無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

丁香花開(kāi)了作文篇一

在接下來(lái)的一年里，我自己走過(guò)了一個(gè)花開(kāi)花落。我想我會(huì)慢慢適應(yīng)沒(méi)有你陪伴的日子里，可是，你的影子卻常常走進(jìn)我的腦海里。我承認(rèn)，沒(méi)有你的日子是我最孤獨(dú)，最難熬的時(shí)間。

我像往常一樣，在地里種下屬于我們的花，和以往不一樣的是今年只有我在種下它們時(shí)把希望寄托給它們。或許只有它們才能像你陪我那樣傾聽(tīng)我的心事。

沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殡x開(kāi)了你，沒(méi)有人會(huì)耐心地聆聽(tīng)我的心事，并加以安慰。我會(huì)試著將眼淚埋在心底，守護(hù)著我們的約定，期待著我們相見(jiàn)。

今年是唯一一個(gè)沒(méi)有你的生日，我的愿望沒(méi)有你幫我實(shí)現(xiàn)，看著那些祝福我的人，雖然表面上很開(kāi)心，但心里還在承受著沒(méi)有你祝福的失落。

又過(guò)了一年，花開(kāi)了，你知道嗎，我們的花終于開(kāi)了，我漫步在“花園”里，我好想看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了我們?cè)?jīng)在一起的日子，那段回憶好像一個(gè)夢(mèng)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不愿意醒來(lái)，這個(gè)世界，沒(méi)有你，一切都沒(méi)有意義……

謝謝你，我最好的朋友，謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)，我會(huì)把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個(gè)相見(jiàn)的日子，希望你能快樂(lè)。

丁香花開(kāi)了作文篇二

我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，沒(méi)有饑寒交迫，我們往往會(huì)“身在福中不知福”，其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福在細(xì)微處開(kāi)了花。

我曾認(rèn)為，我的身邊沒(méi)有幸福，因?yàn)榈搅顺跞螅艺粘良旁趯W(xué)習(xí)中，在家中，因?yàn)樽鳂I(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間，但是經(jīng)歷了一些事情后，我徹底改變了看法。

那天天氣陰沉沉的，讓人心情低落。當(dāng)我正在與同學(xué)討論物理題時(shí)，我們的物理期中考試試卷發(fā)下來(lái)了。

我即激動(dòng)又緊張，當(dāng)發(fā)到我的試卷時(shí)，我一下把試卷翻過(guò)來(lái)，不敢看。但是，總有一種欲望牽引著我去看。終于，這種欲望戰(zhàn)勝了恐懼，我一下就將試卷翻了過(guò)來(lái)。

65分!!!剛及格，這時(shí)，我的心中仿佛被塞了鉛塊，無(wú)比沉重。

不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我的面前，我抬頭一看，嚇出一身冷汗。我急忙低下了頭，過(guò)來(lái)一會(huì)，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“拿過(guò)你的試卷來(lái)。”我用顫抖的雙手遞給了他，他拿到后便走了。

等到到了下午，老師叫我去辦公室，我心想：完了完了，這下老師該打我了。

我進(jìn)了辦公室，找到老師，老師一看到我那有些害怕的眼神，笑著說(shuō)：“別怕，我吃不了你。”說(shuō)完就拿出我的試卷遞給了我，讓我回去。

回到教室，一看老師只在試卷上寫(xiě)了兩行字：千錘萬(wàn)鑿出深山……是《石灰吟》。老師的激勵(lì)瞬間讓我有了動(dòng)力。

這是，一股暖意涌上心頭――是幸福。

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，幸福早已在我生活的細(xì)微處開(kāi)出了小花。

丁香花開(kāi)了作文篇三

突然就這樣開(kāi)始不安了。覺(jué)得沒(méi)有了可以把握的東西。一切一切都開(kāi)始變的那么恍惚。不知道我手里真真切切能夠攥緊些什么，或者是我能夠擁有什么。

是這樣吧。我們真正擁有的也只不過(guò)是僅有的少得可憐的青春而已，僅此而已。而就在這如花的年齡，我們懵懂的接觸到了所謂的“愛(ài)情”，一次次付出、一次次努力、一次次不愿放棄、一次次守候，用太多的眼淚漫長(zhǎng)了太多夜晚，只因?yàn)槟且痪洹笆难浴保且痪淇尚Φ奶扉L(zhǎng)地久。曾經(jīng)那么彼此在乎，真真切切的相信過(guò)永遠(yuǎn)，但卻不知道永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。即使曾經(jīng)有多么深?lèi)?ài)，留戀，難以忘懷，其實(shí)到最后，還是可以忘得一干二凈，愛(ài)情，還不都是一樣。什么都會(huì)隨時(shí)間的變遷而改變，不變的是自己的夢(mèng)想，自己的追求，使自己努力的方向。但是想要得到什么，就必須付出什么。

