圣誕節(jié)節(jié)日作文集錦15篇
圣誕節(jié)節(jié)日作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)節(jié)日作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)節(jié)日作文1
今天是圣誕節(jié),五(1)班的教室里熱熱鬧鬧,充滿了歡聲笑語,一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺(tái)上,染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺(tái)展示才藝?!斑诉诉恕惫穆曧懫?,圣誕老人娃娃被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳者,“咚。”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人,這就意味著他要上臺(tái)表演節(jié)目了,他唱了一首歌并拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。游戲接著開始了,我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放,心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了,我手中牢牢地抓著圣誕老人,我自信地走上臺(tái)和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目,我扮演的是小烏龜,我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了,空氣中彌漫著緊張的氣氛,鼓聲一直在響,圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈,“咚”鼓聲停了,我竟然又拿到了圣誕老人,我又上臺(tái)表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時(shí)候輪到我表演。我覺得我很幸運(yùn)。我給大家講了一個(gè)笑話,同學(xué)們都開懷大笑,我看著這一張張開心快樂的笑臉,我也笑了。就這樣,我們一邊吃著美味的食品,一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂的時(shí)光總是過得那樣快,讓我們記住這美好的時(shí)光。通過這次的圣誕聚會(huì),我們大膽地展示了自己,提高了我們自信心。
圣誕節(jié)節(jié)日作文2
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,大家忙的滿頭大汗,“功夫負(fù)不負(fù)有心人”,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì)開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語,玩幾個(gè)游戲,看起來既開心又激動(dòng)。
一年過去了,真希望再能過一個(gè)開心,愉快的圣誕節(jié)??!
圣誕節(jié)節(jié)日作文3
“鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候,我就需要聽音樂,看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過的事情,開心的迎接圣誕節(jié),平心的向前看。
另外一個(gè)禮物是拍立得,我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺(tái)立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動(dòng)表情,這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物,我會(huì)好好的愛惜這些寶貝,跟沒有看過的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對(duì)圣誕節(jié)更加的期待!
圣誕節(jié)節(jié)日作文4
MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!
前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi),由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因?yàn)榭谒啵M(jìn)氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……
上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組?;顒?dòng)派對(duì)開始了,全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對(duì),得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪。”我答對(duì)了,收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí),門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說,開派對(duì),林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場(chǎng),派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!
第四項(xiàng)活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙?,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”
丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文5
圣誕在中國(guó)是一個(gè)快樂,神圣而富有意義的象征,充滿了童趣;而圣誕在國(guó)外卻是過新年,放鞭炮,穿新衣,圣誕節(jié)無處不在。在圣誕節(jié)時(shí)許下一個(gè)心愿,圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁,遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節(jié)的腳步越來越近,它滿跚地向我們說:“圣誕快樂!”每逢圣誕節(jié),它會(huì)送你一個(gè)祝福,一份禮物,他就是——家人。
我記得二年級(jí)時(shí),我吵著奶奶要給我買一個(gè)書包,奶奶說:“再等等吧,明年給你買!”我很失望,一個(gè)人獨(dú)自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕,我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手,一同去買衣服,我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家,我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰,終于流下了眼淚,我哭著跑回家,偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭,哭累了奶奶唱著睡眠曲兒,把我哄睡了。
我好似做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)高大的身影走出家門。過了15分鐘,奶奶捧者嶄新的書包給我,越走越近……
早上一起床,欣欣然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)柜子上真的放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛,是真的,我高興的又蹦又跳,這是我圣誕節(jié)收到的最好禮物!
圣誕節(jié)節(jié)日作文6
每年的12月25日是圣誕節(jié),它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。但我們國(guó)家在圣誕那天過節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上,每個(gè)角落都可以讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
看!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
圣誕,總是帶給人們快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文7
翻開日歷,發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等,無一不有著豐富的文化內(nèi)涵,西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié),無一不充滿歡快。可是在我眼里,圣誕節(jié)是我最想過的節(jié)日,因?yàn)檫@一天也是我的生日!
每年的圣誕節(jié),我都能收獲更多的喜悅,得到更多的禮物,記得上一次我過生日時(shí),有各式各樣的禮物擺在眼前,眼花繚亂,目不暇接,可把我給驚呆了!
