精選一年級作文匯總8篇
精選一年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
那個潑辣的夏姑娘走了,轉眼間,這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向了樹木,樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人們,人們穿上了秋衣。也許是他的調皮惹惱了天公,大概是他的淘氣激怒了上帝,這不,天氣已變了。
整個天空布滿了烏云,天氣悶熱得很,使人覺得很難受,動物們也和我有同感:魚兒們把頭露出水面或許是天氣太悶了,魚兒們一下子又把頭埋進了水中;螞蟻們黑壓壓地一片,爬出洞來找食物;偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊,你下吧,你下吧,動物們也在盼望著一場大雨呢!
過了不多一會兒,雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了,一聲雷響打破了寂靜,緊接著,細細的雨點落了下來,越來越大,越來越大,最后,宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴,使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發出叫聲,好像在洗著一個涼快的澡……雨打在房頂上,發出“咚咚”的聲音;雨打在人們撐著的打濕自己的衣服和頭發,盡情的玩耍動物傘上,發出“嘣嘣”的聲音,仿佛一首“奏鳴曲”。
雨下了好長時間,到了最后終于停了,天空出現了一道彩虹,空氣好像被濾過似的,非常清新。
啊!我愛秋天的雨!
一年級作文 篇2
要說我最快樂的事,那就是和奶奶一起做各種美味的面食。
這不,今天我們祖孫倆又要大顯身手了。奶奶在和面,我是奶奶貼心的小棉襖,不用奶奶招呼,我會不時地撒面粉,我們倆真是心有靈犀一點通,奶奶不停地夸我又聰明又能干。瞧,奶奶很快就把面團揉成長條,切成一塊塊大小相等的面團。
哈哈,下面就看我的看家本領了。我把面團揉圓了,像一個個圓球,然后壓成薄薄的圓形,里面放糖,再壓成圓形,撒上芝麻,糖燒餅就誕生了,這可是媽媽的最愛。當然,我也要慰勞老爸啦!我在圓圓的薄餅中放入蔥、鹽、菜,再壓成正方形,咸燒餅也搞定了。最后,當然就是我和奶奶的美食了。我們在方形薄餅中放入肉末、荸薺末、芹菜末。在圓皮的邊緣點水,對折后留個大孔,摁進去,兩角捏上去,就成了元寶形的水餃。當然,我們也會為爺爺奉上可口的糖芝麻圓子。
怎么樣,我們祖孫倆的手藝可是一絕吧,歡迎來我家做客,你會高興而來滿意而歸的。
一年級作文 篇3
有一天,天氣非常好,太陽高照,小白兔見天氣這么好就想到去蘿卜島上撥蘿卜,它走著走著,看到一條小河,它想“怎么樣才能過河呢?”它想著想著,忽然,小白兔看到一只大烏龜,它正在小河的旁邊休息。
于是,小白兔走到大烏龜前面說“大烏龜你好,你能幫幫我嗎?”大烏龜說:“小白兔你有什么事情要我幫的嗎?”小白兔說:“我要過河撥蘿卜,你幫能我嗎?”大烏龜聽了說:“過這條河要很長時間的,其它動物也過不了這條河,小白兔你選對人啦!我能在一天內過這條河。”小白兔說:“太好啦!我能過河撥蘿卜啦!我們出發吧!”大烏龜說:“我來背你過河。”說完,大烏龜背著小白兔過河了。小白兔終于到了蘿卜島上了。
小白兔對大烏龜說:“真是謝謝您。”大烏龜說:“不用謝,這是我應該做的,朋友之間是要互相幫助的,那你現在去撥蘿卜,撥完了,我再背你回去!”
一年級作文 篇4
我的家鄉昆明不僅四季如春,而且四季有雨。在它短暫的冬季里,很難見到冰封雪飄,它總是以雨代雪。冬雨墜落的日子可算是一年中最寒冷的時候了。
“刷啦啦,刷啦啦”,一場冬雨駕著呼嘯的北風從天而降,又細又密、清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網”鋪天蓋地灑向人間,眼前的世界被籠罩在一片迷蒙之中。不一會兒,雨水便在地面上匯集成一個個微型湖泊,波光閃閃,還漂浮著幾片落葉,泛著彩光呢。它們像一面碩大的水晶鏡,將周圍的一切景物都映照出來,繪出一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來,像千萬條小人國中的瀑布排列成陣,一幢幢建筑都變成了隱在水簾洞里的`童話王國。空氣中、馬路上的灰塵都被冬雨洗去了。大街上仍是車水馬龍,人來人往。人們穿著雨衣,撐著雨傘在匆匆趕路,遠遠望去,像無數個五彩繽紛的大蘑菇破土而出,又像一條絢麗多姿的花朵匯成的巨流在汩汩流動,掃盡了冬日那單調的灰色,這氣勢可真壯觀呀!風聲、雨聲、車嗚奏成了一曲都市交響樂,打破了冬日的沉寂。這刺骨的冷雨、泥濘的道路,阻擋不了人們對工作和學習的熱情追求。
昆明的冬雨不似春雨那樣溫柔,不似秋風那樣纏綿,更沒有夏季的雷陣雨、暴風雨那威風凜凜的聲勢,但它冷峻蕭索,剛中有柔,更能鍛煉人的意志。調皮淘氣的我總伸出舌尖去接住這冰涼的雨絲,那感覺就好像在享受冰鎮可樂一樣;我還喜歡揚起凍得通紅的臉蛋,迎著冬雨又唱又笑、又跑又跳,活像一個快樂的瘋丫頭。我想,這別具一格的冬雨大概是大自然給予勤奮向上的昆明娃娃們的特別禮物吧!