所以，我想我們的初中生活，剩下的只有拼搏。仔細(xì)想想，我們混日子的后果是什么。總是說(shuō)，我們有的是時(shí)間，我們年輕，年輕無(wú)極限，呵呵、多么可笑，多么輕狂。我們已經(jīng)13了，還有不到5年的時(shí)間，就要步入成年，人生就要正式啟航了，那時(shí)的我們拿什么去遠(yuǎn)航？是否要做一個(gè)遭人唾棄的啃老族？父母安排的優(yōu)越的未來(lái)，終究不是我們自己的，口口聲聲要自己創(chuàng)造一切的我們，那時(shí)接的過(guò)那些不屬于自己的，會(huì)心安理得嗎？所以，我們有多少青春，可以任意揮霍啊 ！

不知道，為什么突然感到很彷徨，很害怕、看不到未來(lái)。

只想說(shuō)，長(zhǎng)大、是個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，一切都會(huì)變得不一樣，我們擁有的只有少得可憐的青春而已，那些終將逝去的年華，不能留白，但我們必須握住足夠的資本，認(rèn)真思量自己的人生。

13到18歲，還是青春無(wú)奈、愛(ài)情沉淪的年代嗎？

丁香花開(kāi)了作文篇四

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那一天，我就為他人開(kāi)了一朵朵絢麗的花。

放學(xué)了，口干舌燥的我第一個(gè)沖出校門(mén)，以百米沖刺的速度跑向了便利店。拿了瓶水便沖到收銀臺(tái)，付完錢(qián)，我便“咕嚕咕嚕”地豪飲，不一會(huì)兒一瓶水就被我一飲而盡。這時(shí)，一陣噪音打破了店里的寧?kù)o，一名同學(xué)似乎與老板有了糾紛。

“老板，我只帶5角錢(qián)，明天還你行不？”一名長(zhǎng)得嫩白嫩白的同學(xué)，一臉可憐樣的向老板求情。

“這可不行，要是人人都這樣的話，我生意還怎么做嗎？”老板生氣說(shuō)到。

估計(jì)他是渴得不行了，喉嚨應(yīng)早已冒煙了，可是不夠錢(qián)，真是和我同命相連吶！

我摸了摸口袋，還有零錢(qián)，看他老實(shí)的樣子，就先借他吧！

“同學(xué)，我先借你用吧！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。

那名同學(xué)一臉吃驚樣，眼睛睜得如銅鈴般，愣了幾秒，才回過(guò)神來(lái)，連聲道謝：“謝謝，明天你在校門(mén)口等我，我一定還你錢(qián)。”

第二天放學(xué)后，我便在校門(mén)口等待他的出現(xiàn)。幾十分鐘過(guò)去了，始終見(jiàn)不到他的蹤影，我暗自心想：“我竟會(huì)借給騙子，他白長(zhǎng)了一副老實(shí)樣。”我安慰自己：一元錢(qián)沒(méi)有什么大損失，哎，算是送給他吧！

誰(shuí)知，下午的下課鈴剛響，那人的臉便出現(xiàn)在我的窗邊，他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，早上我是值日生，讓你久等了！”

我幡然醒悟：為他人開(kāi)花也是為自己開(kāi)花，幫助別人，我也收獲了感動(dòng)。

丁香花開(kāi)了作文篇五

梔子花又開(kāi)了，每次聞到沁人的清香，看到淡雅的純白，便知道春天走了，夏天來(lái)了。

在我的記憶中，梔子花已經(jīng)開(kāi)了二十五個(gè)年頭了。不是我還年輕，是因?yàn)楦呷哪且还?jié)課，讓我深深記住了梔子花，和我們的班主任老師。

班主任姓敖，也是我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們都稱(chēng)她為敖老媽。矮矮胖胖的，平時(shí)很?chē)?yán)肅，很難得看到她的笑容。但是遇到有同學(xué)向她請(qǐng)教時(shí)，她會(huì)變得異常的和藹可親，會(huì)耐耐煩煩的給你講解清楚。