禮物年年都有,漸漸的.也不覺得有什么稀奇了,到哈爾濱看銀裝素裹的雪,成了我每年期盼圣誕節(jié)的理由。那千里冰封,萬里雪飄的玲瓏世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一個(gè)大雪球,再堆一個(gè)個(gè)小雪球,然后抬起來放到大雪球上面,然后我找來小石子和胡蘿卜,當(dāng)它的眼睛和鼻子,一個(gè)白白昂胖的雪人就誕生了!我又在雪地上打仗,我和一個(gè)哥哥搭了一個(gè)堡壘,在上面戳幾個(gè)比雪球大的洞,然后用雪球作子彈,堡壘當(dāng)掩體,你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭,“?!”我歡呼到,哥哥剛走出防護(hù)的區(qū)域時(shí)也被砸中了……
“轟隆隆!”堡壘塌了,我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節(jié)日圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)節(jié)日作文8
今天是歡樂的一天,大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的,好玩的好用的東西,今天又是圣誕節(jié),又是兩個(gè)同學(xué)的生日,下午一到就會(huì)有活動(dòng)了,我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說:“接下來就把禮品放在講臺(tái)上。”說著我們就把我們的東西一一放在講臺(tái)上。不一會(huì),我們班里鼓聲如雷,大家團(tuán)聚在教室里,講臺(tái)上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子,陳科和陳一諾是生日者,他們每人拿兩個(gè)獎(jiǎng)品。擊鼓傳花的游戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手里,夏宇豪就要表演節(jié)目了,可是他昨天沒有準(zhǔn)備好,他無奈只好讓霍云開來幫忙了,他們唱了一個(gè)主題曲,就慢慢的下了臺(tái)。一下子就傳到了我哥哥的手里,我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開,我們一起來表演了一個(gè)武術(shù)就下了臺(tái)。
最精彩的是陳凱欣、歐陽(yáng)玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽(yáng)演烏龜,她表演得惟妙惟肖,她努力地移動(dòng)她的小碎步,陳一諾扮演驕傲自大的兔子,周一垚當(dāng)裁判,其佘兩人扮演小樹,這個(gè)表演生動(dòng)有趣,而且意義深遠(yuǎn),讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時(shí)間了,我和哥哥趕緊沖上前去,請(qǐng)老師讓我們表演,我先拿出我的小提琴,拉兩首美妙動(dòng)聽的曲子,只是因?yàn)榍俟馔庹蹟?,效果大打折扣,哥哥彈了兩首鋼琴曲,也得到了同學(xué)一致的好評(píng)。
今天真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊,我得到了很多禮物。
圣誕節(jié)節(jié)日作文9
一年一度的圣誕節(jié)又將到來,你想要什么圣誕禮物呢?
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜,這個(gè)冬天特別冷,風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡,如果能得到一瓶保護(hù)皮膚的面霜,那該多好哇。但是在想一想,我似乎更想要一部電腦,一部電腦可以幫我做很多事情,除了查學(xué)校老師所說的作業(yè),還可以玩些游戲,看些影片,聽聽演唱會(huì),真是不錯(cuò)─我還想要衣服,和漂亮的自動(dòng)筆…
回頭想一想,我是不是太貪心了?不過,圣誕節(jié)本來就是個(gè)許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節(jié)都很令我期待,除了禮物以外,圣誕節(jié)還會(huì)有很多好玩的活動(dòng),在這些活動(dòng)中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了,音樂劇中有很多好笑的地方,而且在看戲劇時(shí),能讓我感覺到我們應(yīng)該把歡樂傳送給其他人,無論我們認(rèn)識(shí),或不認(rèn)識(shí)。
每年的圣誕節(jié)總是有滿滿收獲,和美好回憶的,但我也知道,有人得到禮物,有人沒有辦法得到禮物,我心里面想,也許我們可以一起分享一些幸福和快樂,一起在美麗的圣誕樹下許愿,在圣誕樹下拆禮物,能夠分享,那么這個(gè)溫馨,美好的圣誕節(jié)將會(huì)更快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文10
圣誕節(jié),我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì),姜雨欣念名單,唐浩宇扮圣誕老人,老師打掃衛(wèi)生。
老師在黑板上寫了圣旦快樂,我們齊聲說:‘誕’寫錯(cuò)了!老師改過來了,這是一個(gè)搞笑,姜雨欣說:有請(qǐng)馬駿鵬表演葫蘆絲!馬駿鵬上場(chǎng),上場(chǎng)之后說:大家好,我叫馬駿鵬!太搞笑了,誰不知道啊?。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束,我用紙畫了一朵花給了他;第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品,馬駿鵬:圣旨到!房紀(jì)良:內(nèi)容?馬駿鵬:奉天承運(yùn)皇帝詔曰后面是一大段搞笑內(nèi)容,接下來,王洪哲出場(chǎng),王洪哲是反派,他拿著一把玩具劍(表演道具),把房紀(jì)良?xì)⑺?,房紀(jì)良下場(chǎng),然后有人繼承皇位,最后是一些搞笑表演;第三個(gè),馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲,馬駿鵬:我們家是春游專家!專家?我們家還春游專業(yè)戶呢!后面就是兩人爭(zhēng)誰家的春游技術(shù)好;第四個(gè),李曉偲演唱《綠羅裙》,但是她的聲音太小了,我們都沒聽見,我還給他寫了張?jiān)u價(jià)卡;第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后一題是我出的,既然今天是圣誕節(jié),我出的題就是:一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰?答案:圣誕老人!有個(gè)同學(xué)說:正確答案是:唐浩宇!第六個(gè),由楊志成演唱《奔跑》,他的聲音很大,老師讓我們跟著唱;最后一個(gè)是小合奏,我也不知道曲名,表演結(jié)束。
一場(chǎng)圣誕晚會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束。
圣誕節(jié)節(jié)日作文11
12月25日,我期待的日子,因?yàn)檫@一天,圣誕老人會(huì)給小朋友發(fā)禮物,我等了好久,希望他也給我發(fā)禮物。這一天終于到了……
12月24是平安夜,圣誕老人會(huì)不會(huì)來給我送禮物呢?會(huì)送什么禮物呢?我問媽媽,媽媽說會(huì)的。我問爸爸,爸爸說會(huì)的。過了五分鐘,我又問媽媽,媽媽有點(diǎn)煩了。我又問爸爸,爸爸說:“好吧,我給圣誕老人打個(gè)電話?!闭f完,他真的拿起電話,嘰里咕嚕地說了半天話,我一句也聽不懂。爸爸說圣誕老人一定會(huì)來的。這時(shí)我才放下心來,但我不明白爸爸怎么會(huì)知道圣誕老人的電話號(hào)碼呢?想著想著,我就睡著了。
今天是25號(hào),我醒的很早,一起來就把床頭翻得亂七八糟的,我是在找圣誕老人的禮物。突然,我看見窗臺(tái)上有一件禮物,就沖了過去拿在手上仔細(xì)觀看,哇噻,是一只造型象書的小盒子,還帶一只小鎖呢,我迫不及待地打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面放著兩只很美的塑料發(fā)夾,我高興地大叫:“爸爸,圣誕老人給我送禮物了。”我一邊抱著小盒子,一邊開心的象沒頭蒼蠅似的,在房間里到處亂轉(zhuǎn)。爸爸媽媽看著我直笑。我奇怪圣誕老人真的聽爸爸的話?爸爸真的認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎?
