前幾天，因為我們班生病的同學太多，所以停課了。我們只能回家休息，但是這樣會落下許多功課，比別的班慢很多。我們一起想到了一個好主意：在電腦上上課，這是多么有趣啊！【交代了事情的起因。】

星期二，我早早地就起床了，因為我們全班約好在早上9點開始上課，我好興奮。8點不到我手腳麻利地打開電腦，迅速地點中qq。啊打開了，已經有好幾個同學上線了。我看見我們自己創的群在一閃一閃的，我急忙打開一看，袁老師和潘老師已經上線了，只見有一個同學說，老師要上課了！我們全班都發了一個“開始吧”。

先是潘老師，潘老師發出一個問題，我們就爭先恐后地把自己的答案發出去。我猜，潘老師看的眼睛都花了，等我們差不多不再發時，潘老師就會發命令了，來總結我們哪些同學說的好，哪些同學有問題，我覺得這樣的課堂很有趣。我們可以像在學校一樣上課，學到新的知識，還可以激起我們的興趣，讓我們更投入地上課。電腦上課40分鐘過的很快，不一會兒就過去了。接下來是數學課，數學課跟語文課一樣，也是老師提出一個問題，同學們搶著回答，我的打字速度不是很快，所以，我總是不能前幾個回答，我真為這點苦惱！【詳細地敘述了在電腦上學習的經過。“爭先恐后”一詞表現了同學們學習積極性很高。】

我們不能在學校上課，但是，我們全班在電腦上學習。我覺得，別有一番趣味！【結尾點名主題，別樣的課堂，別樣的趣味。】