到了高三的第二學(xué)期，我們班雖然不是重點(diǎn)班，但是繁多的考試、緊張的氣氛，也同樣壓抑著全班的同學(xué)。雖然，很多同學(xué)已經(jīng)覺(jué)得高考希望渺茫，包括我在內(nèi)。但我們還是心存一絲幻想，畢竟，一生只有這么一次高考的機(jī)會(huì)，誰(shuí)也不愿意放過(guò)。也許，考卷上的題目正好做過(guò)；也許，考試的時(shí)候超常發(fā)揮；也許，會(huì)出現(xiàn)那么一次奇跡……

這天，上課鈴又響了。敖老師提著一個(gè)綠色的帆布包，慢慢的走上了講臺(tái)。課堂里鴉雀無(wú)聲，不是紀(jì)律好，應(yīng)該是同學(xué)們很累很乏，很無(wú)聊。我看著敖老師解開(kāi)帆布包的扣子，想著又是要做模擬考試了。唉，天天考，月月考！這時(shí)，聽(tīng)到前排的女同學(xué)一聲尖叫：“梔子花，哇！敖老媽您太好了！”原來(lái)，帆布包里，裝滿了剛剛摘下來(lái)的梔子花，清香四溢！教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，女同學(xué)高興，男同學(xué)起哄，瞬間把幾十朵梔子花瓜分掉了。至于后面的事情，一點(diǎn)點(diǎn)也想不起來(lái)了。

二十五年后的今天，夏天又到了。我想，敖老師家里的梔子花，一定如期開(kāi)放了，散發(fā)著沁人的清香，淡雅的純白。

丁香花開(kāi)了作文篇六

“不要為善做小事，不要為惡做小事”。那天，我為別人開(kāi)了鮮花。

放學(xué)后，口渴的我第一個(gè)沖出校門(mén)，以100米的沖刺速度奔向便利店。我拿了一瓶水，沖到收銀臺(tái)。付完錢(qián)后，我大口喝了一瓶水。這時(shí)，一陣噪音打破了店里的寂靜，一個(gè)同學(xué)似乎和老板發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“老板，我只有50美分。我明天可以還你嗎？”一個(gè)相貌平平的同學(xué)用一張可憐的臉懇求老板。

"這樣不行。如果每個(gè)人都這么做，我還能做什么呢？”老板生氣地說(shuō)。

我想他渴了。他的喉嚨早就應(yīng)該冒煙了，但是他沒(méi)有足夠的錢(qián)。他真的和我有關(guān)系！

我摸了摸我的口袋和一些零錢(qián)。看他多誠(chéng)實(shí)，我們先借他一用吧！

“同學(xué)，我先借給你！”我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。

這位同學(xué)看上去很驚訝，像鈴一樣盯了幾秒鐘，然后才回過(guò)神來(lái)。她再三感謝他:“謝謝你，你明天會(huì)在學(xué)校門(mén)口等我，我一定會(huì)報(bào)答你的。”

第二天放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等他。幾分鐘后，我根本看不見(jiàn)他。我心想，“我應(yīng)該把它借給一個(gè)騙子。他一直表現(xiàn)得像個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”我安慰自己:一美元沒(méi)什么大損失，啊，給他吧！

誰(shuí)知道呢，下午鈴一響，那個(gè)男人的臉就出現(xiàn)在我的窗前。他小心翼翼地塞給我一枚硬幣，抱歉地說(shuō):“對(duì)不起，我今天早上值班，所以讓你久等了！”

我突然醒來(lái):為別人開(kāi)花就是為自己開(kāi)花，為幫助別人開(kāi)花，我很感動(dòng)。

丁香花開(kāi)了作文篇七

個(gè)星期天，我和爺爺一起去了動(dòng)物園，動(dòng)物園里有好多好多的小動(dòng)物啊！

我和爺爺看到了長(zhǎng)頸鹿、駱駝、孔雀、大象、蛇、黑熊……當(dāng)我們正向大熊貓館的方向走去的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一位小朋友說(shuō)：“在動(dòng)物園的最里面有一座水母館。”我和爺爺從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)真正的水母呢！雖然我們經(jīng)常來(lái)動(dòng)物園，可我們并不知道這里還有水母館，當(dāng)我和爺爺聽(tīng)到這消息后特別開(kāi)心！