看到漂亮的禮物,我非常開心,我希望圣誕老人每年都來,我明年想要……
圣誕節(jié)節(jié)日作文12
每次經(jīng)過文具店時(shí),都會(huì)看到在玻璃櫥窗里那一只可愛極了的“黃色小鴨”在向我微笑!只是我都不敢向別人說,所以每一次看見它,我心里就會(huì)想:如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…
每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里,我總會(huì)想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨,它的樣子愈想愈可愛…想著想著就睡著了!有一晚,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見全身穿著紅衣服的老公公,送了我一個(gè)精致的禮盒,我將它打開一看,竟是我期盼已久的黃色小鴨!我開心的跳了起來,卻發(fā)現(xiàn)我仍然獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上,原來那只是一個(gè)夢(mèng),我傷心的哭了起來,好希望得到這樣的圣誕禮物…
圣誕夜我的希望破滅了!我得到一個(gè)禮物,但不是我最想要的黃色小鴨,而是一個(gè)鉛筆盒,我失望的回房間,那一晚,就在我輾轉(zhuǎn)難眠、恍恍忽忽之間,我又見到了那個(gè)身穿紅衣,留著雪白胡子的老公公,我急忙跳了起來,是夢(mèng)嗎?可是這一次,我的床邊多了個(gè)禮盒,我把它輕輕打開,竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨,我高興的都快哭出來了!
我在心里輕聲的對(duì)可愛的黃色小鴨說:真的、真的,好愛你,你是我的第一只娃娃,再?zèng)]有人能取代你,我會(huì)好好的保護(hù)你!
圣誕節(jié)節(jié)日作文13
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié),就迎來了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節(jié)那天,英語老師讓我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng),其中一個(gè)小伙伴說:“你們看到過圣誕老人嗎?”我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>
在我上二年級(jí)時(shí),媽媽給我講了一個(gè)故事:“每到圣誕節(jié)這天的夜晚,圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中,把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里?!蔽衣犃艘院?,馬上去洗襪子,用洗衣粉洗了,用香皂洗,用手搓了,用搓衣板搓。
然后,我又想如果能看到圣誕老人就好了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我買個(gè)相機(jī)吧!這樣一來,我就能看到圣誕老人了?!眿寢屨f:“圣誕老人不想讓別人看到,如果有相機(jī),他就不來了?!蔽掖饝?yīng)了媽媽不買相機(jī)了。
到了晚上,我沒睡覺,等著圣誕老人的出現(xiàn),但是等了很久,也沒等到,最后我快睡著時(shí),大門打開了,我瞇著眼看了看:是媽媽!我從心里驚奇,但是不敢大叫,閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上,我早早就起了床了,但媽媽早已醒了,我告訴媽媽:“媽媽,我看到了圣誕老人,圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑亮亮的眼睛,像我的媽媽!”
媽媽笑了,我也笑了。
圣誕節(jié)節(jié)日作文14
十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因?yàn)橐d基督帶給人們平安喜樂,所以大家都慶祝耶誕節(jié),來記得祂給我們的一切。
在這個(gè)感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個(gè)我想祝福的人是我的外婆。外婆因?yàn)槌隽塑嚨?,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個(gè)我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時(shí)間,做自己想做的事。還有,爸爸有時(shí)需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。
第三個(gè)祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒有飯吃,沒有衣服穿,甚至沒有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂帶給他們。
雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
圣誕節(jié)節(jié)日作文15
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的擺在大廳,有的放在門口。塔形圣誕樹,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的雪娃娃。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:你好!你好!
不過,最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了藍(lán)寶石,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是雪!