敢地開(kāi)口說(shuō)話，在這一次次地堅(jiān)持中，她適當(dāng)了工作，而且拿到了銷售冠軍。

　　再之后，她當(dāng)上了店長(zhǎng)，還找了一個(gè)書(shū)香門(mén)地的丈夫。有人說(shuō)他們門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)，卻不知道，她在努力工作之余，還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在參加成人高考，在考各式各樣的證書(shū)......

　　她一直就沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)，即使最初的學(xué)歷不高，但之后在社會(huì)這所大學(xué)中，她磨練著，與此同時(shí)也在不停地學(xué)習(xí)與閱讀。

　　這一些，在她優(yōu)雅的談吐中，時(shí)不時(shí)爆出的金句，以及信口拈來(lái)的心理雞湯式的話語(yǔ)就可以感覺(jué)出來(lái)，果然，人生走的每一步路，都是算數(shù)的。

　　她在用自己的真實(shí)經(jīng)歷，用行動(dòng)告訴了我們勵(lì)志是怎樣的模樣。

勵(lì)志的作文 篇9

　　夢(mèng)想，最絢爛的不是實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，而是為了夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。——題記在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著，伴隨著一只鳥(niǎo)的叫聲，一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥(niǎo)迫不及待地睜開(kāi)了雙眼，興奮地看著太陽(yáng)沖出地平線。它迎來(lái)了生命的第一天。

　　一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢中，一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著細(xì)小的身軀，羽毛未長(zhǎng)齊的它正好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著健壯的翅膀時(shí)，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著一絲不易察覺(jué)的堅(jiān)定，或許就在這時(shí)，它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要飛，我要飛！白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著??又是個(gè)千篇一律的一天，但是在小鳥(niǎo)的眼中卻是不同的，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭，看著長(zhǎng)滿羽毛的翅膀，眼中充滿了希望、向往，更是堅(jiān)定。也許，是時(shí)候了。它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著，它加快了擺動(dòng)的速度。山林中，似乎因?yàn)樗岚虻目焖倥拇蚨钴S了起來(lái)。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中。“不！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來(lái)，整理好自己的羽毛，雙腿因?yàn)閯倓偯土业刈矒粝蛩l(fā)出了疼痛的信號(hào)。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著。它拍打著翅膀，漸漸地，離開(kāi)了鳥(niǎo)巢，它的心因?yàn)榧?dòng)而加速跳躍著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥(niǎo)巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過(guò)一絲堅(jiān)定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因?yàn)槟鞘亲约旱膲?mèng)想啊！”信念，再一次燃燒，促使著它站起來(lái)。這一刻，沒(méi)有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢(mèng)想。它調(diào)整好身體，抖動(dòng)了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。

　　這次，它放慢了動(dòng)作，感受到風(fēng)吹過(guò)自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，翅膀緩緩適應(yīng)了飛行。“成功了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來(lái)越熟練地?cái)[動(dòng)著翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它本來(lái)就是天空的孩子呢。那漸漸遠(yuǎn)去的身影，越來(lái)越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤(pán)旋著，譜寫(xiě)著夢(mèng)想的旋律，永遠(yuǎn)地留在這片凈藍(lán)的天際中。