我和爺爺參觀完大熊貓館，飛快地向水母館的方向進(jìn)攻。當(dāng)我們快要到水母館的時(shí)候，看見(jiàn)路邊有好幾家賣(mài)水母的，還沒(méi)有我的兩根手指那么大呢！我們就沒(méi)有買(mǎi)。

當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)在我們后面有一個(gè)像圓柱一樣的玻璃里有許多很大的水母。而且那個(gè)屋子里面還有許多種顏色。其實(shí)那些光都是白色的。因?yàn)槟切┧傅纳眢w是彩色的，所以光穿過(guò)時(shí)，形成了多種顏色的光。我再轉(zhuǎn)過(guò)頭看向爺爺，爺爺已經(jīng)開(kāi)心地合不攏嘴了。

我和爺爺不知不覺(jué)地在一起看了兩個(gè)小時(shí)，最后，我們依依不舍地離開(kāi)了水母館。

我和爺爺剛出來(lái)就向大熊貓館前進(jìn)，當(dāng)我們走到大熊貓館前面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的門(mén)口已經(jīng)是人山人海了。最后我們就打算不看了，反正我們已經(jīng)看過(guò)好幾次大熊貓了。

過(guò)后，我和爺爺在議論，現(xiàn)在要去看什么動(dòng)物呢？我們想了想，我們已經(jīng)把動(dòng)物園里所以動(dòng)物都已經(jīng)看過(guò)了一遍。還是回家吧。

那天出去玩，真心的能看到爺爺滿臉笑容，以后我會(huì)經(jīng)常多陪陪爺爺，讓他的笑容像花兒一樣。

回憶一下，爺爺笑得像花兒一樣開(kāi)心的樣子，真是好開(kāi)心啊！

丁香花開(kāi)了作文篇八

校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩的花朵，一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)花瓣隨風(fēng)飛舞。見(jiàn)此，我心中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：假使櫻花下落的速度是每秒五厘米，那么你我二人將于何時(shí)再次相遇？

記得那年剛?cè)雽W(xué)，正值秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)節(jié)，我穿著校服打著寒噤，這時(shí)你出現(xiàn)了。你穿著奇怪的民族服裝，后來(lái)我才知道你是赫哲族。你開(kāi)朗愛(ài)笑，我性格孤僻，你的笑仿佛有種神奇的感染力，讓我覺(jué)得分外親切。

還記得那節(jié)體育課嗎？我們練習(xí)踢足球，球在大家的腳下傳來(lái)傳去，我天生不擅長(zhǎng)體育，只能不斷地改變方向追著球跑，根本沒(méi)有挨上球的份。你發(fā)現(xiàn)了我的難處，一腳球傳給了我，我卻沒(méi)有任何防備，本想一腳踩住球，卻一下子滑倒了。

我愧疚極了，抬頭卻看見(jiàn)你的笑臉，我爬起來(lái)，你拍拍我胸前的泥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，接下來(lái)看我的。”說(shuō)著，你將球帶到對(duì)方禁區(qū)前，一個(gè)凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩(wěn)穩(wěn)地射入了對(duì)方的球門(mén)。你笑著向我走來(lái)，我由衷地向你豎起大拇指，從那一刻起，你成了我第一個(gè)真正意義上的朋友。

平時(shí)，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩，你總搶著請(qǐng)客。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照太多，總讓我覺(jué)得有所虧欠。

一年又一年，櫻花開(kāi)又落。在你的影響下，我越來(lái)越開(kāi)朗。我們走著走著，春天就來(lái)了，櫻花就開(kāi)了。再走著走著，你去了另外的城市，只將思念留下。而我心中的牽掛之花，也會(huì)如期綻放。

我從地上拾起一片花瓣，感受著風(fēng)的沐浴，隨后揣進(jìn)兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽(tīng)你對(duì)我說(shuō)：“快走吧，趁風(fēng)停止之前。”

丁香花開(kāi)了作文篇九

春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，接受春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，接受陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎么樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

“昨天有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎？接著老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

丁香花開(kāi)了作文篇十

攤開(kāi)手掌，細(xì)數(shù)那一條條的紋路，看著那遍布掌心的快樂(lè)。我知道，幸福在手中開(kāi)出了花。

那妖嬈的細(xì)枝，不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線啊，線的一頭啊，無(wú)論風(fēng)箏飛得多高，線的一頭，始終有我們的手緊緊拽著。幸福，簡(jiǎn)單而又平凡，這是段不可剔除的記憶，哪怕歲月流逝再流逝。當(dāng)在嚴(yán)冬，看著那杯飄香的咖啡，那縷縷的氣息彌漫在心頭，這是幸福；當(dāng)初春，聽(tīng)著那絲般的雨聲淅淅瀝瀝地拂過(guò)窗，這也是幸福。我們總在尋找幸福，尋找這種衡量人生唯一標(biāo)準(zhǔn)的感覺(jué)，卻為何不停下腳步，去聞一下路邊恣意開(kāi)放的野花？