中學里的大姐姐們會唱一首好聽的歌曲一一《冬季到臺北來看雨》。等我長大一些,再多學一些本領,我一定要寫一首《冬季到昆明來看雨》,讓它唱遍全國,唱進每一個人心坎里。
一年級作文 篇5
每個人都有理想,我的理想是當一名發明家,發明一些機器幫助人們做事。現在生活中因為城市的垃圾太多了污染空氣,環境被破壞了,垃圾成了最讓人頭疼的事情,所以我想發明一種會機器人把垃圾吃掉,把垃圾轉化為一種能量,提供給人們用。這樣既環保又給環衛工人減輕了負擔,這真是一舉兩得的好事呀!
為了這個理想,從現在開始,我要好好學習,努力掌握知識,長大后能實現我的理想。
我的理想是長大以后當一名醫生。因為,醫生可以讓生病的人恢復健康。記得,我每次生病去醫院雖然難受,但都會很認真地看著醫生耐心地給我檢查身體,護士阿姨一邊親切地跟我說話,一邊給我輸液,讓我一點兒也不害怕。回到家我就學著他們的樣子,和我的伙伴玩看病的游戲。我真想當一名白衣天使!
一年級作文 篇6
寒假時,爸爸給我買了兩只小倉鼠。我根據它們的毛色,給黃色的倉鼠起名為“維尼”,白的就叫“雪糕”。
它們的身體圓滾滾,胖乎乎,就像兩個小毛球,小小的圓腦袋安在小小的身子上,顯得它更加可愛。一對眼睛像兩個圓圓的黑葡萄,嵌在腦袋上。粉紅的鼻子不停地嗅來嗅去,像是在尋找寶藏。小小的嘴巴看起來沒什么作用,吃起東西來可不馬虎,一點屑也不留。它們睡覺時,會把頭和四肢縮起來,不仔細看還會以為是兩顆小元宵呢!
維尼和雪糕不僅長得很可愛,趣事也很多。
有一次,維尼無意中學會了爬籠子。只見它抓著鐵籠子邊,很快就爬上了籠子頂。在籠頂爬了一會兒,它又想試“高難度動作”便把三只爪子松開,靠一只爪子在籠頂蕩起秋千來,一對眼睛驕傲地看著四周,嘴里“嘰呀”亂叫,洋洋得意。但不等它得意多久,便從籠頂摔了下來,四腳朝天躺在了保暖用的木屑堆上。雪糕“嘰呀嘰呀”地叫著。像在嘲笑維尼。而維尼則抖抖身子,去睡覺了。
小倉鼠真是太可愛了!
一年級作文 篇7
我上一年級了,覺得自己長大了。
從開學到現在已經過了兩個多月了,我已經非常適應小學生這個角色,我還當上了小老師。
上次我們班舉行了自我展示活動,好多同學都進行了才藝表演,有跳舞的,有唱歌的,有畫畫的等。我表演《表情歌》給大家看,同學們都夸我表演地很好,我非常得開心,我要繼續努力!覺得上學了真好啊!
一年級作文 篇8
我愛笑,無論走到哪里,都能聽見我的笑聲。
媽媽說我是“開心果”,不知道什么叫煩惱。一遇到覺得可笑的事,我就會“哈哈哈”地笑個不停。
由于我愛笑,也引起過誤會。一次,我去阿姨家玩,她家的小妹妹非要跟我打羽毛球。可是才幾個回合,小妹妹就招架不住了,累得氣喘吁吁。突然,小妹妹在街球的時候,不小心重重地摔了一跤,隨即疼得大哭起來。我急忙跑過去扶起她,見她頭上鼓了一個包,我禁不住大笑起來。阿姨聞聲趕來,看見這場面,以為我欺負了小妹妹,就虎著臉看我,弄得我很不好意思。我連忙去哄小妹妹,可一看到她頭上的包,又忍不住笑起來。
(指導教師 陸金南)
評:
文章用“總——分”的形式成文,結構清晰。
通過對一件引發誤會的小事的敘述,表現作者愛笑的特點,選材典型、集中。
愛笑是好事,但要分場合,否則會讓人誤會,這是本文要告訴讀者的。