習(xí)慣著梭羅式的生活，守著一個(gè)窯洞里的'夢(mèng)，又何嘗不是種美？當(dāng)一種美，美的讓我們無(wú)所適從時(shí)，我們便會(huì)意識(shí)到自身的局限。匆匆的步伐，單調(diào)乏味的機(jī)器節(jié)奏，交錯(cuò)的碰撞聲，逐漸取代了正在消逝中的幸福。攤開(kāi)你的掌心，上面有幸福的痕跡嗎？我們低頭，不知所措。

看吧，那成片的薰衣草田載著多少的歸屬感啊，它們守在一個(gè)靜謐的夢(mèng)，它們?cè)V說(shuō)著一個(gè)寧?kù)o的童話，沒(méi)有韶華流逝的漠然，沒(méi)有哀怨人潮人海的孤寂，淡淡的，全是幸福的氣息。

觸摸幸福，看著四季風(fēng)景在窗前懸掛；觸摸幸福，去尋找心底的“桃花源”,那閃著金光的夢(mèng)；觸摸幸福，帶著自己的心抒情得去遠(yuǎn)行……

看啊，你的手心，幸福開(kāi)花了嗎？

……

丁香花開(kāi)了作文篇十一

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

海上升明月，天涯共此時(shí)

——題記

波光粼粼的海面，被撒上了一層銀光，一陣陣令人心曠神怡的涼風(fēng)縷縷吹來(lái)。輕輕的把我們一家人都包圍著……

那天，我起得很早。因?yàn)槭侵星锕?jié)！我跟外婆打掃好神閣后，便給觀音菩薩獻(xiàn)上了一盤(pán)“七星拱月"的香港月餅，上茶后。我們便下樓去了，免得打擾觀音品嘗月餅。

到了中午，舅舅買(mǎi)回來(lái)許多海鮮，我們家的一級(jí)廚師——外公，二級(jí)廚師——外婆，三級(jí)廚師——媽媽在廚房煎、炒、燜、蒸瓢鍋勺鏟通通亂舞一通后、一桌美味佳肴便呈現(xiàn)于眼前，這可樂(lè)壞了我這個(gè)大饞貓。

在全家人都團(tuán)團(tuán)坐到一起時(shí)，我們大家都樂(lè)不和嘴、開(kāi)開(kāi)心心的吃團(tuán)圓飯、飯廳里洋溢的滿是真情，一家人共享天倫之樂(lè)，不過(guò)，我還是少不了神挨罵的。因?yàn)椋~(yú)神我啃得粉身碎骨，倒是對(duì)小墨魚(yú)漆漆的。看著就讓人覺(jué)得惡心。

飯后，我們?nèi)胰硕奸_(kāi)去到了中國(guó)第一難---水東。我們小的在海灘撿貝殼，推沙屋，挖沙坑。大人們便在海灘紅樹(shù)林邊的石登上聊天，是啊。好不容易有個(gè)時(shí)間一家人聚在一起。談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)小多難得的機(jī)會(huì)啊！帶了傍晚，吃完晚飯，我們一家人都坐在一齊慢慢賞月。

我把想對(duì)爺爺說(shuō)的話，都寫(xiě)到孔明燈上，和爸爸，媽媽一起放飛了這個(gè)孔明燈。希望，它可以帶到爺爺哪兒去我們?nèi)胰斯卜棚w了七盞孔明燈。也為寂靜的天空添上一幅“七星伴月"的美景。

風(fēng)兒輕輕吹，孔明燈慢慢飛，告訴爺爺，中秋節(jié)快樂(lè)！還要跟她說(shuō)，我們?nèi)叶寄敲春?過(guò)中秋……

蔚藍(lán)的蒼 掛著一輪圓月，月亮柔和的光芒撒滿了大地。我悄悄地謝謝您，月亮。是您給我?guī)?lái)了家人歡聚一起的時(shí)光，我直得很高興，心甜的像樂(lè)開(kāi)了花！